愛心學校成立於2006年10月，是東北師範大學學生資助管理中心指導下的特色公益性學生組織。成立至2020年，已經走過了十五個年頭。在這期間，先後與組織合作過的支教基地多達40餘個，通過支教，累計為萬餘名的學生帶去了知識，在校內外引導起“愛心助學、細心支教、耐心育人”的良好風氣。
愛心學校始終本著“耐心育人以學識，愛心助人以成才”的宗旨，“用愛心回報社會，用信心成就未來”，始終活躍在支教的第一線，形成了“周內基地支教”、“周末公益家教”及“暑期支教實踐”三位一體的支教模式。內部堅持“家的文化，鐵的紀律”管理理念，現已逐漸演變成一個具有成熟的管理機制和完備的支教體系等特徵的愛心支教公益服務組織。
獲得2017年度“長春市優秀志願服務組織”，憑藉潭北社區周末課堂獲得“長春市優秀志願服務項目”，兩次獲得“東北師範大學最美志願團隊”，多次獲得長春市潭北社區、九聖祠社區等社區的“最佳組織獎”。支教足跡遍至吉林省長春市、榆樹市、伊通滿族自治縣、河南省開封市等多個省市縣，現已成為東北師範大學校內高水平、高實力、具有重要影響力的支教組織。
基本介紹
- 中文名：東北師範大學愛心學校
- 外文名：NENU LOVE SCHOOL
- 簡稱：愛心學校
- 主管單位：東北師範大學學生資助管理中心
- 登記單位：東北師範大學
- 屬性：公益性支教組織
- 社團地址：東北師範大學
- 主要成就：長春市優秀志願服務組織
- 團隊宗旨：耐心育人以學識，愛心助人以成才
- 所屬組織：東北師範大學學生資助管理中心
- 機構設定：總務處 教務處 宣傳部 外聯部
組織章程,機構設立,總務處,教務處,宣傳部,外聯部,核心內容,基地情況,愛心教師,支教分類,精品活動,
組織章程
團隊性質
東北師範大學愛心學校隸屬於東北師範大學學生資助管理中心，是一個長期致力於日常及暑期愛心支教公益服務的校級組織。
發展方向
1.為校內的資助對象搭建一個展示自我、提升能力、回報社會的廣闊平台，打造一支規模大、能力強、素質高的愛心教師隊伍；
2.致力於將愛心學校打造成一個校內頂尖、省內知名、面向社會與全國的大型大學生公益支教團隊；
愛心學校章程
第一條性質：東北師範大學愛心學校是學生資助管理中心組織和指導下組建的一個以開展愛心支教為特色的公益性學生組織。
第二條校訓：“耐心育人以學識，愛心助人以成才”。
第三條校徽：校徽中間牽手的小人象徵著團隊和諧和團結，形成的心形象徵每個人都奉獻自己的愛心，將小愛凝聚成大愛；底端的書象徵著教書育人的學校，藍色代表著淵博的知識和愛心學校充滿希望的未來；藍白相間的圓環表示我們團結一心的整體和各司其職，發揮著不同作用的個體。
第四條原則：倡導“合作”與“關愛”的理念，在學生資助管理中心的領導
下，所有愛心使者密切配合，充分發揮師範大學的人才優勢，向社會的弱勢群體伸出援助之手。在教授貧困學生的同時，培養自己的社會責任感和奉獻精神，並作好學生的楷模，並回報社會。
第五條重要紀事：
時間 | 事件 | |
2006年 | 3月 | |
2007年 | 4月—5月 | |
2008年 | 3月 | 二十四中學愛心基地成立 |
2009年 | 4月上中旬 | 富裕國小支教基地建立 |
8月上旬 | “東北師範大學愛心學校暑期支教項目”正式啟動 | |
2010年 | 8月26日 | 暑期支教團走進劉家一中 |
2011年 | 5月 | 與長春市七十四中學合作 |
