林洪新

林洪新,博士,副教授,碩士研究生導師。主要研究方向為教育心理學、學習心理學和認知心理學。現主要為本科生和研究生開設普通心理學、教育心理學、認知心理學、人格心理學和生理心理學等課程。

基本介紹

  • 中文名:林洪新
  • 職業:教師
  • 學位/學歷:博士
  • 職稱:副教授
主持和參與國家和省級研究課題7項,參編心理學教材、專著和譯著7部,在《心理學報》等核心刊物上發表論文6餘篇,榮獲第五屆中國科學家教育家企業家論壇優秀論文一等獎,省自然科學學術論文類二等獎2項,市自然科學優秀學術論文一等獎1項。多次參加國內外心理學學術交流。
主持和參與的主要課題:
1. 減輕小學生數學學習認知負荷的樣例研究,教育部人文社會科學青年基金項目,2010.5-2012.5。
2.數學運算樣例中關鍵步驟的學習研究,國家自然科學基金面上項目(C090101/30970888), 2010.1-2012.12。
3.數學運算樣例中關鍵步驟的學習與教學研究,遼寧省重點文科基地項目,2009.1-2011.12。
4.樣例學習的理論與教學實踐,遼寧省教育廳重點研究項目(20060456),2007.1-2008.12。
5.小學生數學和科學規則學習與促進研究,遼寧省教育廳重點研究項目,2002.10-2005.12。

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