枡野俊明

枡野俊明

枡野俊明,是當代日本枯山水的主要代表人物,日本禪僧大師和日本古剎建功寺第18代主持。1953年出生於神奈川縣橫濱市,1975年畢業於玉川大學農學部農學科,學生時代師從齊藤聖雄,畢業後成為其弟子;1979年他以僧人身分雲遊至大本山總持寺修行,為他今後的設計生涯奠定了思想基礎——禪宗美學和日本傳統文化。;1985年繼承父業成為一名禪僧;1995年獲加拿大造園家協會“全國優勝大獎”;1996年主持科學技術廳金屬材料技術研究所中庭改造設計工程,獲“日本造園學會獎”;同年又獲“橫濱文化獎勵獎”;1999年獲“藝術選獎文部獎勵獎”

基本介紹

  • 中文名:枡野俊明(ますの しゅんみょう)
  • 外文名:Shunmyo MASUNO
  • 國籍:日本
  • 民族:大和民族
  • 出生地:神奈川縣橫濱市
  • 出生日期:1953年
  • 職業:景觀設計設計師,禪僧
  • 畢業院校:玉川大學農學部農學科
  • 主要成就:1995年獲“全國優勝大獎”
    1996年獲“日本造園學會獎”
    1996年獲“橫濱文化獎勵獎”
    1999年獲“藝術選獎文部獎勵獎”
  • 代表作品:“清山綠水的庭”“瀑松庭”“風磨白練的庭”“麴町會館”
個人簡介:,作品及成就:,生活:,語錄:,

個人簡介:

枡野俊明,是當代日本枯山水的主要代表人物,日本當代景觀設計界最傑出的設計師之一,他是多摩美術大學環境設計學科教授、日本造園設計事務所創始人、日本禪僧大師和日本古剎建功寺第18代主持。1953年出生於神奈川縣橫濱市,1975年畢業於玉川大學農學部農學科,學生時代師從齊藤聖雄,畢業後成為其弟子;1979年他以僧人身分雲遊至大本山總持寺修行,為他今後的設計生涯奠定了思想基礎——禪宗美學和日本傳統文化。;1985年繼承父業成為一名禪僧;1995年獲加拿大造園家協會“全國優勝大獎”;1996年主持科學技術廳金屬材料技術研究所中庭改造設計工程,獲“日本造園學會獎”;同年又獲“橫濱文化獎勵獎”;1999年獲“藝術選獎文部獎勵獎”。
枡野俊明枡野俊明

作品及成就:

現住建功寺奉職禪僧並任日本造園設計事務所總設計師,多摩美術大學環境學科教授,“英屬哥倫比亞大學客座教授”。枡野先生的作品頗受日本國內外的肯定,主要作品有:曲町會館“清山綠水的庭”、今冶國際飯店中庭“瀑松庭”、科學技術廳金屬材料技術研究所中庭“風磨白練的庭”、加拿大駐日本使館庭園、新渡戶庭園的改造-“通向小島的木橋”、香川縣立圖書館;麴町會館;曹洞宗祗園寺紫雲台前庭“龍門庭”等。
作為日本當代景觀設計界最傑出的設計師之一,枡野俊明先生的作品繼承和展現了日本傳統園林藝術的精髓,準確地把握了日本傳統庭園的文脈。他的作品總是能夠給人以自然、清新的氣息。枡野俊明先生一向將景觀創作視為自己內心世界的一種表達,將“內心的精神”作為藝術中的一種形式表現出來,他的作品往往充滿了濃厚的禪意,體現了一種淡定、沉靜的修為,方寸之間、意猶未盡。因此,常被譽為具有鮮明人生哲學的設計作品。
枡野俊明先生出生在一個禪僧世家,曾被美國《時代周刊》雜誌評選為當代值得尊敬的100位日本名人之一,現擔任日本造園設計事務所總設計師,多摩美術大學環境學科教授,曾在多個國家設計並完成多個優秀項目,有著30多年景觀設計經驗的枡野大師,每年只限量設計2-3個項目。

生活:

枡野俊明清晨4點起床,坐禪,誦經,掃除。上午8點進入設計事務所開始工作,下午6點半結束工作。傍晚7點開始坐禪,誦經,與家人相處,11點入寢休息,這是枡野俊明每日的生活。出身於一個禪僧世家,枡野俊明早年學習藝術,研究生畢業後迷戀枯山水、研習佛教禪宗,進而出家為僧,一心一意潛心研究枯山水,他把營造枯山水當作參禪悟道的主要修行手段,並把作品的創造過程視為修行的過程。十幾年間,他受邀在不列顛哥倫比亞大學、美國康奈爾大學、倫敦大學、哈佛大學等世界著名學府進行演講和集中講義。雖以作庭為名,卻以做人為義,在枡野俊明的努力下,枯山水景觀進一步發展成為日本主流景觀之一,並且得到國際景觀界的關注。

語錄:

枡野先生這樣說到,“作為禪僧的我一直是遵循建立在禪的精神基礎上進行長年創作的,‘作庭’對於我來說是把‘自己’放在不同空間進行表現的一種精神性很高的設計過程。它不僅僅是追求造型美,而且,被稱為‘石立僧’的禪僧們是把庭園作為‘自己的表現’的場所,並把作庭過程視為每日修行的一部分。我自己也是一樣,把作品的創造過程視為修行,到現在為止,一點一點的積累起來。‘庭’在我心中占據了非常重要的地位”。
枡野俊明先生說,“每當為一座花園尋找合適的石頭其他材料時,我常常要深入自然進行研究。在尋找植物的過程中,我會帶著感情地畫出許多草圖。當開始立石和布置植物時,我完全沉浸在各種相關元素的對話之中。我要尋求一顆石頭或一株樹木所具備的某種精神,從而確定其合適的位置”。

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