9月 | “愛心學校”正式更名為“愛心學校工作部” | |
10月 | 家教平台支教基地正式建立 | |
2013年 | 10月中旬 | 愛心學校工作部納新 |
2014年 | 3月1日 | 愛心學校工作部第一次例會（以後每周一次） |
3月19日 | 1.第一次基地集體備課（每兩周一次）; 2.第一次愛心教師開會（每周一次） | |
2015年 | 5月 | 愛心學校獨立 |
10月 | “東北師範大學愛心學校”正式成立 | |
11月上旬 | 第一次教師技能交流大賽 | |
12月5日 | 榮獲“東北師範大學最美志願團隊”稱號 | |
20 16 年 | 8月14日 | 榆樹新世紀幼稚園支教 |
9月下旬 | 沁園支教基地和逸夫支教基地成立 | |
10月22日 | 第一期秋季素質拓展“趣味運動會” | |
11月23日 | 榮獲“東北師範大學最美志願者團隊”稱號 | |
12月24日 | 1.愛心學校第七期支教畢業典禮; 2.十周年慶典暨雙旦晚會 | |
20 17 年 | 6月18日 | 暑期支教愛心教師見面會 |
9月 | 1.愛心學校納新； 2.職工社區基地成立； 3.愛心學校愛心成員見面會 | |
20 18 年 | 6月24日 | 暑期愛心教師見面培訓大會 |
9月 | 愛心學校納新 | |
10月 | 湖光社區基地成立 | |
10月13日 | 愛心學校新老成員見面會 | |
10月14日 | 1.愛心教師見面會暨培訓大會； 2.2018年愛心教師畢業典禮 | |
10月20日 | 第二期秋季素質拓展“趣味運動會” | |
11月11日 | PS培訓大會 | |
20 19 年 | 3月 | 長大社區基地成立 |
3月14-15日 | 春季愛心教師招募 | |
3月17日 | 愛心教師暨技能培訓大會 | |
4月14日 | 愛心學校春遊 | |
7月15-22日 | 愛心學校暑期支教 | |
9月1日 | 秋季愛心教師招募面試 | |
9月22日 | 愛心學校新老使者見面會 | |
9月28日 | 愛心教師暑期支教畢業典禮 | |
10月19日 | 愛心學校秋季素質拓展活動 | |
11月17日 | PS培訓大會 | |
12月8日 | 秋季愛心教師畢業典禮 | |
12月15日 | 年總總結大會 | |
20 20 年 | 2月28日-3月1日 | 春季線上支教愛心教師招募 |
4月4日 | 愛心學校線上清明祭英烈活動 | |
6月16日-6月20日 | 暑期線上支教愛心教師招募 | |
7月25日-8月5日 | 暑期線上支教 | |
8月7日 | 愛心教師線上畢業典禮 | |
9月20-9月25日 | 秋季線上愛心教師招募 | |
10月10日 | 1.愛心教師技能培訓大會； 2.新老成員見面會暨歡送會 | |
11月14日 | PS培訓大會 | |
2021年 | 1月18日-1月22日 | 寒假線上支教愛心教師招募 |
2月28日 | 寒假支教畢業典禮 | |
3月24日-4月1日 | 春季支教愛心教師招募 | |
工作人員組織紀律
（一）例會制度
第一條：愛心學校一般於每月月底召開全校大會，總務處負責提前通知愛心學校各部門部長及部員、會場布置、人員簽到等會場服務，並作相應會議記錄。
第二條：各部門根據工作需要，每周召開一次例會，總結工作中的經驗與不足，並對接下來的工作進行規劃布置。
（二）請假制度
