《柳條綠了》是2009年甘肅少年兒童出版社出版的圖書，作者是葛翠琳、張蔚昕。
基本介紹
- 中文名：柳條綠了
- 作者：葛翠琳 張蔚昕
- 出版社：甘肅少年兒童出版社
- 出版時間：2009年6月1日
- 頁數：22 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787542225054
- 語種：簡體中文, 英語
內容簡介,作者簡介,媒體推薦,
內容簡介
《柳條綠了》內容簡介：葛翠琳的不少童話名篇，是可以作為全世界兒童共有的童話珍品，進入兒童文學寶庫和世界童話史冊的。這些作品，可以視為一位老祖母與幼小者們的心靈對話，是一棵濃蔭鬱郁的大樹對身邊的小花小草們的關注與祝福。從那些小動物生動的生活細節和童話家的溫情脈脈的故事編織里，小讀者不僅可以獲得成長的啟示，也可以得到文學的享受、美的薰陶。同時，這些作品也使我們看到了一位老作家對待兒童文學的嚴肅、投入、耐心和細緻的態度。
《柳條綠了》：山林里的故事，兒童雙語讀物
作者簡介
葛翠琳，女士畢業於燕京大學社會學系。中國作家協會會員。
童話《會唱歌的畫像》曾獲中國作家協會全國優秀兒童文學獎。
童話《翻跟頭的小木偶》曾獲中國作家協會全國優秀兒童文學獎。
童話《野葡萄》曾獲全國兒童文學創作一等獎，被評為瑞士兒童書籍國際獎優秀作品。
童話《春天在哪裡？》、《最醜的美男兒》、《小貓咪找媽媽》、《金翅膀》等獲得各項大獎。
兒童劇《野天鵝》曾獲文化部優秀劇目獎
媒體推薦
孩子在“情境”中成長，情境總是影響著孩子的表現與表達、探索與交往、情緒與情感，孩子在與“情境”的互動中獲得自我發展。除了家庭、幼稚園、社會這些“情境”之外，大自然是孩子成長過程里不可或缺的“情境”。《山林里的故事》以圖畫書的形式為孩子們創設了一個豐富的感受自然氣息的“情境”。隨著畫面的不斷變換，孩子感受到了四季的變化，同時也體會到小動物真誠的友情。人與自然融合的“情境”對幼兒情感發展的影響是多么重要啊！
——華東師範大學師範教育系 博士研究生 喬梁
回歸大自然是當今早期幼兒教育的一項健康的選題。著名作家葛翠琳女士以童謠的敘事方法給孩子們講述了山林里發生的故事。山林中的四季，寧靜中透著多姿多彩，清新的自然風撲面而來。山野如牧歌般明快，色調柔和。全書有五冊，將靜謐、美麗與和諧帶給小朋友，讓置身都市喧囂的小朋友有機會體味到自然之美、小動物間的友誼之美、心靈之美。
——周合兒童讀物工作室
