棗陽校友總會(Schoolfellow Club of Zaoyang,簡稱SCZ)，即棗陽校友之家、棗陽人文校友之家，是以湖北省棗陽市的先進知識分子（在外校友、在校學子）為核心的人文人士組成的非正式互動群體。
基本介紹
- 中文名：棗陽校友總會
- 外文名：Schoolfellow Club of Zaoyang
- 簡稱：SCZ
- 又名：棗陽校友之家、棗陽人文校友之家
人文棗陽,SCZ簡介,SCZ結構屬性,SCZ人文前輩,SCZ核心力量,SCZ先鋒隊——武漢地區高校棗陽校友會,SCZ後備軍,SCZ功能屬性,SCZ社會功能,SCZ定位,SCZ地位,SCZ主要活動,SCZ資金來源,About SCZ——其他,棗陽校友總會捐助贊助辦法,棗陽教育現狀,
人文棗陽
厚重的文化底蘊，驕人的業績功勳，昭示著這裡是知識的殿堂，是人文的搖籃，是風流人物盡現的地方。漢光武帝劉秀故里，九連墩戰國楚墓群，雕龍碑古人類遺址，英雄航天員聶海勝家鄉……在這塊人文底蘊深厚的沃土上，棗陽的人文教育事業碩果纍纍、精彩紛呈；在這塊有著近百年現代教育歷史的名鄉，帝鄉的教育功績猶如一顆璀璨的教育明珠閃爍著耀眼的光芒。
數十載風雨滄桑，薪火相傳，步履鏗鏘；近百年春華秋實，滋蘭樹蕙，桃李芬芳。作為教育名城的棗陽帝鄉，培養了數以萬計的優秀人才，治國棟樑、學術大師、興業英才，棗陽校友、帝鄉學子的足跡遍及海內外，在不同的領域各顯其能，盡展風流。
SCZ簡介
現實中，心懷成就事業、回饋社會赤志的帝鄉棗陽兒女，或闖蕩拼搏在外，或工作奮鬥在家，或求學奮進在校，都時時不忘家鄉母親的哺養教育恩情，處處都為報答家鄉人民而努力。
網路上，棗陽各地校友，更是團結一致，大家相聚一堂，尋校友,找老鄉,憶同學,聚同窗。一家人,相友愛,互扶助,同努力,共進步，書生意氣,揮斥方遒。著手教育與愛心，關注各地區棗陽校友就學、考試與就業，呼籲帝鄉各階層有志之士支持貧困生、高考生及失業生，以團結帝鄉一家人相友愛、互扶助、同努力、共進步！
因為帝鄉棗陽有這樣一個支持教育、關注民生的先進知識分子團體的存在，人文棗陽的美好家園必將迅速實現！
SCZ結構屬性
SCZ人文前輩
SCZ核心力量
從時間上講
主要是來自於湖北棗陽一中的53屆到87屆校友前輩，與來自於白水高中的58屆到74屆校友前輩。
從空間上講
主要是分布於廣東、武漢、襄樊(棗陽)三地的青壯年在業校友。
SCZ先鋒隊——武漢地區高校棗陽校友會
中南財經政法大學的棗陽校友會，是棗陽人文事業的先鋒隊。它是由中南財經政法大學與武漢學院的06、07兩屆棗陽校友在大家都有強烈家鄉感情需求的情況下，於08年上半年團結了全校棗陽校友而自發組建的非正式互動群體。
相友愛、互扶助、同努力、共進步。大家因地域才聚集，卻為感情而友愛，總會的建設動機是生活學習上幫助低年級校友；感情歸屬上滿足高年級校友；母校親情上慰藉離校校友。並與歷屆離校校友保持聯繫，為其提供母校的變化動態、回訪母校的安排接待等。
中南財經政法大學的棗陽校友成員約150人，加上潛在成員共約200人。凡是與棗陽帝鄉有一定感情關係的財大人士都可以成為這裡的一員，真誠歡迎各位財大棗陽校友早日回歸到財大棗陽大家庭中來!