第一條：對於愛心學校舉辦的各項活動，要求參加時，無特殊情況，一律不得請假；
第二條：全校活動首先向校長請假，再向本部門部長請假，最後向本部門副部長說明情況；部門活動則須先向部長請假，再向副部長說明。所有請假須採取當面或電話形式請假，手機簡訊及他人代請等方式無效；
第三條：會議或活動開始前1小時內請假無效；
第四條：對於請假人員做統一登記，作為工作評定參考之一。
（三）考核制度
第一條：工作人員的試用期為一個月。試用期內，愛心學校應當對新成員認真培養、監督和考核，正式成員應當履行相應的義務，使其儘快熟悉工作，迅速成長；
第二條：愛心學校工作人員應認真填寫每月考核表，考核表電子版統一於每月最後一個完整周的周日上交（紙質版學期末上交），總務處負責將考核表歸檔保存；
第三條：愛心學校考核表為工作人員當月工資評定參考；
第四條：工作人員若無正當理由，連續兩周不參加愛心學校活動，或沒有按時完成愛心學校所分配的工作，即視為自行離職，由主席團決議後除名。
（四）財務報銷制度
第一條：愛心學校實行財務報銷制度，工作人員工作中所產生的經費支出需保留收據、發票等票據為報銷憑證，統一報銷。每張票據背面寫明所屬部門、用途、支出人、支出時間、支出總計。無票據者不予報銷。虛報謊報者一經發現，經主席團決定後通報並予以除名；
第二條：各部門當月副部長須每月月末將本部門票據匯總並交予總務處，由總務處上報主席團進行結算。電子版報銷記錄須留取存根以便日後查驗、匯總。
愛心教師組織紀律
（一）教案內容
1.教學前提
（1）遵循教育教學規律，做到教學目標明確、重點突出、難點分明；
（2）教學方法合理新穎，注重套用現代教育技術手段；
（3）準備好教學所需的課件、習題等相關材料。
2.教學內容
（1）課堂結構設計合理，高效分配各教學環節的教學時間。教學環節完備，步驟清晰，連線有序；
（2）教學內容符合課程標準要求，做到豐富詳細，知識表達準確無誤；
（3）做好手寫的“復備”及“課後反思”記錄。
（二）請假制度
如有特殊情況需請假，請至少在支教前一天向基地負責人說明請假原因，並告知代課教師姓名及聯繫方式。同時雙方需做好各項交接工作，以保證支教工作得以順利開展。
機構設立
總務處
總務處是愛心學校的“大總管”。
具體職能如下：
1.草擬年度工作計畫、總結、報告等文檔，對各部門檔案進行分類歸檔及財務報銷；
2.對愛心使者的監督、考核，負責愛心學校各部門的溝通聯繫，策劃組織特色活動，提升愛心使者的綜合素質；
3.籌辦愛心學校全校大會。
教務處
教務處是愛心學校支教的最前沿。
1.負責支教工作的準備以及開展；
2.負責對愛心教師的管理、考核；
3.籌辦愛心教師見面培訓會，教師技能交流大會，支教總結暨表彰大會。
宣傳部
宣傳部是愛心學校創新製作先鋒官。
具體職能如下：
1.海報宣傳，製作視頻，繪製簽名板，撰寫新聞稿，開闢了QQ、微信等網路宣傳平台，並及時進行維護和更新；
2.愛心學校各類活動的內外宣傳工作；
3.籌辦PS培訓大會；
4.加強與學校其它社團，學生組織，廣播站等校內宣傳平台以及電視台等社會媒體的交流合作。
外聯部
外聯部是愛心學校引進來的橋樑，走出去的紐帶。
具體職能如下：
1.開展廣泛調研，掌握準確的數據和最新資訊，發掘一切可以利用的潛在資源；
2.與有可能成為合作夥伴的各企業、事業單位做好溝通與交流工作，建立良好的合作關係，為愛心學校提供有力的後勤保障；
3.藉助團內宣傳部及各學院分團的力量進行宣傳；
