基本介紹
- 中文名：桂陽縣朝陽學校
- 英文名：GUIYANG CHAOYANG SCHOOL
- 簡稱：朝陽學校
- 創辦時間：2015年9月
- 所屬地區：中國湖南省郴州市桂陽縣
- 類別：公立國小
- 現任校長：吳小芳
- 教學理念：全人之美
校名由來,辦學歷史,校園環境,樂樂誠信超市德育新模式,國學經典進校園,
校名由來
明朝時，桂陽州城東門為“朝陽門”，《同治桂陽直隸州志》記載：州城東門曰朝陽門，舊題“楚南名區”，東對鹿頭山，上有浮圖。朝陽的 “朝”在這裡應讀chao，“朝陽”一詞出自《詩經》“鳳凰鳴矣，於彼高崗；梧桐生矣，於彼朝陽。”意即向著太陽的門，含丹鳳朝陽之意，因城外的桐子坪，按照古有“栽下梧桐樹，引來金鳳凰”的詩句寓意，因而取名為“朝陽門。校名由此而來。古郡朝陽門，現朝陽廣場，學校位置靠近朝陽廣場，文化底蘊深厚，傳承歷史，繼往開來。
辦學歷史
學校於2014年8月20日開工建設，2015年8月部分完工，2015年9月1日正式開學並投入使用。
2014-08-14，縣委書記廖桂生召開會議，就朝陽學校系列工程、黎埠公路兩個縣重點項目建設進行專題調度。朝陽學校系列工程包括學校建設工程和蓉湖路建設工程兩個項目。學校占地77畝，總建築面積為23681平米，可提供學位2700個，蓉湖路全長630米，占地23畝。目前，征地和青苗補償協定已簽訂，規劃設計已通過專家評審。會上，國土、林業、建設、城投等部門負責人就如何做好項目的服務和要素保障積極建言獻策。廖桂生指出，交通和教育事關民本民生，要加強組織領導，明確責任；要做好國土、林地等關鍵手續，簽訂契約、完成評審；同時，加強資金保障，倒排工期，堅定目標，確保兩個項目在8月20日左右舉行簡樸的開工儀式，以項目的推動實現桂陽的跨越發展。縣領導雷立文、陳柳梅等參加調度會。
2014-08-20，我縣朝陽學校系列工程建設項目舉行開工儀式。縣領導廖桂生、庹登軍、黃四平、曹煒、陳柳梅、譚宜通、黎賓、鄧艷紅、李紹軍等參加開工儀式。據悉，朝陽學校系列該工程包括朝陽學校和蓉湖路兩個項目，項目位於桂陽城區東部，駿馬大道南側，五里橋區域。規劃用地面積101畝，總投資約1.3億元。其中：朝陽學校建設項目面積77畝，總建築面積23681平方米，投資概算9842萬元。蓉湖路建設總長630米，路幅寬30米，投資概算2800萬元。整個工程計畫2015年8月中旬竣工，2015年9月投入使用。近年來，我縣堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，縣財政先後投入資金近6億元，在城區實施了一系列教育資源擴容提質工程，有效地緩解了城區學校建設滯後於城鎮化進程的壓力。
2015-07-31，縣最佳化辦聯合縣內媒體對部分重點建設項目進行專項督查。記者從朝陽學校項目部了解到，目前該校已招收1-6年級學生近1200人。為確保今年9月1日順利開學，施工方每天組織200人以上的施工隊伍抓緊施工，確保8月20日前完成3棟、4棟、6棟、校門及相關道路建設。其中3棟、4棟為教學樓共40個教室；6棟為辦公樓。該校正式招生將有效緩解城區學位緊張局面。
2015-07-31，桂陽縣委書記廖桂生召開會議就職校搬遷、朝陽學校等項目進行調度。縣領導廖桂生、劉革新、黃四平、雷立文、陳柳梅、鄧艷紅參加會議。會議聽取了職校、朝陽學校等項目的進度匯報。據了解，職校規劃總建築面積為5.7萬餘平方米，目前已建成3.8萬平方米，規劃建築12棟，目前有5棟已封頂或將封頂，教學樓、宿舍樓、大門已完成基礎工程，主體建築力爭10月底竣工，預計明年春季可投入使用。朝陽學校系列工程建設項目包括朝陽學校建設項目和蓉湖路建設項目兩大工程，其中朝陽學校占地77畝，總建築面積2.37萬平方米，設有65個教學班，容納學生近3000人，預計今年9月1日開學並投入使用。在認真聽取各方意見和建議後，廖桂生強調，這幾個項目是民生項目，保證質量是前提，要咬定目標任務不放鬆，倒計時明確落實具體的建設任務;堅持問題導向不迴避，要進一步做好融資、渣土運輸、桿線搬遷等涉及項目的實際問題；堅持質量進度不脫鉤，在保證質量的前提下確保施工進度；堅持勤於服務不懈怠，有關部門和單位要為施工營造良好環境，搞好項目服務工作；堅持督導檢查不放鬆，對項目常檢查常督促，及時發現問題解決問題；齊心協力把民心工程、德政工程建設好，不辜負桂陽人民的期望。
