桌球比賽的戰略 戰略是統管全局的，它對全局的勝負，往往起著關鍵的作用。桌球比賽的戰略，是在正確分析桌球技術、戰術發展動向的基礎上，對雙方實力作出客觀的估計,根據“以己之長,攻彼之短”的原則，對自己的行動作出正確的決策。
基本介紹
- 中文名：桌球比賽的戰略和戰術
- 外文名：strategy in table tennis competition
戰略研究
pingpangqiu bisai de zhanle he zhanshu
桌球比賽的戰略和戰術
在參加一些重大的國際桌球比賽中，戰略的研究通常包括下列幾個方面。
制定本隊的戰略方針 制定一個桌球隊的戰略方針，主要是針對對方技術、戰術的實力和特點，結合自己的具體情況，揚長避短，戰勝對方。例如，1960年日本選手創造了“弧圈球”的新打法，中國桌球隊在第26屆世界桌球錦標賽前根據當時自己的技術實力，制定了“以快對慢、以近制遠、調動對方、力爭主動”的戰略方針。結果中國隊發揮了快速多變的特點，運用發球搶攻和快攻的長處，削弱了日本隊弧圈球的作用，從而奪取了第26屆世界桌球錦標賽男子團體和男子單打冠軍。
團體賽的用人策略 團體賽的用人策略，主要是根據雙方隊員的適應能力來考慮的。比較成功的用人方法有下列幾種：①出奇制勝。所謂“出奇”，主要是選派對方一時難以適應而又預料不到的運動員上場比賽。例如在第27屆世界桌球錦標賽男子團體決賽時，中國隊突然派張燮林上場擔任主力,出乎日本隊的意料之外,打亂了日本隊的部署，結果中國隊以獲5∶1獲勝。②起用新手。新手具有初生牛犢不怕虎的特點，而且對方對新手的技術、戰術的特點了解較少，故亦具有“奇兵”的作用。例如，中國男隊在第31屆世界桌球錦標賽的團體決賽時，起用新手李景光和梁戈亮；中國女隊在第33、34屆世界桌球錦標賽的團體決賽時，分別起用葛新愛和張德英作主力；特別是第36屆世界桌球錦標賽參加男子團體決賽時的 3名選手謝賽克、蔡振華、施之皓全是新手,參加女子團體賽的童玲、曹燕華也是新手這些新手的起用都取得了很好的效果(圖1[第36屆世界桌球錦標賽女子單打冠軍中國選手童玲])③分兵把關。這是針對不同對手的不同打法特點，分別選派相應的選手上場作戰，以達到各個擊破的目的。例如，中國女隊在參加第28屆世界桌球錦標賽時，根據歐洲和日本選手兩類不同打法，將參加團體賽的 4名隊員分成兩路，一路是直拍進攻型選手梁麗珍和李赫男，她們擅長對付削球，以迎戰歐洲隊為主要任務；另一路是橫拍防守型選手林慧卿和鄭敏之，她們擅長對付進攻型打法，以迎戰日本隊為主要任務。這樣，中國女隊在第28屆世界桌球錦標賽中獲得了很大的成功，首次奪得女子團體冠軍。
團體賽的排陣法 團體賽中由於雙方運動員出場的順序不同，這就為排陣提供了運用戰略的機會。
男子團體賽採用 3人輪賽的9場5勝制。出場順序：甲方為A(1,5,9)、B(2,4,7)C(3,6,8),乙方為X(1,4,8)、Y(2,6,9)、Z(3,5, 7)。比賽中，雙方總是設法先贏得5場的勝利，故一般把第1主力排在B或Z的位置上,爭取在最後一輪中第1個上場;把第2主力排在A或X的位置上,以爭奪頭場的勝利。排陣對於一場旗鼓相當的比賽極為重要，教練員不僅要考慮己方的實力，也要分析對方布陣的位置,力爭己方的排陣能在前幾場比賽中先占優勢,直至取得全局的勝利。
女子團體賽採用 2人輪賽加一盤雙打的 5場 3勝制。出場順序：甲方為 A(1,4)、B(2,5)，乙方為X(1,5)、Y(2,4)。雙打排在第3場。女團排陣法比較簡單，一般都以A或Y為第1主力的位置，目的是爭取在第4場中能搶先取得勝利。但在特殊情況下，有時也可以採用釘人排陣法。
桌球比賽的戰術 戰術是為戰略服務的，是實現戰略意圖的一種手段。而戰術運用能否奏效，則決定於戰術制定與運用得是否正確和戰術質量的高低。“以己之長，攻彼之短”，不僅是制定桌球戰略的基本原則，同時也是制定桌球戰術的基本原則。 中國桌球隊憑藉發球強攻一直傲視群雄,如果想聯繫好桌球，要有持之以恆的信心和毅力！
