東阿縣第三中學

東阿縣第三中學

東阿縣第三中學坐落於劉集鎮駐地,始建於1968年,占地34000多平方米,建築面積12000餘平方米,是一座規模較大的公辦農村中學,學校現有20個教學班,1000多名學生

基本介紹

  • 中文名:東阿縣第三中學
  • 外文名:dong'e'xian'di'san'zhong'xue
  • 坐落於劉集鎮駐地
  • 占地:4800多平方米
  • 建築面積:21000餘平方米
  • 現任校長:趙祥明
學校介紹,辦學目標,學校榮譽,特色教育,重要活動,

學校介紹

東阿縣第三中學坐落於劉集鎮駐地,始建於1968年,占地34000多平方米,建築面積12000餘平方米,是一座規模較大的公辦農村中學,學校現有20個教學班,1000多名學生。學校建設布局合理,功能齊全,環境優雅。整個校區分為教學區,宿舍區,生活區,活動區四個功能區。教室配備有閉路電視系統且實現了WLAN網路覆蓋,校園柳綠花紅,柏翠松蒼,學生朗朗讀書聲、愉快笑聲和校園歌聲交相生輝,勾成一幅和諧生動的校園風景。

辦學目標

近年來全校師生解放思想,開拓進取, 始終以“辦一流農村學校,辦人民滿意的學校”為目標;以“堅持學生的全面發展,倡導學生的個性發展,實現學生的可持續發展”為辦學理念;以感恩教育和全面育人導師製作引領,持“張揚個性,發展特長”的辦學思路,發揮自身優勢,最佳化發展體育和藝術特長教育,逐步形成了”以人為本,素質為主,藝術見長,以美載德,德體促智,全面發展”的辦學特色。

學校榮譽

學校堅持走傳承、借鑑、融合、創新之路,深化教學改革,以名師工作室為平台,以感恩教育作引領,積極探索實施全面育人導師制,為學生全面發展和個性化發展提供平台。先後被省教育廳評為科研課題先進單位,省校園安全文化研究基地,省遠程研修先進單位,聊城市素質教育領軍學校,聊城市規範化學校,山東省規範化學校等榮譽稱號。

特色教育

多措並舉 促教改 求發展
---彳亍前行中的東阿三中
2016年暑期開學後,趙祥明校長開始主持東阿三中的工作。開學伊始,趙校長針對學校現狀,通過深入調研,集思廣益,初步構想通過四個方面的工作來促進東阿三中的教育教學改革,以求尋得新的突破:
1.開展全員軍訓,提升師生氣勢。通過軍訓,鼓舞師生士氣、狠抓習慣養成,逐步培養學生遵規守紀、刻苦學習、勤儉節約的良好行為習慣,以期滲透和培養學生團隊、擔當意識和團隊精神精神,養成良好的學風和生活作風。
2.大力開展感恩教育,立德以樹人。人生的槓桿是精神,精神的支點是感恩,只有有了感恩的思想,才能喚醒孩子們內心最真誠、最善良的情感。目前在校生絕大多數是獨生子女,父母的寵愛,生活的安逸,助長了學生奢侈浪費、盲目攀比、拈輕怕重等不良習氣,開展感恩教育活動,使學生在感激父母養育之恩的同時,學會了感恩老師和他人的幫助,感恩自然和社會的恩賜,奏響了和諧的生動樂章。“先成人,再成才;成人要先於成才”。
3.實施全員育人導師制,全員參與育全員。按照對學生“思想引導、心理疏導、生活指導、學習輔導”的總體要求,教師人人是導師,學生個個受關愛,使師生關係更融洽,要求全體教師要關注到每一個學生,從入學至畢業的整個教育過程,從學習、生活到德育的各個環節,對學生的教育要有整體性和一貫性的觀念,自始至終和任何環節都不放鬆對學生的教育和指導。
4.注重習慣養成教育,成功教育從好習慣培養開始。重視學生學習習慣的養成,營造濃厚的學習氛圍。小至上課的一個坐勢,大至學習某類課型的學習方法,我們都要求貫穿於每一堂課的教學之中。學生們專心聽課、獨立完成作業和交流討論和認真思考等好習慣在逐漸形成。
注重學生行為習慣的養成教育。常言道:“無以規矩,不成方圓”,文明規範,榜樣引領,活動強化,各方配合,家校共促,齊心協力培養學生一個終身受用的好習慣。行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。可見,中學生良好的學習習慣的養成至關重要!
東阿縣第三中學

重要活動

2017屆畢業典禮
2017年6月13日上午7:30東阿三中2017屆畢業典禮拉開帷幕,整個典禮過程分為四個篇章:
第一篇:留戀篇 1.全體起立,奏唱中華人民共和國國歌;2.畢業生代表發言;3.副校長張雲月宣讀關於表彰2017屆優秀畢業生的決定和優秀畢業生名單;4.校領導給優秀畢業生頒獎;5.畢業生代表給母校敬獻錦旗。
第二篇:感恩篇 1.在校生代表發言;2.教師代表發言;3.副校長劉慶濤宣讀關於表彰感恩之星的決定和感恩之星獲獎名單;4.家長給自己的孩子頒發感恩之星獎盃。
第三篇:壯行篇 1.親子互動:感恩父母;2.師生活動:感恩老師;3.畢業生宣誓;4.校長趙祥明總結髮言。
第四篇:惜別篇(我和母校五年後有個美麗的約定) 1.畢業生將心愿卡投入心愿瓶;2.畢業生代表在心愿瓶封條上籤名;3.在畢業生代表見證下年級主任封存心愿瓶;4.全體領導班子、初三老師和在校生一起歡送畢業生離開母校,同時在校生給畢業生贈送祝願卡。
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