上海市東昌東校

學校創建於1964年，位於浦東新區陸家嘴金融貿易區，是一所公辦初級中學。學校堅持“誠信立身，好學力行，煥發師生生命活力”的辦學理念，深入進行課程改革，以課程改革統領學校管理改革和課堂教學改革，加強師資隊伍建設，全面推進素質教育。

基本介紹

• 中文名：上海市東昌東校
• 創辦時間：1964
• 類別：公立國中
• 所屬地區：上海浦東
• 前身：上海市嶗山中學

學校簡介

學校位於浦東新區陸家嘴金融貿易區，是一所公辦初級中學，前身是創建於1964年的上海市嶗山中學，1999年5月更名為上海市東昌東校。學校占地面積7475M2，現有教學樓3棟，校內環境優雅，硬體設施在不斷充實與更新中。現有教學班19個，學生700多人。

師資力量

在編教職工80多人，任職資格合格率和學歷達標率均為100%。師資隊伍團結協作、無私奉獻、敬業愛生、開拓進取。

，又是一種個人修養。孔子認為“言而無信，不知其可也”，強調誠信教育要“內誠於心，外信於人”。內誠於心，指的是一種內在的品質、信念，強調言行一致；外信於人，指在人際關係或社會交往中的具體表現和價值取向。誠信也是學校文化的重要特徵之一，無論是教師還是學生，都應高度重視個人誠信，這是人際關係或社會交往中的立身之本。因此我校力圖將每一位師生都教育和培養為誠信的人。

“好學力行”。孔子在《禮記·中庸》中說：“好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。知斯三者，則知所以治人。知所以治人，則知所以治天下國家矣。”所謂“好學力行”是指勤奮學習並努力實踐。教師要勝任教育教學工作，就必須終身與好學為伴，要有好學的意識、態度，虛心、耐心地向書本、他人學習。同時，教師更要善於努力實踐，不斷提高專業水平和教育教學質量，這是教師贏得學生、家長、社會信任和實現個人價值的基礎。學生以學習為本，“好學”是學生應有的品質，“好學”要建立在學習興趣和習慣的養成上。“力行”尤其重視培養盡心盡力做好每一件事的精神。學生學習的目的是什麼？學到的知識只有服務於實踐才能體現其價值，要學以致用，做到“知行合一”。這既是對學生“學”的要求，也是對教師“教”的要求。

全體師生在“誠信立身，好學力行”的理念指導下，知行合一，彼此尊重，互相促進，教師在教學與研究過程中提升“教、學、研”能力，學生在學習與實踐過程中體驗收穫與快樂，學校在管理與改革過程中營造良好氛圍，使學校成為師生幸福學習、生活、發展的地方，最大限度地調動師生生命的激情和學習、工作的積極性，以“二期課改”精神為引領，努力改變師生的教學和學習方式，提高課堂教學效能，共同實現人生價值，煥發師生的生命活力。

發展目標

辦學目標 深入進行課程改革，以課程改革統領學校管理改革和課堂教學改革，加強師資隊伍建設，全面推進素質教育。經過4年努力，形成適應學校師生髮展需要的、煥發師生生命活力的、具有學校特色的課程體系，使學校成為“素質教育實驗校”，學校辦學水平達到浦東新區學校發展性教育現狀督導評估“示範一級”、發展性評估A級，成為浦東新區初級中學中的品牌學校。

辦學目標

培養目標 堅持“誠信立身，好學力行，煥發師生生命活力”的辦學理念，努力培養“愛國明理、誠信負責、健康好學、進取創新”的社會主義事業建設者和接班人。

培養目標

師資建設目標 以提高課程效能為中心、以加強教研組建設為抓手、以開展課堂教學研究為主渠道，以提高課堂教學有效性為目標，構建一支具有開拓進取精神、師德高尚和專業化素質高的師資隊伍。

師資建設目標