《校長de心理修養》是2008年上海交通大學出版社出版的圖書，作者張海。本書運用教育心理學基本原理，講述了解決心理問題的方法。
基本介紹
- 書名：校長de心理修養
- 頁數：150頁
- 出版時間：第1版 (2008年10月1日)
- 裝幀：平裝
圖書信息,作者簡介,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: 上海交通大學出版社;
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正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787313053640
條形碼: 9787313053640
尺寸: 22.6 x 16.6 x 1.2 cm
重量: 200 g
作者簡介
張海，上海市中國小心理健康教育；(校長書記)專業委員會主任；中國科協教育專家委員會研究員；全國中國小心理健康教育十佳校長；國家心理諮詢師；上海市上南中學校長。
朱士鳴，
上海市新城教育事務所所長、高級教師。
主要作品有：
《K+K，通向成功之路》
《相約成功——學生心理引導策略》
《考試心理技巧》
《諾貝爾獎獲得者的經典家教點評》
內容簡介
《校長de心理修養》聯繫學習管理中的一個個實際問題，運用教育心理學基本原理來闡述這些心理問題的癥結，並提出解決問題的具體建議和措施。《校長de心理修養》特點是密切聯繫基礎教育管理實際，運用實例做引導，通俗易懂、可讀性、趣味性強，操作性、實用性強。
目錄
1 自我修養篇
01 重任在肩當盡責——談責任感/3
02 德智勝人威自來——談權威效應/7
03 一視同仁需理性——談情感分配/12
04 意氣用事多失誤——談情感判斷/16
05 斑駁心理去瘢痕——談情感的自我整容/18
06 路見不平多激憤——談怒/21
07 和諧情趣顯高雅——談審美/23
08 學校發展難定位——談期望/26
09 鄒忌徐公孰美醜——談自利/29
10 寸金難買寸光陰——談時間觀念/31
11 駟馬難追君子言——談心理抗變功能/33
12 異想競使雲天開——談創新/36
13 固守現狀難進取——談鄉村維納斯效應/39
14 全面觀察用其長——談偏見/41
15 功敗垂成話教訓——談功能固著心理/43
16 錦上何須再添花——談馬太效應/45
17 白璧因瑕失光彩——談黑票作用/47
18 世上山道多彎曲——談挫折/50
19 黑雲壓城心自摧——談心理承受力/155
20 璐娜一槍驚天下——談瓦倫達心態/58
21 失之東隅收桑榆——談補償/60
22 成就洗刷奇恥辱——談升華/63
2 引導技巧篇
23 關注教師有層次——談需要/67
24 布朗克斯創奇蹟——談社會助長/71
25 難以自禁激揚情——談組場效應/73
26 瘋狗唾液救人命——談接種效應/75
27 一科落後拖整體——談短板現象/78
28 一步難以上青天——談層遞效應/80
29 響鼓需用重錘敲——談強刺激效應/182
30 重賞結果事願違——談獎勵的德西效應/184
31 先抑後揚見奇效——談增減效應/87
32 真實分析使人信——談單雙面論據/90
33 春雨潤物細無聲——談目的後繼/92
34 酒精消毒須稀釋——談適度/95
35 妙語如珠潤關係——談幽默/97
36 各盡其才死水活——談鯰魚效應/100
37 你我相處多訣竅——談人際吸引/102
38 酒翁失禮報大恩——談人際互動效應/105
39 滴蜜贏得他人心——談認同效應/107
40 世上從來無完人——談差錯效應/109
41 付出何急求回報——談代價一酬賞/111
42 定位指向言行異——談角色效應/113
43 小人之心度君子——談自比/115
44 近看渺小遠則大——談距離形象/117
45 座位軀體皆禁區——談個人空間/119
46 適得其反緣禁令——談潘多拉效應/121
47 好戲連演令人煩——談超限逆反/123
48 烽火連天戲諸侯——談信度逆反/125
49 蒙帥好意遭曲解——談情境逆反/127
50 前功一朝化煙雲——談近因效應/129
51 藥鋪抽屜密密排——談刻板效應/131
52 表象迷惑鑄大錯——談冰淇淋實驗/134
53 上班炒股誠改悔——談懲罰/136
54 魅力能力皆修養——談統籌/138
附錄 在能力的邊緣不斷探索/142
後記/150
