桃李村(雲南省玉溪澂江縣陽宗鎮桃李村)

桃李村是雲南省玉溪澂江縣陽宗鎮的一個行政村,地處陽宗鎮東面,距陽宗鎮政府所在地1公里,到鄉鎮道路為柏油路,交通方便,距澂江縣城34公里。東面鄰宜良縣草甸鄉,南面鄰淨連寺村委會,西鄰陽宗村委會,北面鄰新街村委會。轄大李村、核桃村、東山村等10個村民小組。現有農戶1046戶,共3640人,其中農業人口總數為3640人,勞動力2780人。

整個村委會國土面積20475畝,海拔1800米,年平均氣溫15.2℃,適合種植蔬菜、花卉等農作物。全村耕地面積4291畝,林地3533畝,人均耕地1.18畝,共有經濟林果地503畝。全村農民收入以蔬菜收入為主,2007年全村經濟總收入1609萬元,農民人均純收入2389元,

基本介紹

  • 中文名:桃李村
  • 位於:陽宗鎮東邊
  • 耕地總面積:4291畝
  • 人均耕地:1.18畝
  • 人口:3640人
  • 海拔:1800米
自然資源,基礎設施,農村經濟,人口衛生,村務公開,文化教育,基層黨團組織,存在問題,

自然資源

桃李村委會位於陽宗鎮東邊,距離陽宗鎮1公里,到鄉鎮道路為柏油路,整個村委會國土面積20475畝,擁有林地3030畝。耕地總面積4291畝(其中:田1207畝,地3084畝),人均耕地1.18畝,主要種植花卉、蔬菜等作物。擁有林地3533畝,經濟林果地503畝,主要種植桃、梨等作物。

基礎設施

桃李村委會目前已實現通水、通電、通路、通電視、通電話。整個村委會全部農戶均通自來水、通電,全村964戶通有線電視,擁有電視機農戶964戶;安裝固定電話或擁有行動電話的農戶數937戶,其中擁有行動電話農戶數882戶。
該村委會進村道路為硬化的柏油路面,到鄉鎮交通方便,村內主幹道均為硬化的水泥路面。整個村委會共有278戶農戶建有沼氣池,已完成“一池三改”的148戶;裝有太陽能農戶81戶;建有小水窖516口,耕地有效灌溉面積為871畝。

農村經濟

2007年整個村委會農村經濟總收入1609萬元,其中:種植業收入1060萬元,占農村經濟總收入的65.9%;畜牧業收入232萬元,占農村經濟總收入的14.4%;漁業收入17萬元,占農村經濟總收入的1.05%;林業收入4萬元,占農村經濟總收入的0.25%。外出勞務收入16萬元。農民人均總收入4420元,人均純收入2389元。
該村村民的住房以土木結構為主,居住土木結構住房的農戶870戶,居住磚混結構住房176戶;2007年底整個村委會共擁有汽車108輛,拖拉機92輛,機車336輛。

人口衛生

該村現有農戶1046戶,共鄉村人口3640人,其中男性1856人,女性1784人。其中農業人口3640人,勞動力2780人。  到2010年底,全村參加農村社會養老保險0;參加農村合作醫療3447人, 村民的醫療主要依靠村衛生所, 距離村委會衛生所0.00公里,距離鎮衛生院1.00公里。 人畜混居的農戶207戶。

村務公開

該村到2010年底,該村已簽定農業承包契約1046份,農村土地承包面積4291.00畝,其中土地流轉面積180.00畝。建立了農村公益事業建設“一事一議”制度,其中,一事一議籌資額 0.00 元(人均 元),一事一議籌勞0個(勞均0個)。年末集體總收入0.00萬元,有固定資產0.00萬元,年末集體有收益0.00萬元,農村財務管理實行委託管理,定期開展村務公開,是成立了民主理財小組,主要以貼上公告、黑板報、會議等方式公開。

文化教育

該村小學生就讀到桃李國小,中學生就讀到澄江三中。該村距離國小校0.00公里,距離中學1.00公里。目前該村義務教育在校學生中,小學生403人,中學生122人。

基層黨團組織

該村設黨小組0個,黨員總數123人,黨員中男黨員92人,女黨員31人。 團員50人。

存在問題

該村目前存在的主要困難和問題是:桃李村委會目前存在問題: 1、基礎設施建設發展薄弱,村道路硬化、農業生產用水不能滿足發展需求,民眾生活和生產用水較困難。 2、村內環境衛生條件較差,髒、亂、差現象未有改變。 3、蔬菜、花卉、養殖等產業發展剛剛起步,規模化、科學化經營管理不到位,科技知識缺乏等,嚴重製約著當前農業生產發展和民眾增收致富。 4、村組民眾精神文化生活和農村文化嚴重匱乏,民眾自娛自樂設施缺乏或簡陋,公房面積較小且破舊等。。該村今後的發展思路和重點是:桃李村委會今後的發展重點主要是: 1、積極爭取和籌措資金,切實加強農業生產基礎設施建設,特別是村道路硬化和農田水利等建設發展。 2、做強做大大理村蔬菜、花卉和養雞等產業,形成產業帶頭人和致富帶頭人,帶動本村組和我村委會民眾增收致富。 3、多舉措、多方面加強與縣、鎮等農業科技部門和相關部門的溝通,積極爭取定期、不定期對我村委會相關科技知識、法律知識等知識等幫扶,提高我村委會各組民眾的思想文化素質和農業科技知識,豐富人民民眾的精神文化生活等。。

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