楊君允

楊君允，1964年1月生，1984年8月畢業於吉安師專中文系，一直從事。現為國家級骨幹教師，江西省優秀教師，中學語文高級教師，中國管理科學院兼職研究員，全國閱讀協會會員。

基本介紹

• 中文名：楊君允
• 國籍：中國
• 出生日期：1964年1月
• 職業：中學語文教學
• 畢業院校：吉安師專中文系

簡介

吉安市第二屆“陳香梅獎”獲得者，吉安市高中語文中心教研組成員，永豐縣教研室兼職教研員，江西省永豐中學科研處副主任，吉安市高級職稱評審委員，先後五次評為縣優秀教師。

在教學上他勇於改革，力求在教改中提高自己的教學藝術。“中學語文單元教學法”、“中學語文四步教學法”、“開放閱讀，以讀促寫”等市、縣科研課題實驗都已取得良好效果。在全市先後上《燈》、《守財奴》、《鄉愁》、《過萬重山構想》四堂示範課、觀摩課，影響較大，深得同行好評。2002年在全省教研會上作中心發言，介紹教改經驗，2005年5月參與了國家科研課《信息技術與學科整合》已順利通過國家驗收。現在正在全身心投入由個人單獨主持的省級科研課題——“高中語文開放式主體性教學”的實驗工作。

作品

教學之餘，他還能及時總結點滴教學經驗，撰寫成論文。現有10多篇論文先後在《中學語文教學參考》、《語文教學與研究》、《語文教學通訊》、《中學語文》、《二十一世紀教育》、《江西教育》、《吉安教育》等教學雜誌上發表。特別是《開展“研究性學習”的幾個誤區》一文在《中學語文教學參考》上發表後，在全國引起較大反響，先後有七家雜誌轉載，有4篇論文獲國家級、省級、市級一等獎和二等獎。他本人先後三次參加優質課競賽獲市級一等獎、省級二等獎、市級等獎各一次。與人合編的《中學語文研究性學習探索與實踐》一書也由東北師大出版社正式出版。