基本介紹
- 中文名：梁成山
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生日期：1963年
- 職業：中學高級教師
- 性別：男
主要榮譽,主要論著,主要事跡,
主要榮譽
1．1997年3月評為青島市教學能手
2．2005年9月被評為青島市中國小學科帶頭人
3．2007年12月被評為山東省中國小校本研究先進個人
4．2007年9月榮獲青島市特級教師
5．2008年5月被評為青島市基礎教育改革先進個人
主要論著
1．2001年6月論文《國中化學情境發現教學法的探索》獲山東省第五屆中國小教育科研優秀成果二等獎。
2．2002年7月專著《中學化學情境發現教學法》由青島出版社出版。
3．2008年3月論文《一種適用新課改教學的教學方法》發表在《中國現代教育裝備》
三公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1．1995年7月舉行青島市級公開課《二氧化碳的性質》。
2．2006年1月主持的山東省"十五"規劃課題《情境發現教學法的實驗與探索》課題通過山東省教育科學規劃領導小組辦公室組織的專家鑑定。
3．2006年3月舉行膠州市級公開課《同分異構體》。
主要事跡
在從教的27多年中，多次出示過膠州市級公開課和青島市級公開課。在教學實踐中，善於思考和積累，積極撰寫論文，撰寫的《中學化學情境-發現教學法》一書，在2002年6月由青島出版社出版；1998年還參加了青島出版社出版的《國中化學教學目標》的編寫。另外由多篇論文在省市論文評選中獲獎。
積極開展教育教學研究活動，本人主持的山東省教育科學"十五"規劃課題（編號：105GL23）青島市教育科學"十五"規劃重大課題（編號：105JKA 026）《"情境-發現"教學法的實驗與探索》，於2006年1月順利通過省、市教育科學規劃領導小組組織的專家鑑定；2007年3月被全國中學教育科研聯合體聘為理事。
在工作中遵循教育教學規律，積極探索和鑽研教法，2000年由該同志創立的"情境發現教學法"被評為青島市優秀教學法，受到青島市教育局的表彰和獎勵。並在2001年5月青島市教育局專門召開了優秀教學法推廣現場會，在青島市內甚至更大範圍內推廣；教育部電化教育音像出版社在2002年出版發行了由該同志主講的《中學化學情境發現教學法介紹及課堂教學實錄和評點》光碟。
該同志在27年的工作中，為人師表，熱愛學生，愛崗敬業，勤奮耕耘，為教育事業作出了積極的貢獻。近幾年所取得的主要榮譽有:青島市特級教師、青島市中國小學科帶頭人、青島市教學能手、青島市課改先進個人、山東省中國小校本研究先進個人、膠州市優秀教育工作者、全國化學競賽園丁獎等。
