用愛的情感去管理，靠愛的制度來提醒，用愛的制度去感恩。
基本介紹
- 中文名：蘇州國小
- 英文名：Suzhou primary school
- 校訓：讓校園閃耀愛的光芒
- 創辦時間：1998
- 所屬地區：拉薩市林周縣
- 類別：公立學校
- 學校屬性：九年義務教育
國小簡介,校訓,校風,教風,學風,
國小簡介
林周縣蘇州國小是一所農牧區國小，坐落在西藏拉薩市林周縣甘曲鎮，住落於彭波河畔，海拔3800米以上，屬於二類地區。學校創建於1998年，經過多年的發展、擴展，建設成為以教學樓、綜合樓、學生宿舍樓、教工樓、餐廳為一體的寄宿制學校。學校占地總面積72122.3平方米，建築面積18947平方米。現有28個教學班級，在校學生1099人，學校肩負著整個甘曲鎮一到六年級義務教育重任。學校現有教職工86人，專任教師84人，均為大專學歷，共同組成一支作風踏實、教書育人、勇於進取、樂於奉獻的師資隊伍。
為實現“愛心育人”的辦學目標，對學生進行潛移默化的薰陶，學校突出建設了“愛心主題”的文化氛圍，讓師生們在愛的思想薰陶感染下，時時處處踐行愛的理念，愛自己、愛他人、愛家庭、愛學校、愛社會、愛國家。以此延伸到“大愛無疆”，愛勞動、愛科學、愛經典、愛藝術、愛自然、愛生命，讓愛充盈生命，讓愛豐富人生，讓愛綻放光彩，讓愛伴隨著每一名師生幸福工作、快樂成長。
以愛立校，師生幸福，修道以仁
什麼是愛？不同的人有不同的標準。愛不僅僅是母愛，更多的莫過於師愛。
校訓
一、校訓:讓校園閃耀愛的光芒
其核心理念是“愛”，“愛”教育是學校的教育核心，是我們的教育目標，也是師生的品性、道德成長的目標，我們力求通過學校教育實現師生道德與學業的共同進步。“愛”是學校一切“教”與“學”的活動的起點和歸宿。
校風
二、校風：誠實勇敢、團結互助
其核心理念是“團結”，“團結”能夠凝聚力量，帶給我們希望。
“誠實勇敢”是學校發展的主體氛圍，陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。“誠實”反映了我們學校對學生培養的一種教育觀、價值觀。“勇敢”蘊含著永不服輸的銳氣。蘇小在發展上面臨著重重困境，在困境面前最好的突圍方式就是勇敢的進攻。
“團結互助”它蘊含著充滿智慧的靈氣。是學校可持續發展的原動力。圓融團結的靈氣會成就學校的靈性，造就有靈氣的教師和有靈氣的學生。蘊含著不斷進取的朝氣，只有憑著不斷進取的朝氣，只有不斷尋找自己的參照物，蘇小才能找到屬於自己的坐標，才能不斷前進，不斷地超越自己。
十多年風雨坎坷路，蘇小人從未停止前進的腳步，從未放棄昂揚的姿態，始終以“團結”的態度，以“互助”的方式，去贏得前進的方向。未來，需要我們共同創造，在創造的進程中始終不變的是蘇小人昂揚的鬥志和奮進的姿態。
教風
三、教風：以愛為源，愛生、愛崗
以愛為源——圍繞“愛”的傳遞，”的辦學理念，努力讓每一處都能浸潤育人的情懷，讓愛滿校園。
愛生——教師是學生學習的引導者，是學生品行修養的雕刻師，良好的教育教學方法是學生快樂成長、進步的關鍵。
愛崗——愛崗敬業，是良好教風的內在靈魂，是教師基本的職業要求和道德規範。
學風
四、學風：“我要學、我能學、我會學”
我要學——勤於學習，勇於探究，力爭上遊。
我能學——勤于思考，善於思考，學會在思考中求得知識的真諦。
我會學——敢於發問，善於發問，在不斷發問中鞏固舊知識，學會新知識。
用愛的情感去管理，靠愛的制度來提醒，用愛的制度去感恩。
