李春娥(大連市第35中學原教導處副主任)

李春娥(大連市第35中學原教導處副主任)

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李春娥,女,中共黨員,中學一級教師。先後任大連市第35中學國中畢業班班主任及國中畢業班三個班級的數學課、教導處副主任。曾獲遼寧省優秀青年教師、國家教委陳香梅教育基金獎。

基本介紹

  • 中文名:李春娥
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 職業:教師
  • 畢業院校:遼寧師範大學
  • 主要成就:遼寧省優秀青年教師
個人簡介,工作成就,所獲榮譽,人物事跡,用愛心感化學生,一心一意為教育,服從分配不言苦,

個人簡介

李春娥,女,中共黨員,中學一級教師。李春娥畢業於遼寧師範大學,先後任大連市第35中學國中畢業班班主任及國中畢業班三個班級的數學課、教導處副主任,1996年加入中國共產黨

工作成就

李春娥在近五年的數學教學中,她任教班級的數學成績一直名列前茅。1999年大連市國中升高中考試,她第一次改教的數學學科優秀率達37%,及格率100%,有27人升入重點高中;2000年國中升高中考試,她任教的班級有44人升入重點高中,100%升入普通高中。
李春娥在教學管理工作的同時,加強了教育理論的學習,她撰寫的多篇論文,有的在學術會議上流,有的在教育雜誌上發表。

所獲榮譽

李春娥曾獲1993年大連市中山區優秀教師;1994年大連市中山區優秀教師;大連市中山區“九五”建功立業標兵;1996年大連市“三八”紅旗手;1997年大連市中山區師德標兵;1998年大連市中山區精神文明標兵;1998年遼寧省優秀教師;1998年遼寧省優秀青年教師;1998年大連市優秀班主任;1999年大連市職業道德十佳標兵;1999年大連市中山區十大傑出青年;2000年大連市勞動模範;2000年獲國家教委陳香梅教育基金獎。

人物事跡

用愛心感化學生

1991年,初出茅廬又缺乏經驗的李春娥當上了班主任。第35中學難管理的孩子較集中,她進行轉化的方法是用愛心、冷處理、多等待、不擱置、看變化、多鼓勵。第一次接班,班級就有幾個是集偷、逃、學習差為一身的“難看孩子群”,李春娥採用多種方法,創造與他們心理相容條件。“難看孩子”毛亮病了,一天之內李春娥三次拿水果去他家,他沒讓李春娥進屋,晚上下班後,李春娥第四次扣響他家的門,門開了,李春娥無聲的行動感動了毛亮;一次掃除,他的腳被釘子扎了,鮮血浸透了襪子,李春娥背起毛亮就向樓下走去。

一心一意為教育

為了不讓一個學生掉隊,為了提高全體學生的綜合素質,李春娥付出了很大的代價。第35中學地處寺兒溝,家長對孩子期望值不高,但經過李春娥不斷努力,家長對她的工作予以很高評價。她所帶的班級多次被評為市、區三好班級,一批批“難看的孩子”學有所成。
1994年,李春娥懷孕期間,由於學校師資不足,李春娥既擔任初三班主任,又要跨學科跨學年教學,既教初二生物,又任初三化學,一天下來,兩腳腫得象饅頭。一次夜課後,她不小心從樓梯上滾了下來。面對眾多困難,直到臨產前仍超負荷運轉,她從沒因懷孕身體不適而耽誤學生一堂課。1996年剛休完產假,李春娥受命擔任一個由初三每個班後四名學生組成的“希望班”的班主任,面對平均分只有40分,有11人受過校紀處分,有十三人父母離異的新組建的班集體,李春娥也曾猶豫過,後來,她毅然決定當了這個希望班的班主任。1996年5月7日,正值初三進行大連市第一次模擬考試,李春娥的孩子卻因連續數天滿嘴生瘡,舌頭爛得布滿白洞,哭鬧著折騰她一宿未睡。第二天早晨,她仍象往常一樣抱著孩子急匆匆地向706路車站奔去,又迎來了一天緊張的工作。

服從分配不言苦

1996年,李春娥剛送走了一屆畢業班,她又接受了校領導那似乎不合情理的安排——擔任初一的班主任及改教數學,從化學改教數學,她付出超乎常人數倍的努力,放棄了無數個公休日和親朋好友相聚的機會。她認為素質教育的主渠道是課堂,提高四十分鐘的授課效率極為重要。未來社會需要的人才既是專才又是通才,這就要求教師既是專家又是“雜家”。
1998年由於工作的需要,李春娥包教初二兩個班的代數、幾何課。初二的代數、幾何就連有經驗的老教師都不願教,更何況她這三進三出的改行人了。執看追求的內動力驅使她不斷的學習、進取,博彩眾長是她的一大特點。她常說:“把別人最好的東西拿來,讓它在我的手上變得更好”。她不斷汲取優秀教師的教改經驗來豐富自己的教學實踐,逐步形成適合該學區特點的教學風格。數學課上那畫、折、量、說明、計算、答疑、研討以及參與性極強的分層次教學,不僅使學生動腦、動手、動口,更培養學生良好的思維能力。

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