4.拓展支教基地，聯繫各個支教基地。
核心內容
用愛心點燃孩子夢想之光，以支教叩開學生知識之門。
基地情況
愛心學校自2006年成立以來積極進行支教活動，在13年的發展中，先後與紅光國小、富裕國小、二十四中學、榆樹市劉家鎮一中、長春市愛國國小、七十四中、南環國小、長春二中專、等十七所國小、中學合作。同時，我校積極開展針對社區孩子的支教活動，現下設6個日常支教基地，分別為潭北社區、九聖祠社區、職工社區、長春二中專、長大社區與永久村國小。
日常支教主要以一對一或一對二家教式教學為主，每周都會由基地負責人、教務處成員和教務助理帶領愛心教師前往基地開展教學，如有任何問題均可與工作人員及時溝通並解決，以保證正常的教學秩序。2020年初受新冠疫情影響無法返回學校開展線下實地教學，因此愛心學校克服困難組織線上教學工作，開展寒假至暑期的線上支教活動。
線上支教
2020年初因疫情緣故無法返校，東北師範大學愛心學校推出全新的教學模式--線上支教，為愛心學校支教事業的發展提供了極大幫助。通過釘釘、qq視頻、微信視頻或騰訊會議等方式，對學生們進行有針對性的一對一線上輔導，並在課後與學生家長進行及時的線上溝通與反饋，取得了良好的教學成果。自2020年2月開始的線上教學方向幾乎包含了初高中的所有科目，良好的教學質量得到了學生及家長的一致好評，也為愛心學校探索新的教學模式打下了良好的基礎。
現有以下六個日常支教基地：
1.潭北社區基地成立於2013年秋季學期，位於長春市淨月旅遊開發區永興街道潭北社區。授課對象以小學生為主，年齡較小，十分活潑可愛。基地採取一對一或一對二的家教式輔導，目前開設課程有語文、英語、數學、美術，低年級學生課業壓力較輕，以藝術類課程為主，發展學生們的興趣愛好，基地總體氛圍輕鬆活潑。2020年春季線上支教報名人數較多，以語文、數學、英語為主。至今已有八十多名老師參與支教，百名學生從中受益。
2.九聖祠基地成立於2016年秋季學期，位於長春市南關區民康街道九聖祠社區，搭乘102公車經一小時左右再步行十分鐘左右可到達。生源充足，支教成果優異。授課的對象為國小一年級至高中三年級的學生，且以一對一或二的家教式輔導為主，課程豐富，授課年級、科目選擇性多樣。2020年春季因疫情緣故，不受社區場地限制線上支教，報名人數較多，也以語文、數學、英語為主。至今已一百五十多名老師參與支教，兩百多名學生從中受益。
3.職工新村基地成立於2017年春季學期，位於吉林省長春市南關區東嶺街1306號，生源充足，授課對象年級跨度大，從國小四年級到國中三年級各個年齡段的學生均在支教課堂中學習，教學形式也以一對一或一對二的家教式輔導為主，科目以語文、數學、英語為主。2020年春季線上支教報名人數較多，至今已六十多名老師參與支教，已有五十多名學生從中受益。
4.長春二中專基地位於長春市合隆經濟開發區長隆大街2015-8號長春職教園區長春第二中等專業學校，成立於2018年春季學期。授課對象為在校專科生，以大班教學(20-30人) 為主，課程內容相對多樣。針對中專學生的特殊專業性需求進行更深入的知識講解，往屆四期教學均收穫學的好評。
5.長大基地位於吉林省長春市南關區大經路1096號。長大地區的學生以初高中年級段為主，基地開設科目種類豐富，包含初高中語文、數學、英語、生物、化學、地理、物理等，教學方式以一對一輔導為主。更高年級的學生要求更高質量的老師，同社區的老師選拔時要求更高的知識水平，以達到在學習進步的路上更好幫助學生的效果。新冠疫情來襲，基地及時調整教學方式，開展線上教學，並順利完成2020年寒假、春季線上支教工作。至今已有三十名老師參與支教，十五名學生從中受益。
