楊婷(華南師範大學馬克思主義學院副教授)

人物介紹

楊婷，漢族，1981年生，河南焦作人。2007年畢業於武漢大學歷思想政治教育專業，獲法學碩士學位；2010年畢業於武漢大學思想政治教育專業，獲馬克思主義理論博士學位。現為華南師範大學馬克思主義學院副教授，碩士生導師，主要從事思想政治教育原理與方法、榜樣教育的研究。

專著

《榜樣教育研究》，中國社會科學出版社2015年版，20萬字。

編著

《高校思想政治理論課教學案例集—廣東改革開放之求索與創新》，高等教育出版社2015年版。（副主編）

參編教材

1.參編《國家安全教育》（大學版），人民出版社2016年版。

主要論文（均為獨著或第一作者）：

1.《歷史虛無主義“虛無”革命榜樣的策略、目的及後果》，《馬克思主義研究》，2017年第1期。

2.《霸權的終結與世界秩序的重建》，《廣東社會科學》，2016年第5期。

3.《強而不霸：中國為什麼能？》，《光明日報》，2016年09月21日版。

4.《國際視域下的國家文化軟實力建設》,《理論月刊》，2012年第2期。

5.《探求與創新：榜樣教育的現實模式》，《思想政治教育研究》，2012年第6期。

6.《國際視域下的國家文化軟實力建設》（論文觀點轉載），《中國社會科學文摘》，2012年第8期。

7.《康德法權學說中的自由概念》，《學術研究》，2012年第5期。

8.《知恥傳統文化豐富公民教育》，《思想政治教育研究》，2008年第3期。

9.《改革開放以來思想政治教育針對性研究綜述》，《思想政治教育研究》2009年3期。

10.《和諧社會主體價值的正當性》，《理論月刊》，2013第11期。

11.《思想政治教育接受過程中的衝突現象》，《求實》，2009年12期。

12.《毛澤東思想政治教育經濟價值思想的形成與發展》，《學理論》，2012年第8期。

13.《榜樣教育的人學反思》，《學習月刊》，2010年第1期。

14.《論榜樣教育文化資源的開發和利用》，《嶺南學刊》，2012年第1期。

15.《榜樣教育的馬克思主義的人學透視》，《河南師範大學學報》，2010年第2期。

16.《論行政文化研究的邏輯起點與理論框架》，《河南師範大學學報》，2009第4期。

17.《雷鋒精神價值的反思》，《湖北科技學院學報》，2013年第1期。

18.《中國古代榜樣教化的歷史變遷》，《鹹寧學院學報》，2012年第7期。

19.《黨的理論建設的傳承性與創新性》，《焦作師專學報》，2008年第3期。（該文獲武漢大學研究生學術節優秀論文）

課題項目

1．主持2016年度國家社科基金青年項目:《新媒體時代榜樣傳播機制研究》。

2.主持2012年度教育部人文社科青年項目：《解構與重建：榜樣教育的實效性》。