東營學大教育

東營學新教育培訓學校是由學新教育集團投資的專門致力於學生自主學習能力開發和培養、親職教育諮詢和研究以及課外輔導服務的個性化教育機構。

基本介紹

• 中文名：東營學新教育
• 性質：個性化教育機構
• 投資：學新教育集團
• 服務宗旨：教好孩子就是對家長最大的負責

辦學特色

東營學新秉承教好孩子就是對家長最大的負責的服務宗旨，堅守教學質量為賴以生存的生命線。以“因材施教，個性為本”的施教理念，傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發先進教學產品，提供先進教學服務，為每個孩子量身制定學習方案。幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發展機會。東營學新教育培訓學校成立以來，憑藉著優秀的師資隊伍、專業的教育諮詢服務團隊、先進的教育輔導系統、獨特高效的教育方法和完善的教育研究體系和管理模式，已為廣大中小學生、家長 成功提供了廣泛的教育服務，實現了素質和成績的突破，考上了理想的中學和大學，並得到家長的一致好評。 　東營學新教育培訓學校依託學新教育集團的強大融資團隊，以二線城市為發展根本，通過優秀團隊的熔煉，努力二線城市個性化教育的第一品牌。

價值觀

1、教好孩子就是對家長最大的負責。

2、責任和愛心在教學過程中同樣重要。

3、尊重製度，強化執行，精耕細節，順暢流程。

4、以將心比心的服務精神對待家長和同事，實現自我與團隊的共贏。

5、重視創新並不斷為孩子提供更加優質的教育資源。

教學模式

東營學新教育教學模式：1對1個性化教學 N對1團隊化管理

1對1個性化教學：一個學生定製一套學習方案、一個學生享有一個教師團隊。東營學新教育培訓學校作為專業的一對一輔導機構，保證“一個孩子配備一個師資團隊”，讓孩子接受個性化輔導，全過程教學；

N對1團隊化管理：

學習管理師：優秀教學管理師全程跟蹤服務，負責後期計畫的落實、監督計畫實施並及時的將學生在東營學新教育的情況給家長，與家長做好良好的溝通，以高度的責任心深入到師生當中，全方位時刻關注學生的每一點進步，確保提分效果；

優秀授課老師：東營學新教育現有400多名教師，常年特聘本市重點中國小專兼職教師、特高級教師、畢業班優秀教師，而且東營學新教育要求老師一律備課上課，可有效提高教學質量；注重培養學生的學習能力，教學內容賦有生動性、啟發性、知識性；教學活動體現參與性和創造性的培養，快速帶領學生進入學習狀態，達到最佳學習效果。

名校榜樣助教：東營學新教育自習室全年開放，陪讀老師也是經過層層選拔，確保個個能手，在分年級分科目的精品陪讀過程中全程答疑解惑，讓東營學新學生學習難題不過夜，問題被解決在初期，最終達到各科同步快速提升的目的；

資深考試專家：有省市中高考命題專家常年坐鎮，教師經驗豐富，熟悉中高考命題方向和出題思路，能在最短的時間內掌握考試重點，提升學生的整體水平。

資深心理學家：在兒童、青少年個性心理發展中存在兩粒種子，第一粒種子是自我控制力，也就是做好別人讓做的事情，第二粒種子是做好自己想做的事情，這是非常重要的主動性，它可以預見一個人的創造性及發散型思維。在教育中充分尊重學生，以學生為中心，努力培養“第二粒種子”，激發學生學習的內在興趣，教導學生如何運用心理知識疏導、矯正學生的心理壓力，減少他們在處理人際交往中的矛盾，使他們認識自我，重塑自我，以信心面對未來。