SCZ後備軍
湖北棗陽一中,棗陽二中,白水高中(原棗陽二中),棗陽高級中學(原棗陽師苑高中,棗陽師範學校),棗陽七中,棗陽電大(現補習高中)，鹿頭高中,光武高中,同昌高中,陽光高中。
SCZ功能屬性
SCZ社會功能
1. 幫助棗陽在校學子解答學習問題、提供升學諮詢。
2. 提供棗陽在外校友尋找、交流平台。
3. 提供棗陽同學會聚會信息發布平台。
4. 搭建【棗陽貧困學子】與【社會愛心團體個人】之間的愛心資助橋樑。
5. 支持帝鄉教育事業、營造棗陽教育氛圍。
6. 關注棗陽民生。
SCZ定位
1. 地方性。活動地點主要是棗陽市以及棗陽人主要的流動地（比如武漢）。
2. 公益性。主打教育與愛心。
3. 民間性。不隸屬於任何官方組織。
SCZ地位
1. 躋身棗陽教育行列
2. 贏得棗陽地方高中校長的題詞支持
3. 贏得網路上校友的極力支持。
4. 棗陽校友第一品牌。
SCZ主要活動
1. 日常從各個方面營造棗陽的教育氛圍。
2. 網路上提供棗陽學子、帝鄉校友交流平台。
3. 各高中學生的思想心理健康輔導活動。
4. 各高中獎學金、助學金的募集活動。
SCZ資金來源
1. 社會愛心捐贈。
2. 社會單位贊助。
3. 校友捐贈。
About SCZ——其他
SCZ，abbr. Schoolfellow Club of Zaoyang(simplified Chinese:棗陽校友總會，棗陽校友之家). And Zaoyang(simplified Chinese: 棗陽; pinyin: Zǎoyáng) isa county in Xiangfan city, Hubei province.
Who are we?★★★
As the children of our own hometown called Zaoyang, we have kept ourselves equiped with knowledge,courage and enthusiasm……
What do we do?★★
What is SCZ and why is it so important for us? SCZ is our home thatgives us the members the freedom to share, help and grow. We call thishome because we Zaoyangers are one.
To join us is to make friends with us, share what we have and need, and learn with each other.
Our wishes?★★★
More share, more help, more pullulation……
Our faith?★★★★
One Zaoyang,one home.
Our Humanity Zaoyang.
So?★★★★★★
My dear Zaoyanger, if your need help, or you could give help, please contact us and join us now.
棗陽校友總會捐助贊助辦法
漢光武帝劉秀故里，九連墩戰國楚墓群，雕龍碑古人類遺址，英雄航天員聶海勝家鄉……在這塊人文底蘊深厚的沃土上，棗陽的人文教育事業碩果纍纍、精彩紛呈。發展教育事業是帝鄉經濟建設和社會發展的百年大計，支持高等教育事業是家鄉有識之士乃至於社會各界的善義之舉。
值我校友總會蓬勃發展之際，我們誠摯歡迎所有關心棗陽校友總會建設和發展的歷屆校友，家鄉的企事業單位、社會團體、各界人士，以及外界人士團體，在完全自願的前提下，進行多種形式的捐助、贊助，支持我們棗陽校友總會的發展。總會將充分尊重捐助、贊助者對所助資金和物資的使用意向，專款專用。並且總會將以適當的方式對捐助、贊助者予以鳴謝！
光華日月久，涓涓細流長。棗陽校友總會發展的歷史軌跡上將永遠標記著您的奉獻！
一、受助項目
捐助、贊助者可向總會無指向自由捐助、贊助擁有所有權的款物，也可從總會提供的資助參考項目中選認資助。捐助、贊助項目主要包括以下三類：
（一）資助基金類。包括對校友的獎學金、助學基金或對特殊事項的獎勵基金等。總會擬設立基金會，長年接受社會各界單位、團體和個人的捐贈。
（二）日常活動類。包括總會日常工作、活動的各項文具、材料等；
（三）實物類。包括棗陽人文前輩作品原件、題詞原件以及其他物品。
二、資助途徑
（一）銀行轉帳
（二）資助物資
捐助、贊助者請捐助、贊助前後直接與我校友總會聯繫，以便垂詢、確認捐助、贊助。
三、鳴謝方式
（一）所有捐助、贊助情況在我校友總會主頁上予以明細；
（二）徵得捐助、贊助者同意，對做出突出貢獻者通過媒體進行宣傳報導；
（三）對總會網站予以資助，且金額達到最低要求者，獲得我校友總會主頁的冠名權；
（四）對總會各類活動予以捐助、贊助的，給予“獨家贊助”或“贊助”等形式的冠名；
（五）為總會捐助、贊助工作做出突出貢獻的單位或個人，在國家法律、法規、總會制度允許的範圍內，優先享有我校友總會校友資源檔案；
（六）鳴謝方式未盡事宜，可由捐助、贊助方與受助方協商解決。
