基本介紹
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《校本教研基地建設模式》主要探討了學校與教育研究機構通過建立長期、穩定的專業支持關係，促進學校校本教研不斷深入發展的教研策略；大學課程中心與學校聯合創建模式：主要探討學校依託大學課程中心的專業引領，促進專家與教師之間的互動交流的校本教研策略；城區學校聯合模式：主要探討城區薄弱學校之間的聯合校本教研以及基礎不同學校之間的通過聯合校本教研，實現優勢互補的行動策略；農村學校聯片校本教研模式：主要探討利用農村中心國小帶動鄉鎮其他國小開展輻射式教研的方法。
圖書目錄
第一篇 校本教研基地建設概述
一、基地建設的動因/2
二、整體區域性推進校本教研製度建設的策略/6
三、基地建設的基本模式/14
第二篇 教育科研機構與學校聯合創建模式
一、基地基礎教育背景/17
二、基地新課程實驗的概況和進展/17
三、以校為本教研製度建設工作思路/21
四、區域推進基地建設的主要舉措/22
五、探索校本教研實踐策略的工作進展/26
六、存在的問題與困惑/35
七、2005年基地建設的大體計畫/36
第三篇 大學課程中心與學校聯合創建模式
一、基地的教育背景/45
二、聯合創建基地建設目標和內容/46
三、基地校本教研的行動策略/47
四、新課程實驗中遇到的問題或困惑/67
第四篇 農村學校聯片校本教研模式
一、農村聯片校本教研基地情況分析/77
二、聯片教研的組織形式及行動策略/83
三、校際聯合校本教研工作反思與展望/93
第五篇 城區學校校際聯合校本教研模式
一、城區聯合校本教研的組織形式/105
二、校際聯合校本教研的基本方法/108
三、校際聯合校本教研聯合校的關係/113
四、校際聯合校本教研的組織和制度管理/113
五、校際聯合校本教研的後段工作要點/115
第六篇 學校自主生成式校本教研模式
一、正視問題，尋求突破，夯實校本教研的基礎工程/123
二、篩選問題，項目引領，探索校本教研的多種途徑/128
三、以研促教，教學相長，彰顯校本教研的卓著成果/140
四、資源共享，加強輻射，加速枝淬：教研的成果推廣/142
五、總結經驗，不斷反思，實現校本教研新的突破/143
第七篇 項目加盟式校本教研
一、立足區情進行規劃，由點到面分層推進/146
二、在實際困惑中提煉問題，以校為本開展行動研究/149
三、以案例開發作為突破口，推進項目實施/152
四、“做中學”科學教育實驗帶來的變化/158
五、反思與下一階段的計畫/159
