基本介紹
- 中文名：李繼燕
- 畢業院校：山東大學
- 學位/學歷：碩士
- 職業：教師
- 任職院校：燕山大學外國語學院
學術成果
科學研究
論文成果
李繼燕,漢語體標記‘了’對英語一般過去時使用的影響.北京電力高等專科學校學報.2010
李繼燕,《論愛情》的功能文體分析.濰坊教育學院學報.2009
李繼燕,李姝,王愛鳳.信息技術水平對大學英語教師專業發展的影響研究.才智.2016
李姝,李繼燕.信息化背景下制約高校教師專業發展的制約因素及解決對策.科教文匯.2016
李繼燕,大學生信息通訊技術認知與使用調查研究——以河北省高校為例.電化教育研究.2014
李繼燕,圖式理論對大學英語四級中寫作的影響.大家.2012
李繼燕,《荊棘鳥》中拉爾夫的悲劇人生分析.芒種.2012
李繼燕,淺析農村大學生英語弱勢的歸因及對策.學理論.2010
科研項目
[1]產出導向的通用學術英語翻轉課堂課程設計研究與實踐, 2018/12/28, 進行
[2]通識教育視閾下大學英語隱性課程建設研究, 2018/12/28, 進行
[3]京津冀協同發展背景下高校英語教師專業發展現狀及創新發展研究——以秦皇島域內13所高校為例, 2017/10/25, 進行
[4]基於項目式教學法（PBL）的大學英語實踐教學改革研究, 2014/09/01-2016/09/20, 完成
[5]形成性評價在大學英語教學評價改革中的行動研究, 2016/09/05, 進行
[6]基於OBE理念的公共英語演講系列微課資源建設, 2017/12/29, 進行
[7]於PBL教學法的大學英語實踐教學改革研究, 2014/09/01-2016/03/01, 完成
[8]當代大學生跨文化交際能力與“地球村民”意識的培養, 2017/07/05, 進行
[9]基於OBE理念的英語演講與寫作一體化研究, 2017/07/05, 進行
[10]高能雷射輔助製備梯度改性層的基礎理論研究, 2011/09/01-2014/01/14, 完成
[11]河北省農村生源大學生英語學習困難的成因及對策研究, 2010/07/22-2011/09/06, 完成
[12]基於OBE理念的通用英語語言技能課程體系建設研究, 2018/04/08, 進行
[13]高校英語教師信息技術水平對教師專業發展的影響研究, 2015/08/30-2016/07/15, 完成
[14]自媒體時代移動社交網路對河北省旅遊宣傳的推動作用研究, 2013/07/25-2014/08/15, 完成
[15]基於“卓越工程師教育培養計畫”的大學英語教學研究與實踐, 2011/10/26, 進行
