東營市勝利第五十八中學是一所九年制義務教育學校。座落在美麗的東辛採油廠住宅小區，石油大學東南方。占地面積為40800平方米，建築面積為8500平方米。學校分國小和國中。北邊為國中，南邊為國小和辦公樓，中間以操場分開，還夾有籃球場。學校環境幽雅，微機室、實驗室等現代化教學設施齊全。1988年開始建校，隸屬東辛採油廠管理。
基本介紹
- 中文名：東營市勝利第五十八中學
- 創辦時間：1988年
- 隸屬：東辛採油廠
- 占地面積：40800平方米
- 建築面積：8500平方米
- 組成：分國小和國中
學校榮譽,學校簡介,辦學質量,地理位置,
學校榮譽
1992年，成為油田義務教育辦學基本條件達標學校。1997年，管理局實行社區管理改革，劃歸勝東社區管理。2001年通過了山東省實驗教學普及縣工程達標驗收，2002年12月份，通過了石油管理局辦學水平優秀學校達標驗收。2005年，移交東營市管理，現更名為東營市勝利第五十八中學。
學校簡介
東營市勝利第五十八中學是一所九年一貫制義務教育學校，東營市規範化學校。始建於1988年3月，原名勝利油田第五十八中學，隸屬關係經過三次變遷：1997年11月前隸屬東辛採油廠管理；1997年11月，劃歸勝東社區管理；2005年5月移交東營市後，隸屬東營市勝利教育管理中心，更為現名。
學校現有在職教工66人，退休教工44人。在職教職工中本科學歷46人，占全體教職工總數的69.7%；專科學歷17人，占25.8%；高級職稱12人，占18.2%；中級職稱46人，占69.7%。通過多年的培養、培訓，打造了一支肯吃苦、樂奉獻、業務精、素養好、敢拼搏、爭一流的教師隊伍，並且形成了一批骨幹教師群體，其中中心及以上級別教學能手14人；中心學科帶頭教師5人，東營市學科帶頭教師2人，勝利名師4人，東營市名師1人，東營市骨幹教師2人；中心國小語文名師工作室1個。
學校占地面積4.2萬平方米，建築面積8945平方米。有高標準配備，高效率利用的現代化實驗室；有管理規範，全面開放的第二課堂活動室；有集校本培訓、家長學堂、家長講壇於一體的多功能館室；有金工木工探究室、陶藝探究室、多功能微機室、音樂教室、舞蹈教室等專用教室；有優美潔淨，文化高雅全部實現班班通的學生教室；學校實現了教學設施現代化，建有現代化的塑膠運動場。
學校堅持“質量立校、管理興校、科研活校”的辦學策略，始終秉持“三滿意一放心”的辦學目標，依託新教育實驗，堅持走內涵發展，特色創新之路，努力實現學校的特色發展，卓越發展。
——全面推進“問題導學式”課堂改革，著力構建理想課堂。學校努力進行“問題導學式”課堂改革，在完成問題導學式課堂“123452”的整體構架後，通過一人一課、公開觀摩、過關考核、主題教研、專家引領、活動助推、巧借外力等舉措，全面進行課堂改革與實踐與探索，學生在這種生動活潑、富有生命活力的課堂上學會了自主、學會了合作、學會了展示、學會了點評、學會了質疑、學會了歸納，真正實現了教與學的和諧統一，讓學生享受學習、享受成長、享受生活。
——全面開啟“晨誦?午讀?暮省”兒童閱讀課程建設，著力構建書香校園。晨誦：用詩歌開啟新的一天，目的在於讓孩子們養成一種與黎明共舞的生活方式，在霞光和詩意里，領略母語美，沐浴音樂魂；午讀：用美麗的童書滋潤童年，教師與學生的共讀是一種享受，彼此之間相互傳遞著的快樂和智慧是一種幸福；暮省：一個美妙的儀式,學會反思生活，這個儀式由三個環節組成，首先是讓孩子們靜下來“反思”一天的學校生活；其次是講一則經典故事給孩子們聽；最後是師生共同致謝。
