東莞小記者

全國小記者東莞培訓活動基地是經全國小記者培訓指導中心批准成立的，根據中心的批覆精神負責東莞區域內中國小記者的選拔、培養、採訪、考核以及各活動賽事的組織管理工作，是東莞唯一一家由全國小記者活動中心授權的中國小記者活動培訓正規、專業、權威機構。

基本介紹

• 中文名：中國小記者

東莞中國小記者

　全國小記者東莞培訓活動基地是經全國小記者培訓指導中心批准成立的，根據中心的批覆精神負責東莞區域內中國小記者的選拔、培養、採訪、考核以及各活動賽事的組織管理工作，是東莞唯一一家由全國小記者活動中心授權的中國小記者活動培訓正規、專業、權威機構。基地下設行政部、編輯部、培訓部、活動部、外聯部、財務部。

基地按照全國小記者培訓指導中心相關要求，在東莞區域和各中國小校開展合作，通過學校推薦、筆試、面試等選拔出一批熱愛新聞、有活動能力、有組織能力的優秀學生，參加全國統一考核，並經全國小記者培訓指導中心報全國少工委和中國記協，給學員頒發正規、權威、全國通用、網路管理的《中國小記者證》、《小記者採訪證》。

基地按照全國小記者培訓指導中心的培訓大綱要求進行授課，並聘請東莞市文學藝術院專業作家、市作家協會作家、各大報紙、雜誌新聞編輯記者、電視台編輯記者、廣播電台編輯記者、部分學校優秀教師來為東莞中國小記者講授新聞文學理論知識，讓同學們參與新聞發掘、采寫，解決作文素材不足這一最大障礙，讓每一位學員都能發表作品，參與採訪，提高寫作興趣與能力。同步開設實踐課題，組織小記者採訪市各有關部門領導、社會各界精英人物、身邊發生的新聞事件和青少年比較關心的社會話題、以及組織小記者去風景區、名勝古蹟、企業、學校、軍營進行新聞採風、採訪活動。以實用的知識技能、新穎的培訓方式、先進的教學理念、理論結合實踐，全面提升學生的綜合素質。

基地除了擁有全國小記者培訓指導中心官方網站“中國小記者網”和教育部主管、國家語組委主辦、全國小記者培訓活動中心協辦的《語言文字報》平台外，又與《中國少年報》、《全國優秀作文選》、《語文報》等近百家報紙雜誌達成供稿意向，優先發表中國小記者的作品，基地又設有“中國小記者·東莞小記者新聞中心網”（含採訪視頻新聞）、《中國小記者專刊》，以此發表小記者的文字攝影作品和採訪視頻新聞，全面提高小記者的採訪、寫作、編輯、攝影、才藝能力；增強小記者對社會的感知、交際等綜合能力，力爭為東莞中國小記者提供更多展示自我的平台。

中國小記者培養目標：今日小記者，明日棟樑材。

全國小記者培訓指導中心東莞活動培訓基地

關於全國小記者培訓活動中心

全國小記者培訓活動中心，其前身是2003 年7 月經全國少工委、中國記協聯合支持成立的“全國小記者培訓指導中心”，小記者全稱：中國小記者。

2008年經過改革調整，現為中華愛國工程聯合會的直屬單位，是全國小記者培訓活動的權威性管理機構。全國小記者培訓活動中心通過在各地建立“全國小記者培訓活動基地（指導站）”，組織全國小記者開展培訓、競賽、專題採訪、主題活動、作品評比等豐富多彩的體驗教育活動；組織以提高少年兒童綜合素質，培養創新精神和實踐能力，激發熱愛學習、熱愛祖國為宗旨的愛國主義教育活動。

全國小記者東莞培訓活動基地是經全國小記者培訓活動中心批准成立，負責東莞區域的中國小記者選拔培訓活動。

中國小記者培訓活動的性質、形式、目的

全國小記者培訓活動是一個集公益性、政策性、教育性於一體的長期戰略性發展項目，從性質上講屬於青少年素質教育，從形式上講屬於青少年校外活動。目的就是要通過小記者培訓的形式，讓廣大少年兒童從國小習新聞基礎知識和掌握新聞寫作能力，通過一系列的社會採訪實踐以及愛國主義活動，讓小記者深入社會生活，提高對社會生活的觀察和認識水平，樹立自主、自立、自強、自愛的思想品質，培養熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛勞動、熱愛學習的思想感情，自覺地克服孩子身上普遍存在的一些缺點和不足，從而成為有理想、有道德、有紀律、有專長的德智體美全面發展的社會主義一代新人。

中國小記者培訓活動的目標

1、培養創新能力、實踐能力、社交能力和創業精神；

2、培養理性思考能力；

3、樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀；

4、培養 “團隊精神”和合作能力；

5、培養獲取、處理信息的能力；

6、培養克服困難、應付挫折的能力；

7、培養策劃、組織能力和責任感；

8、培養對科學技術的興趣、愛好，了解科學技術的發展。

9、培養較強的語言表達能力等。

中國小記者東莞基地培訓內容

全國小記者培訓活動中心自2003年7成立之初，團中央的關懷下，全國少工委和中國記協指定，全國小記者培訓活動中心組織專家編寫出小記者培訓教材，《小記者基礎知識》和《小記者採訪與寫作》兩本。團中央書記處書記張曉蘭親自本套書作序，中國記協書記處書記魏銘祥題詞、中國記協主席題寫書名，是全國最具權威、正規的統一教材。

小記者基礎知識：做個光榮的小記者、什麼是新聞、新聞的基本要素、新聞和作文的不同、新聞需要發現、新聞的媒體、新聞的題材、大眾傳媒的作用。

小記者採訪與寫作：怎樣培養新聞敏感性、採訪前應該做哪些準備、怎樣進行採訪、怎樣記採訪筆記、怎樣提煉最新鮮的主題、怎樣選取最生動的材料、怎樣寫出最精煉的文章、幾種主要的題裁怎樣寫作、怎樣製作新聞標題、為什麼不能寫假新聞、怎樣投稿。

課程延伸：演講與口才、潛能訓練、播音主持、才藝表演、感恩教育、自信膽量。

中國小記者東莞基地培訓活動特色

中國小記者東莞基地培訓活動概括為：一大特色、三大特點、七大方式和四大行動點

一大特色：課堂與實踐相結合

三大特點：全面創新、親歷體驗、階梯深化

七大方式：心理教學、基本知識教學、語言邏輯教學、寫作教學、攝錄采編教學、綜合實踐教學、戶外拓展教學。

四大行動點：新聞報導、焦點關注採訪、採訪社會各界人物、全國交流學習。

中國小記者證件、採訪裝備

東莞小記者採訪裝備

展示平台與支持媒體

展示平台：教育部《語言文字報》、《中國小記者》、《東莞小記者報》、中國小記者網、東莞小記者網、百嘟嘟小記者網……

東莞小記者展示平台

東莞中國小記者展示平台

培訓對象與班級設定

在校小學生、中學生；二年級至三年級為初級班、四年級至六年級為中級班、中學生為高級班。註：教學內容根據班級不同進行適當調整。