東都初級中學（Dongdu Middle School)。地處蒙館路尚莊段南側，是一所泰安市規範化學校，始建於1983年，占地面積40133平方米，建築面積8058.98平方米。現有教職工75人，其中市級骨幹教師7人，泰安市教學能手3人，市級學科帶頭人6人，學歷合格率100%。學校現有30個教學班，學生1500人。
基本介紹
- 中文名：東都初級中學
- 外文名：Dongdu Middle School
- 創辦時間：1983年
- 現任校長：房新田
- 占地面積：40133平方米
學校簡介,校園環境,教學管理,校園文化,學校榮譽,
學校簡介
教學儀器設施達配備標準，設有音、體、美、勞技專用教室和大容量的圖書室、閱覽室，有微機室兩個，配備84台微機，多媒體教室一個，語音室一個。學校按教學、運動、生活三大區規劃配備齊全，布局合理，環境優雅。學校秉承“給學生更好的教育，給教育更大的價值”的辦學理念，莊重承諾“讓每位家長對自己的選擇無怨無悔”，形成了“立身、立志、立業、尚真、尚善、尚美”的校訓，“規範、和諧、進取、發展”的校風，“嚴謹執教、教學相長，愛生敬業、博採眾長”的教風，“勤學、善學、樂學、博學”的學風。學校重視加強制度建設，積極推行崗位目標責任制、結構工資、教師聘任制、幹部競爭上崗制。講求人性化、科學化的民主管理，建立起了一支高素質的教師隊伍，使學校教育教學質量迅速提高。
中文名：東都初級中學 校訓：立身、立志、立業、尚真、尚善、尚美 創辦時間： 1983年 |
校園環境
學校占地40133平方米,建築面積8058.98平方米，按教學、生活運動三區規劃布局。整體環境美化、綠化、淨化，做到綠化與教育的和諧統一，形成了“四季有綠，三季有花”的景象。已建成兩幢漂亮秀氣的學生公寓，學生食堂也正在籌建中，再加上一起建設的大型教學樓、高標準運動場，學校面貌將會煥然一新，東都中學又迎來了新的春天。
教學設施
學校外部環境漂亮，內部設施齊全，建有高標準的微機室、語音室、多媒體室、理化生實驗室、音樂、美術、勞技、書法教室、史地教室、舞蹈室、電教室、圖書室、閱覽室等專用教室，並按省頒一類標準配齊各種實驗器材，教學設施及器材配備均為100%。
教學管理
嚴謹的教學管理：
新的教育形勢下，我校秉承素質教育理念，遵照省規要求，開足開全課程及課時，最佳化課堂教學，努力提高教學效益和質量。
1、加強課堂教學及校本教研管理，紮實推進課程改革
我校以建設高校課堂為契機，進一步加強課堂教學改革，狠抓教研過程管理，努力打造“精品課堂”，全面提高教育教學質量。為充分體現骨幹教師的引領與輻射帶動作用。我校開展了“學科立標月”活動。由學校領導班子及教研組長開會共同推選出業務能力過硬的各學科立標人。利用課堂觀察法從課程、教師、學生、課堂文化四個緯度對立標人的課進行了觀察和剖析，並以學科組為單位進行研討,分清學生的有效學習及無效學習，並寫出了課堂反思報告，努力構建自主性課堂，讓教師從“師本”課堂向“生本”課堂轉化。我們還組織了“一課多講”活動，各教研組在組長帶領下，結合自身特色精心設計，公開輪講，認真聽評，反覆修改，提煉推敲出一個個獨具特色的精彩案例。通過一系列聽評課活動，課堂教學在整體上發生了根本性變革。師生、生生在互動中建構知識，教學朝著開放式方向發展。教師們不斷反思教學，在備、教、批、輔等教學環節上大膽探索，以科研促課改，以創新求發展，不斷地將公開課上的精華延伸運用於日常教學實踐。
我們始終堅持“科研興校”的教學管理思想，大興教科研之風。學校積極開展校本教研工作，全面鋪開小課題研究，教師人人有課題，各個參與科研，爭做學者型、研究型的教師，爭上研究型的課程。近兩年來，在教育科研的實踐中，出現了一大批教法靈活，業務過硬的骨幹教師。像泰山名師聶根霞，新泰名師紀之景、泰山教壇新星王傳永等，在新泰教育界都有一定知名度。
2、認真推行並深化“以學定教，學案導學”教學模式：實行集體備課制度，領導包級包學科制度，層層把關，認真監督，確保集體備課的實效和學案編寫的質量，並隨時調閱教師和學生的學案，查看學案使用情況，保證學案教學紮實進行。
德育工作
細緻的德育工作：
學校嚴格遵循“為未來育人，育未來有用之人”的辦學宗旨，既重視育才，更重視育人，始終把培養學生的良好品質和行為習慣放在首位來抓。建立健全了學校德育工作計畫、班級工作計畫，對學生常年開展“主題教育月”活動，有針對性地進行思想政治教育、品質教育、紀律教育和法制教育；突出了德育教育的實踐活動，開展了感恩教育、勞動教育以及行為習慣養成教育等活動，成立了養成教育工作領導小組，加強領導，健全制度。建立管理網路，研究制定了養成教育實施方案和本學年的養成教育計畫活動內容，使內容規範化、細目化、序列化、全面化、整體化，將養成教育納入教師的工作量化和班主任工作量化，通過檢查、評比、表彰，形成養成教育的合力，全方位的促進學生良好習慣的養成。通過開展行為習慣養成教育，學生的精神面貌有了進一步改變，衛生習慣更加明顯，誠實守信，禮貌待人，表現突出，學習習慣的養成比以前更好，有力的促進了學生的健康成長。教師是育人之本，只有教師本身具有較高的思想境界，才能培養出高品位的學生。為此，學校十分重視教師德育工作，每學期組織嚴格的師德考評積極倡導教師的五種精神，加強教師的職業道德建設，通過認真學習，自我查擺，公開討論，大大提高了全體教師的愛崗敬業和無私奉獻精神，全面提高了教師素質。
校園文化
豐富多彩的校園文化：
1、我校是泰安市體育項目傳統學校，藝術教育成績斐然，每年我校都以愛國主義教育為主線，以思想品德和良好習慣的養成為重點，舉辦春季運動會、慶“五四”、教師節、國慶節、元旦文藝演出，愛國主義演講、養成教育演講、詩歌朗誦會等文體活動，極大地豐富了學生的學習生活，促進了學生身心健康，全面的發展。
2、展出學生書畫作品，開闢作品欄、精品屋、特長展示等，張掛學生的美術作品、書法作品，展示學生的小製作、小發明，讓學生在特長展示中充分表現自己的思維和想像，為他們提供展現才華，張揚個性，實踐創新的平台。
學校榮譽
學校全面貫徹教育方針，不斷加強教育教學改革，積極推進素質教育，以德育為先導，以教科研為主體，以培養高素質人才為根本，教育教學質量和辦學效益不斷提高。學校先後榮獲“泰安市教學先進集體”、“泰安市體育傳統項目學校”、“新泰市文明單位”、“新泰市中考優勝獎”、“新泰市中考進步獎”。尤其是05年以來學校順利通過了“泰安市規範化學校、教學強鄉鎮、新泰市教學規範化學校”三項驗收，今年又被授予“新泰市課改先進學校”、“新泰市實驗教學先進學校”等榮譽稱號。
東都鎮初級中學正以全新的辦學理念，優質的教育服務，突出的教學成績，信心百倍的向高標準、高質量、有特色的省級規範化學校邁進，為東都鎮乃至新泰的教育事業繼續做出應有的貢獻。