6.永久村國小基地位於長春市農安縣永久村永久村國小中。愛心學校與當地村書記及武裝部部長密切接觸後，於2019年十月成立。大班教學，授課對象為一至四年級學生，開設英語、美術、音樂三門課程，在傳授知識的同時幫助學生開闊眼界。現因疫情僅開設一期，但合作良好，未來將會持續運行。
(*暑期支教基地視具體情況而定)
愛心教師
師資力量
我們的愛心教師由本校各個專業的本科生以及研究生組成，他們經過嚴格的面試、培訓以及自身的不斷學習，掌握了教師的基本技能，用自己的滿腔愛心來幫助需要幫助的學生。
支教分類
日常支教和暑期支教
精品活動
愛心教師招募
愛心教師的招募分兩種，分別是每學期開學第一個月的日常愛心教師招募以及每年六月的暑期愛心教師招募。招募的環節主要有:通過網路線上宣傳，走寢、擺台等線下宣傳形式進行宣傳和開展報名工作，有意向者在報名後進行正式面試。此次活動使愛心支教深入人心，帶動更多同學加入到愛心支教活動之中，提高愛心學校在公共志願教育方面的影響力，讓受助的學生感受到來自外界的關懷與幫助。
愛心教師見面會暨技能培訓大會
為了增強愛心教師之間的交流與合作，同時為學生提供高質量的課堂，我們會在每學期支教開展前舉辦愛心教師見面會暨技能培訓大會。此次活動主要由教案培訓、考核制度講解、課堂注意事項講解以及愛心教師自由提問組成。此活動為愛心教師日後的支教奠定了基礎，為初次加入愛心學校支教隊伍的愛心教師搭建一個全面了解愛心學校支教團隊的平台。
PS培訓大會
為了使愛心使者了解和掌握Photoshop軟體，愛心學校宣傳部於每年十一月主辦PS培訓大會，旨在提升工作人員的審美水平，增強圖片修改與製作能力，達到人人掌握PS基礎知識、熟練運用PS基本操作的良好效果。宣傳部成員通過PS基礎功能介紹、色彩搭配及構圖闡釋、基本操作講解和有獎競答等一系列的活動，使愛心學校工作人員在充滿趣味的氛圍中掌握並熟練套用此項工作技能。
愛心學校愛心教師畢業典禮
在每學期支教結束後,愛心學校都會舉辦愛心教師畢業典禮以此對愛心學校該學期的支教工作進行總結，對各基地的愛心教師頒發優秀愛心教師、優秀志願者、社會實踐證明等證書進行表彰。通過總結本學期支教，反思其中問題，吸取教訓，再接再厲，激勵大家繼續以飽滿的熱情參與支教活動。在活動中加強各部門之間的聯繫，增強各部門之間的合作協調能力。
素質拓展活動
為了強身健體，增進團隊協作能力，加強各位愛心使者之間的溝通與交流，愛心學校會不定期舉辦各類特色素質拓展活動。包括春遊等不同的形式。讓愛心使者們在歡聲笑語中體悟團隊合作的力量。
支教成果展示
每個學期當愛心學校支教基地的支教活動結束時，都會舉辦支教成果展示大會。在成果的展示中，孩子們自由的展示自己的才華，書寫自己的理想，遨遊在自己的小宇宙。
結語：青春築夢，愛心啟航，愛心學校一直致力於為孩子們提供更好的教育，為愛心教師留下別樣的回憶。我們在支教的路上播撒希望的種子，在孩子們成長的道路上指引前進的方向，在夢想的旅途中揚起愛的風帆。無論遇到怎樣的困難和挫折，也無論理想的道路怎樣崎嶇曲折，我們始終秉持著“耐心育人以學識，愛心助人以成才”的良好原則，奮鬥在支教的第一線。攜手四季，專注支教，以夢為馬，不負韶華。