校園環境
樂樂誠信超市德育新模式
新華社長沙5月1日電（記者陳文廣）中午2點多，湖南桂陽縣朝陽學校六（一）班的徐子強走進學校三樓的“樂樂誠信超市”，尋覓了一會，從貨柜上取下2塊橡皮，來到門口的“收銀台”自己登記後，將老師獎勵的2張“樂樂卡”放在卡片放置籃里。這樣，徐子強第一次完成了“誠信超市”購物體驗。
“我的2張‘樂樂卡’，一張是科學老師獎勵我《能力與測試》錯題及時更正，一張是班主任何老師獎勵我‘不說髒話’。”徐子強說，自己很喜歡這種獎勵和購物方式，以後會繼續努力，好好表現爭取拿到更多的獎勵。
這是日前發生在朝陽學校里一幕。朝陽學校位於桂陽縣城郊，一共有21個教學班1156名小學生，絕大部分是留守兒童和進城務工人員的子女。校長吳小芳介紹，為了糾正孩子的不良行為習慣，培養孩子們誠信品德，學校去年11月份就開了這么一個無人監管的誠信超市。在這間大約30平方米的超市里，學生既當消費者，又自當收銀員，學生購物結賬過程全靠自覺。
超市開業之初，學校專門從辦公經費里擠出4000元錢採購不少學習用品，並每學期給老師發放6000張“樂樂卡”，用於老師對學生的獎勵，也作為超市的“流通貨幣”。
學校少先隊輔導員羅玲莉告訴記者，學生可以通過多種方式獲得“樂樂卡”，如學習進步、講文明、講禮貌、樂於助人、參加集體活動等，只要學生身上表現出閃光點，就能及時得到老師獎勵的“樂樂卡”，用於在誠信超市里兌換自己所需的學習用品。
“現在我還有4張‘樂樂卡’，攢到8張我就可以換一本《神話故事》了。這樣的超市真是太好了，只要我認真學習、文明禮貌，就可以不花錢換東西，回去跟爸媽說還得表揚。”因為經常主動回答問題，擔任升旗儀式主持人等，12歲的陳靖不時獲得老師獎勵的“樂樂卡”。
攥著手中的“樂樂卡”，陳靖向記者告別時，還不忘回過頭來祝記者“工作順利、身體健康”，引起了在場老師哈哈大笑。
吳小芳說，學校一直在努力探索，希望以一種潛移默化、潤物無聲的方式，引導學生養成好的行為習慣和學習習慣，為此專門制定了《朝陽學校學生好習慣雙十條標準》，從舉止文明、誠實守信、懂得感恩、善於思考、敢於提問等多個方面，對學生分年齡層次進行引導、培養。
吳小芳介紹，自從推行“樂樂卡”獎勵以後，學生們的良好習慣正在逐步形成。超市開業半年多，添置貨物也已經幾次了，但在每一周的盤點中，“貨物”的售價與收到的“樂樂卡”從來沒有出現過差錯。
“這一點，讓我們老師都特別的高興。可以說，誠信初考，我們的孩子們都得了滿分。”吳小芳說。
國學經典進校園
“百善孝為先，孝敬是根本，天地恩情永難忘，心中紮下根，血脈流不斷，山河歲歲新，中華孝道是美德，傳給後來人……”
4月29日，朝陽學校多媒體教室內人頭攢動、書聲琅琅。該校1200餘名學生及教師聚集在此，舉行首屆悅讀節系列活動之“我們愛閱讀”國學經典朗誦比賽，這是該校舉行首屆悅讀節活動的一個縮影。
據悉，該校為營造學校濃郁的讀書氛圍，讓全體師生共浴文化陽光，盡享閱讀快樂，該校以悅讀節為契機，精心安排了一系列閱讀創意活動。
“這是我以海倫·凱勒的《假如給我三天光明》創作的手抄報，裡面介紹了書的內容和作者的簡介。”四年級學生徐子惠告訴記者，通過讀這本書她深有感觸，懂得了珍惜時光，去做更多有益於社會的事情，也更感恩自己現在所擁有的一切。
該校老師黃志華告訴記者：通過閱讀書本的內容來指導學生製作手抄報，不僅加深了內容記憶，也讓學生更明白書本內的寓意，這樣才達到了閱讀的真正目的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“讀書破萬卷，下筆如有神”……名言名句與彩紙結合在一起，就形成了學生手工製作的一個個精美的書籤。有風車、書本、冰淇淋、青蛙……奇形怪狀卻又妙趣橫生，一次思想的“大爆炸”成就了這些有趣的書籤。
據該校校長吳小芳介紹：“舉行悅讀節活動，就是為了培養學生‘與經典同行，與聖賢為伴’的好習慣。”
參加活動的家長們也紛紛表示：在這樣的氛圍下，學生的語文成績有了明顯的提升，希望學校能夠多搞一些像悅讀節這樣的活動。
