《校園網路部落格管理專題研究》是電子科技大學馬克思主義教育學院吳滿意教授主持的教育部2008年哲學社會科學重大課題委託項目《校園網網路部落格管理研究》課題的結題成果。吳滿意教授主持了課題調研問卷的設計,全書大綱策劃、初稿修改和最後的統稿定稿工作。
基本介紹
- 書名:校園網路部落格管理專題研究
- 出版社:電子科技大學出版社
- 頁數:332頁
- 開本:32
- 作者:吳滿意 張鳳軍
- 出版日期:2012年9月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787564710460
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《校園網路部落格管理專題研究》由電子科技大學出版社出版。
圖書目錄
詩意地棲居(卷首語)
第一專題部落格的管理屬性
一、部落格的管理性質
二、高校校園網路部落格問題研究狀況
三、本課題研究的主要思路
第二專題校園部落格的主體性建構思考
一、主體性認知的歷史流變與學界對部落格問題的把握
二、校園網路部落格的主體與主體性
三、校園網路部落格管理主體性的影響因素
四、校園網路部落格主體構建現狀分析
第三專題校園網路部落格文本及其互文性研究
一、校園網路文本:基本內涵·存在的問題·解決思路
二、校園網路部落格文本互文性研究
第四專題校園網路部落格的知識管理與價值鏈最佳化問題研究
一、校園網路部落格進行知識管理的需求性與可行性分析
二、校園網路部落格知識管理的種類與特徵分析
三、校園網路部落格知識管理的功能
四、運用校園學科部落格進行知識管理的機制
五、校園網路部落格的知識價值鏈最佳化問題的思考
第五專題校園網路部落格的線上信任問題研究
一、校園網路部落格線上信任問題研究的背景與價值
二、校園網路部落格線上信任研究的理論基礎與思想資源
三、校園網路部落格線上信任問題的基本內涵
四、校園網路部落格線上信任關係的開發與套用策略分析
參考文獻
附錄一校園網路部落格調查問卷
調查問卷一(大學生卷)
調查問卷二(教師卷)
調查問卷三(高校社團卷)
調查問卷四(中學生卷)
附錄二校園網路部落格現實狀況的調查分析
從大學生網路生活方式看校園部落格行為管理
從教師網路生活方式看校園部落格行為管理
從社團部落格行為看高校校園部落格管理
關於中學生部落格行為及相關部落格管理現狀的調查與分析
附錄三相關組織與機構的部落格管理規則
後記
第一專題部落格的管理屬性
一、部落格的管理性質
二、高校校園網路部落格問題研究狀況
三、本課題研究的主要思路
第二專題校園部落格的主體性建構思考
一、主體性認知的歷史流變與學界對部落格問題的把握
二、校園網路部落格的主體與主體性
三、校園網路部落格管理主體性的影響因素
四、校園網路部落格主體構建現狀分析
第三專題校園網路部落格文本及其互文性研究
一、校園網路文本:基本內涵·存在的問題·解決思路
二、校園網路部落格文本互文性研究
第四專題校園網路部落格的知識管理與價值鏈最佳化問題研究
一、校園網路部落格進行知識管理的需求性與可行性分析
二、校園網路部落格知識管理的種類與特徵分析
三、校園網路部落格知識管理的功能
四、運用校園學科部落格進行知識管理的機制
五、校園網路部落格的知識價值鏈最佳化問題的思考
第五專題校園網路部落格的線上信任問題研究
一、校園網路部落格線上信任問題研究的背景與價值
二、校園網路部落格線上信任研究的理論基礎與思想資源
三、校園網路部落格線上信任問題的基本內涵
四、校園網路部落格線上信任關係的開發與套用策略分析
參考文獻
附錄一校園網路部落格調查問卷
調查問卷一(大學生卷)
調查問卷二(教師卷)
調查問卷三(高校社團卷)
調查問卷四(中學生卷)
附錄二校園網路部落格現實狀況的調查分析
從大學生網路生活方式看校園部落格行為管理
從教師網路生活方式看校園部落格行為管理
從社團部落格行為看高校校園部落格管理
關於中學生部落格行為及相關部落格管理現狀的調查與分析
附錄三相關組織與機構的部落格管理規則
後記