校園文化建設理論與實踐：基於愛國主義教育

《校園文化建設理論與實踐：基於愛國主義教育》是2018年6月光明日報出版社出版的圖書，作者是李王英、張帆。

基本介紹

• 中文名：校園文化建設理論與實踐：基於愛國主義教育
• 作者：李王英、張帆
• 出版社：光明日報出版社
• 出版時間：2018年6月
• 頁數：224 頁
• 定價：68 元
• 開本：16 開
• 裝幀：精裝
• ISBN：9787519441609

內容簡介

　　《校園文化建設理論與實踐：基於愛國主義教育/高校校園文化建設成果文庫》通過“百名小編走訪談”活動，“百名小編”走訪抗戰老軍、口述歷史訪談、入戶慰問老戰士、軍民聯歡喜迎“八一”等，弘揚革命文化，傳承紅色精神；通過“千名團員建川行”活動，“千名團員”參觀建川博物館，圍繞主題開展素質拓展活動，團員們“談感觸、寫感想”，激發愛國熱情，樹立正確三關；通過“萬名學子愛國心”活動，“萬名學子”開展主題團會、徵文、演講、主題報告會等分支活動，黑板報、宣傳欄、校園廣播等傳統宣傳模式與網站、微信、微博等新媒體有機結合，活動全院覆蓋，信念引導校園。激發廣大成職學子愛國之情、報國之志。

圖書目錄

第一章 百名小編走訪談

一、活動概述

（一）紅色文化走訪談活動背景

（二）紅色文化走訪目的

（三）淺談開展大學生校園文化活動的意義

二、活動實施方案

（一）活動前期

（二）活動進行時

（三）活動後期

三、活動的價值與成果

（一）力踐於行，實現價值

（二）抗戰歷史資料成果

（三）小編感悟

四、媒體報導

（一）中國新聞網

（二）新浪四川

（三）教育導報

（四）四川日報

（五）四川教育網

（六）成都日報

五、圖片集

六、附：百名小編走訪活動調研報告

第二章 千名團員“建川”行

一、活動概述

（一）愛國是青年的歷史使命

（二）青年愛國主義教育的基本要求

（三）博物館在青年愛國主義教育中的意義

二、實施方案

（一）活動主題

（二）活動目的

（三）活動對象

三、講解準備

（一）紅色文化宣傳，召集志願者

（二）對博物館所承載的愛國主義進行深入了解

（三）設定每目宣傳愛國主義的工作任務

四、講解成果成效

（一）成才能力顯著提升

（二）提高專業素養及綜合素質

（三）示範引導作用

五、行業、社會影響

（一）助推企業打造，宣傳愛國主義

（二）受到企業管理層的高度評價

（三）受到媒體關注並宣傳

（四）對愛國主義進行更好的傳承和宣揚

六、千名團員“建川”行感悟

七、圖片集

（一）遊客對志願者工作的評價

（二）志願者與遊客合影

（三）志願者自我評價表

第三章 萬名學子愛國情

一、活動概述

（一）活動背景

（二）活動目的

（三）活動意義

二、活動實施方案

（一）重視校內活動，充分發揮主陣地作用

（二）重視校外活動，營造良好的愛國氛圍

（三）堅持黨的領導，樹立堅定的理想信念

三、愛國主義教育活動總結

（一）上好愛國主義教育第一課

（二）國防教育大講堂

（三）走近偉人，學英烈事跡

（四）踐行愛國主義，做合格大學生

四、活動價值與成果

（一）革命精神——愛國主義教育的延續之本

（二）校園活動——愛國主義教育的有效渠道

五、圖片集