“東湖論劍”中的“論劍”源自於金庸武俠中的“華山論劍”,據金庸小說記載,當年武林中,人稱“東邪、西毒,南帝、北丐,中神通”的五位武林高手為爭奪武林秘籍《九陰真經》而在華山之巔決鬥了七天七夜。而在今天,“論劍”被賦予了新的、更豐富的、更深層次的含義。
基本介紹
- 中文名:東湖論劍
- 外文名:無
- 單位:聊城大學計算機學院
- 學科:計算機學
概述:,名稱來源,目標,思路,特色,第一期開展情況,時間及地點,主要活動,工作成效,工作取得的經驗,
概述:
“東湖論劍”是由聊城大學計算機學院主辦、聊城大學計算機學院格創計算機協會承辦的一個聊城大學大學生計算機技術、網路文化的交流平台。峰會每年舉辦兩期:分別是“東湖論劍·文化”和“東湖論劍·技術”。“文化”主題交流峰會,全稱為“聊城大學大學生計算機文化交流峰會”,主要以聊城大學大學生文化藝術節為契機舉行,偏重於計算機文化和網路文化的挖掘和探討;“技術”主題交流峰會,全稱為“聊城大學大學生計算機技術人才交流峰會”,主要以聊城大學大學生科技學術節為契機而舉行,是全校一線計算機技術人才互相溝通、學習和交流的盛會。
峰會採用訪談與交流的形式,邀請在計算機技術、網路文化、IT創業和就業方面具有突出成就的聊城大學學生走上舞台,就峰會議題展開討論,並與場下觀眾開展有效的互動學術交流活動,以此進一步為聊城大學廣大愛好計算機計算機和網路文化的學生提供與計算機技術和文化方面的優秀學生進行學習與交流的機會,探討大學生的計算機技術和文化發展方向。
名稱來源
五位各有專長的來自IT江湖的計算機技術和網路文化高手在聊城大學就計算機技術和網路文化方面的熱點問題展開交流、討論,挖掘出一些更豐富的、更深層次的文化和技術知識,促進聊城大學廣大學生計算機技術和網路文化的進步與發展。因為“論劍之地在聊大”,而“東湖”又是聊城大學最直接、最有特色的象徵,所以兩者一結合,“東湖論劍”一詞自然天成。
目標
“東湖論劍”大學生交流峰會以開闢出“東湖論劍”聊城大學大學生計算機技術、網路文化的交流平台為目標,採用訪談與交流的形式,邀請在計算機技術、網路文化、IT創業和就業方面具有突出成就的聊城大學學生走上舞台,就峰會議題展開討論,並與場下觀眾開展有效的互動學術交流活動,以此進一步為聊城大學廣大愛好計算機計算機和網路文化的學生提供與計算機技術和文化方面的優秀學生進行學習與交流的機會,探討大學生的計算機技術和文化發展方向。
思路
“東湖論劍”是由計算機學院主辦、計算機學院格創計算機協會承辦的一個大學生網路和計算機相關文化藝術、技術學術交流的平台。峰會每年舉辦兩期:分別是“東湖論劍·文化”和“東湖論劍·技術”。“文化”主題交流峰會,全稱為“聊城大學大學生計算機文化交流峰會”,主要以聊城大學大學生文化藝術節為契機舉行,偏重於計算機文化和網路文化的挖掘和探討;“技術”主題交流峰會,全稱為“聊城大學大學生計算機技術人才交流峰會”,主要以聊城大學大學生科技學術節為契機而舉行,是全校一線計算機技術人才互相溝通、學習和交流的盛會。
特色
“東湖論劍”大學生交流峰會本著以“武俠精神品網路文化”,以“武俠精神論計算機技術”的宗旨,沿用了金庸小說中的五位武林高手的武俠精神,將五位IT精英分別化名為“華山論劍”中的“東邪、西毒、南帝、北丐、中神通”五位“大俠”各持觀點,展開激烈的討論,使峰會的討論更有針對性,峰會內容更加耐人思考。
第一期開展情況
時間及地點
第一期“東湖論劍·文化”聊城大學大學生計算機文化交流峰會於5月9日下午在圖書館大報告廳舉行。
主要活動
第一期“東湖論劍·文化”聊城大學大學生計算機文化交流峰會邀請計算機學院計算機科學與技術系主任楊華慶、計算機學院軟體工程系主任王賢勇、計算機學院07屆優秀畢業生萬洲軟體科技發展有限公司工程師、經理助理伊沖、格創計算機協會主席楊濤、08屆新青年主席秦寶憲、計算機學院優秀學生代表趙國傑作為嘉賓參與了訪談與交流,同時還邀請到了新青年科技發展中心、校學生會、校社團聯合會、校大學生創業中心、校廣播台、E通科技社、新農科技社等學生組織代表參加。
交流峰會主要分為三個議題:一、圍繞網路熱點(山寨現象、網路雷詞、人肉搜尋)、著名IT企業創業文化(Apple、HP、Google等“車庫”文化)、黑客文化(紅客、網路安全技術)等網路文化進行交流與討論;二、開展學生組織發言與學生組織之間的交流活動;三、由計算機學院軟體工程系主任王賢勇發布“計算機之美·計算機本來就很美”,展示計算機世界的美麗。活動進行了兩個多小時,取得了良好的效果。
工作成效
交流峰會的舉辦開闢出了“東湖論劍”大學生網路和計算機相關文化藝術、技術學術交流的平台,使學校中更多計算機技術和文化愛好者找到了前進的方向和動力,也使更多非計算機專業學生加入到了計算機技術和文化愛好者的大家庭中。與此同時,峰會打響了計算機學院格創計算機協會的又一個品牌——“東湖論劍”,使格創計算機協會及“格物致知·創新不止”的文化在全校範圍內得到更好的發揚與傳播。
工作取得的經驗
此次交流峰會是一次大膽的、勇敢的嘗試,峰會產生想法的基礎是經過長期的大學生實際需求分析的:如今計算機和網路已成為大學生學習、工作和生活的重要手段,計算機和網路的廣泛使用,對大學生正確理解網路文化和計算機藝術的含義提出了更高的要求,在以信息技術為支撐的新經濟條件下,越來越多的大學生開始利用起網路這個有效的工具,並有很多學生開始以計算機專業為自己的主要發展方向,對計算機技術進行深入細緻的研究,他們迫切需要一個與有關計算機專業方面的優秀學生進行計算機文化與技術交流的平台,“東湖論劍”交流峰會的想法便由此形成。
而第一期“東湖論劍”大學生交流峰會得以成功召開,無論是在籌備工作階段中,還是在交流峰會的現場工作中,都得到了學校領導、學院領導的鼎力支持,學院分團委老師們的悉心指導、交流峰會工作人員的辛勤工作與兄弟組織的全心幫助。此次交流峰會是一次聚集了眾多IT精英與計算機技術愛好人員的盛會,是一次凝結了無數人勞動與汗水的成功的盛會,因為有了大家對計算機文化與技術的熱愛,因為有了大家的關心與支持,“東湖論劍”將會笑傲江湖。