李韋遴

李韋遴：法學學士，教育碩士。曾同時擔任兩個班的班主任多年，擔任過年級主任、團委書記、淮南市教師職業道德建設宣講員、淮南市班主任專業化培訓講師、淮南市教師培訓中心教師進修學校兼職教授。現為安徽省淮南市教育局德育科科長，主管中國小德育教育、心理健康教育和體育衛生藝術工作。

基本介紹

• 中文名：李韋遴
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 性別：男

成就及榮譽

社會兼職：

兼任淮南市心理協會副會長、秘書長；淮南市教育心理諮詢委員會主任；淮南市社會心理衛生協會副會長、副秘書長。安徽省心理協會常務理事，安徽省學生心理健康教育協會常務副理事。

主要科研成果：

論文《素質教育下的思想政治課教學》《立足時事，轉換角色》《淺談新課改下的德育教育》等18篇文章在《中國德育》《素質教育論壇》《現代校長》等CN刊物發表。

在中國小心理健康教育方面主要建樹為：曾參與編寫的著作有《心理測量與諮詢》《學校心理諮詢》等書 ，

2007年獲國家二級心理諮詢師資質；負責的省級課題《時政教育與學生能力形成關係的研究》獲省優秀課題。

2000年以來，獲得的榮譽有：淮南市優秀共產黨員、國家級優秀團隊工作輔導教師、淮南市首屆德育名師、淮南市優秀班主任。

2008年獲全國未成年人思想道德建設工作先進個人。

2009年出版《好心態成就好學生》一書。

研究主攻方向：

中國小教師師德修養、中小學生心理健康教育、家庭德育教育等。

個人作品

主講課題：

1、《堅持以心靈的成長助推學生健康成長-----談中國小心理健康教育的開展與實施》

2、《做一名有品位的教育工作者-----教師職業理想的構建與教師職業道德的修養》

3、《師德建設的三個核心價值取向》

4、《班主任工作是教育人生的最大幸福》

5、《做一個智慧型的家長》

6、《讓學生在心靈的藍天下飛翔》等。

主要著作：

《好心態成就好學生——學生心理問題剖析與對症教育》

《好方法育出好孩子：教師家長必須掌握的心理教育方法與技巧》

個人其它信息

他主張：

1、未成年人的思想道德教育首先是成年人的思想道德教育。只有學校有德育理念，教師有德育思想，家庭有德育氛圍，才能有效的促進未成年人的思想道德教育的實施。

2、教師必須打造好自己的“三力”即學習力、育人力、發展力。有了“三力”，才能做一個成功的教師，才能取得教育人生的成就。即：為學生打造永不枯竭的學習力，為自己打造永不厭倦的育人力，為學校打造永不停滯的發展力。擁有大境界，發展大自己，才能走好成功教育之路。

3、學校育師，教師育人。教育好學生，是教師義不容辭的道義；學校和校長必須擔當起培育教師的職責，只有優秀的有思想的教師群體才能產生高效率的教育附加值，才能育出優秀的學生群體。

4、按照教育規律教育學生，堅持重“心”開始。面對學生，最大最直接的教育規律就是了解學生、認識學生、發展學生、成就學生。這就要求必須充分把握學生的心理健康教育。人的成長過程首先是心理成熟的過程，只有順著學生心理成長的痕跡播撒成功的種子才有繁花似錦的美好未來。

5、班主任是教育工作者的核心主業。沒有班主任經歷，教育人生是不完整的，是缺色的。