教師團隊

我們的教師資源主要來源於三部分，第一部分是經過我們培訓的具有三年以上教學經驗的專職一對一教師，這部分教師深諳一對一教學的精髓，能夠細緻的洞察孩子的學習特點，因材施教。第二部分為從各主要學校返聘的退休教師，這部分教師教學經驗豐富，授課靈活。第三部分老師是學校的一部分兼職老師。而且東營學新教育培訓學校把老師的培訓和教研工作作為考核教師工作的一個重要內容，經常邀請各級特高級在職教師進行教研活動，以達到我們的教學過程中明確的把握教學方向。
天下沒有笨孩子，只有不會教的老師。東營學新堅信：每個孩子有不同的學習能力，與之適應的是不同的學習方法。東營學新教育更是在師資隊伍的建設上加大投入，不斷突破。鼓勵老師不斷深造、不斷提升，給老師提供半年一進修、天天都學習的平台，實行月度一考核、周周都評測的制度，保證東營學新的每一位老師都是最優秀的。

專業的師資團隊：

教育諮詢師	學科老師	學習管理師
·嚴格明確的考核和清晰公正的激勵機制，使團隊都保證有較高的工作熱情和工作積極性； ·定期進行業務知識的培訓、交流及拓展，保證業務水平不斷提升； ·皆是來自於教育行業的精英人士，能準確的分析、診斷學生的學習狀況，根據現階段考試大綱，制定正確的輔導計畫與方案	·100%本科以上學歷優秀教師，通過面試、筆試、培訓、試講等層層篩選，確保教師擁有較高的職業素養和專業的文科課知識; ·東營學新教師85.6%為東營市重點學校在職教師，從事多年教學工作，擁有豐富的教學經驗，建立完整的知識框架，把握知識重點; ·東營學新教師72.9%都從事過高考命題的研究，長期參與中高考閱卷工作，可準確把握考試動向	·細緻、周到、極富責任心，及時疏導和解決教學過程中學生的各種問題; ·有過一線教師、班主任經驗，或是參加高考成績優秀的學生，具有堅實的文化基礎; ·為學生家長提供無微不至的學習管理服務，綜合評估學生的學習成績和學習習慣，通過面談、電話回訪、家長會、教學討論會等方式及時與學生、教師、家長進行多方溝通；

課程設定

高考強化專輔—高三學生—輔導目的：高考閱卷老師授課，根據教東營學新綱把握考點，夯實基礎，精講重點、難點，準確定位，高效提分。

中考強化專輔—初三學生—輔導目的：高級教師授課，把我最新考試動向，突破答題思路，傳授答題技巧，鞏固基礎，點撥方法，全面提升學習效率及學習能力。

學業水平測試專輔—初二/高二年紀學生—輔導目的：優秀教師根據考點針對性強化輔導，精講考點、串講重

點，快速全面提高學習效率和專業素質。

中國小拔高重點專輔—中國小衝刺拔高類學生—優秀教師精講重點、難點，幫助學生進行心理調試，攻克高分障礙，拔高成績，為升入重點學校打下堅實的基礎。

中國小單科提升—中國小單科薄弱類學生—輔導目的：根據學生弱科配備優秀教師，量身打造，診斷學習問題，點撥學習方法，大幅度提高學習效率和學習成績

學科知識銜接—初、高中學生—輔導目的：優秀教師針對性梳理、鞏固基礎、查漏補缺，拓展舊知識、預習新知識，點撥學習方法，激發學習興趣，全面提升學習效率及學習能力。

小升初銜接—國小畢業生—輔導目的：幫助小學生鞏固基礎，掌握學習方法，使學習效率能夠得到及時有效的提升。

小學生學習習慣培養——輔導目的：幫助小學生打牢基礎，點撥學習方法，全面培養良好的學習習慣、激發

學生的學習興趣，確保學習最佳狀態，讓學生在快樂中學習，在學習中成長。

藝術生高考專輔—高三藝考生—輔導目的：根據藝術生的特殊學習性質，重點抓基礎，根據所報考院校的專業方向和專業要求針對性輔導，在最短的時間內得到最快的提高。

復讀生高考專輔—高三復讀生—輔導目的：優秀教師興趣教學，從失敗的陰影中走出來，分析考試失利原因，查漏補缺，掌握正確的學習方法，準確把握考試方向，全面提高。