四、捐助、贊助款物的接受
（一）各類捐助、贊助款物由總會統一接收，納入總會財務及資產統一進行管理，任何二級單位和個人不得自行接收、占有和處分。
（二）有關接受捐助、贊助的協定簽訂必須以總會名義進行。
（三）總會對所有捐助、贊助款項和資產，依據實際情況出具各類有效票據或證明，保護捐助、贊助者的權利。
五、捐助、贊助款物的使用
（一）捐助、贊助款物根據本人意願及定向、透明的原則進行運作，總會對捐助、贊助款物可用於我校友總會的各類活動及圍繞各類活動所造成的合理消耗等，也可用於總會的組織建設和總會的長遠發展。
（二）捐助、贊助的現金收入由總會秘書處統一收取，並嚴格執行收支兩條線的資金管理制度，總會任何部門和個人不得將其截留、挪用和坐支。
（三）總會秘書處負責對捐助、贊助物資、資金的核算管理，對不同受助資金項目分項立戶核算，並從數額和時間上保證這部分資金的有效使用。
（四）捐助、贊助的資金若指定了專項用途，秘書處根據不同情況做專用基金或下達專項經費預算進行管理，保證專款專用；捐助、贊助的資金未指定專項用途的，統一納入根據總會建設需求統籌安排使用。
六、捐助、贊助款物的使用監督
（一）總會對捐助、贊助款物的使用接受總會監事會成員的監督。
（二）對於已按規定做專用基金或下達專項預算進行管理的捐助、贊助資金，相關主管單位或使用單位應制定合理的資金使用辦法，報總會批准並通報捐助、贊助方。
七、附則
（一）其他未盡事宜由捐助、贊助方與受助方根據具體情況協商解決。
（二）本辦法自發布之日起執行，解釋權在總會成員大會。
特此公告，敬祈周知！
棗陽教育現狀
棗陽市以人為本創辦和諧教育
漢光武帝劉秀故里，九連墩戰國楚墓群，雕龍碑古人類遺址，英雄航天員聶海勝家鄉……在這塊人文底蘊深厚的沃土上，棗陽教育事業碩果纍纍、精彩紛呈。
多年來，棗陽市高擎“科教興市”的大旗，以“大辦教育、辦大教育”的氣魄，積極營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為樂，師以從教為榮”的教育發展環境，將科學發展觀貫穿於教育工作的始終，將辦“人民滿意教育”作為教育發展的主線，實現了棗陽教育和諧、科學、跨越式的大發展。
高標準構築“兩基”工程。該市以最佳化中國小布局為基礎，以解決農村學生“三難”問題為突破口，以提升寄宿制學生的生活質量為目標，紮實構築“兩基”這一宏偉工程。該市農村中國小由2002年的504所壓縮到現在的207所，其中寄宿制學校123所，其中95%“三難”問題已解決。該市新建改建標準化食堂17個，在11所寄宿制學校進一步實施改廁、改灶、建沼氣池工程，今年還將在全市所有高中、國中、鎮中心國小和部分寄宿制國小建成學生澡堂，充分利用沼氣、太陽能等節能環保型能源解決學生洗澡問題。
高質量實施科研興教。該市將教育科研作為教育發展的生長點和支撐點，在全市推行“問題即課題，教學即教研，成長即成果”的科研理念，構建科學的教學研究評價體系，使教育科研成為全市教育發展的助推器和催化劑。教育科研促進了教師隊伍的最佳化，中、高考成績連續多年名列襄樊市前茅。全市現有特級教師16人，湖北名師2人，省級骨幹教師67人，市一中、市實驗中學、吳店一中、市一實小等學校躋身全省辦學水平綜合實力50強，市實驗中學等10所學校被確定為省（市）教育科研實驗基地。目前，全市共承擔省級各項科研課題35項，有2人獲國家級優質課一等獎，21人次獲省級優質課一等獎。
高追求推動教育創新。該市在實施素質教育過程中，創新教育方式方法，讓教育綻放光彩。在全市中國小大力開展“五個一”主題教育活動，即每月“唱一首軍旅歌曲，進行一次賞識教育，做一件孝敬父母友善鄰里的好事，開展一次心理話大聲說活動，寫一篇反思文章”。要求學生“為父母捶一次背，洗一次腳，說一句問候語，做一次家務”，讓學生常懷感恩之心，常有感恩之舉。
根據留守生較多的實際，該市深入開展“三關心、二像、一走進”活動，即關心留守學生的生活、學習、家庭情況；學校像家庭、教師像親人；走進學生心裡。採取“愛心基金”幫扶、“親情電話”連心、“結對幫教”排憂、“第二家庭”暖心、“心理教師”糾偏、“生活助手”解難等方式讓留守學生受到關愛。其經驗在全省推廣。
高要求推進教育均衡。該市把教育公平作為目標，以薄弱學校建設為重點、以統籌兼顧為著力點、以發展職業教育為契入點、以構建救助體系為突破點，著力推進教育的均衡發展。該市統籌各類教育資金，將有限的資金用在改造薄弱學校這個“刀刃”上。實行優質學校與薄弱學校“對口幫扶”制度，成立“講師團”開展送教下鄉活動，選派薄弱學校教師到優質學校掛職鍛鍊，提高遠程教育裝備水平，實現優質教育資源共享。近兩年，棗陽投入上千萬元，改善中職學校辦學條件，實行校企聯合、訂單培養等方式，使職業教育更好地服務地方經濟。該市全面落實“兩免一補”、生源地大學生助學貸款等舉措，確保每一名學生不因貧困而失學。
赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞。學前教育與特殊教育和諧發展，普通教育與職成教育相得益彰，公辦教育與民辦教育異彩紛呈，棗陽——鄂西北的教育明珠，在教育的星空正閃爍著奪目的光彩！