——全面推行“新教育每月一事”項目，著力打造走進學生心靈的德育教育。以新教育實驗《一生有用的十二個習慣》為依託借鑑創新，將零星散落的各種德育活動統一整合為一個系列，落實到學校教育的具體實踐中，交給學生一生有用的東西。其特色主要體現在主題的選擇立足於學生一生有用的最重要的習慣；主題內容都是從具體的小事展開，在落實中，要求在更高層面上不斷豐富完善；主題活動要通過廣泛的主題閱讀、主題實踐、主題研究、主題隨筆，甚至聆聽、口才、網路等路徑，把公民教育、生命教育、生活教育等貫穿其中。
——全面推行“締造完美教室”項目，著力打造卓越班級活動課程。
“締造完美教室”就是在新教育生命敘事和道德人格發展理論的指導下，利用新教育兒童課程的豐富營養，並以理想課堂的三重境界為所有學科的追求目標，師生共同書寫一間教室的成長故事，形成有自己個性特質的教室文化。教室里的每個孩子穿越課程與歲月，朝向有德性，有情感，有知識，有個性，能審美，在各方面訓練有素又和諧發展的生命，而一天天地豐盈著、成長著。每個班都有個性鮮明、特色突出的班名、班徽；讓每一面牆都成為雜誌社、電視台、檔案館；整體設計和諧高雅的校園文化；卓越的班級課程開設把校外資源合理引進到學校，密切了學校和社會的聯繫，豐富了學生的學校生活。
——全面進行“多元”“多主體”評價改革，著力構建現代化的評價體系。學生評價以“多元之星”評選為載體實現對學生的“多元化”評價，堅持時時評價，事事評價，把評價貫穿於教育教學全過程。教師評價與教學常規相結合、與綜合表現相結合、與課堂改革相結合、與教師專業發展相結合。
——全面落實精細化管理舉措，著力構建學校現代化管理體系。制訂了《勝利五十八中精細化管理實施方案》、修訂了《內涵發展 特色創新的學校制度》，並且採取了以目標管理為導向的全員管理工作運行機制。
——全面啟動現代化課程體系構建，著力打造特色化的校本課程體系。形成特色鮮明的校本課程、生本課程、師本課程、家長發展課程科學系統的課程體系。
近幾年，學校領導班子認真貫徹黨的教育方針，開拓創新，齊心協力，勵精圖治，不斷深化教育改革，全面實施素質教育。堅持用科學發展觀統領全局，首抓組織建設，著力發揮領導職能；緊抓品德教育，努力培育合格人才；狠抓教學管理，極力提升教學質量；主抓運行機制，全力提高工作績效；常抓綜治安全，努力創建和諧校園；重抓建校投入，大力創建一流學校。學校先後獲得“東營市中國小教師繼續教育工作先進集體”、“東營市中國小教師校本培訓市級示範學校”、“東營市文明單位”、“東營市師德建設示範學校”、“東營市勞動關係和諧校園”、“山東省教科研先進學校”、“東營市教學示範校”等榮譽稱號。
學校以“行動就有收穫，堅持才有奇蹟；讓師生過一種幸福完整的教育生活”為辦學理念，將過一種幸福完整的教育生活的理想的種子，深深紮根於每一個人的心田，在新課程改革的今天，我們撐著行動的長蒿，向教育的更深處慢溯，用心血澆灌素質教育這朵奇葩，創造和收穫著油城這片土地上那獨特風景，在暢想理想教育的明天，我們將和有素質教育夢想的人一起，為著學校的提升、學生的成長、教師的發展、勝利教育品牌的打造而不懈努力。
學校一向視教學質量為生命線，堅持向教研要質量，靠科研上水平，積極探索“負擔輕,效益高”的教學模式，重視教研課題的立項與研究工作，以“為學生終生負責”為辦學理念，面向全體學生，全面實施素質教育，培養學生的個性特長。設有英語、微機、作文、數學等各類興趣小組和音體美專業隊，師生書法、繪畫在校園內展覽，形成了良好的育人氛圍。
辦學質量
師生每年在國家級、省部級各類競賽中獲獎都在40人次以上；在各類有國家正式刊號的報刊上發表文章或作品100餘篇，在社會上取得了較好的信譽。現在，勝利五十八中正以先進的辦學理念、科學規範的管理、現代化的辦學條件和令人矚目的教育教學質量，向著創建一流規範化學校的目標闊步前進。
