李忠玉，女，醫學博士，南華大學醫學部教授、碩士研究生導師，病原生物學實驗中心主任，中華醫學會微生物學與免疫學分會青年委員，中華醫學會湖南省微生物學會常務理事，中華醫學會微生物學與免疫學分會特殊病原體學組委員。
基本介紹
- 中文名：李忠玉
- 出生地：湖南郴州
- 畢業院校：衡陽醫學院
- 學位/學歷：博士/研究生
- 專業方向：衣原體致病機制
- 學術代表作：《衣原體》
簡介,相關報導,
簡介
李忠玉，博士，南華大學教授，碩士研究生導師，南華大學病原生物學實驗中心主任，中華醫學會微生物學與免疫學分會青年委員，中華醫學會湖南省微生物學會常務理事，中華醫學會微生物學與免疫學分會特殊病原體學組委員，湖南省普通高等學校中青年骨幹教師，湖南省高層次衛生人才“225”工程培養對象，南華大學優秀科技工作者，南華大學優秀教師，南華大學青年教學能手，留學歸國學者，主要致力於衣原體致病機制與疫苗研究，主持國家自然科學基金3項、湖南省自然科學基金重點項目、湖南省高校創新平台開放基金項目等共8項，在Infect Immun、BMC Microbiol、Prog Biochim Biophys等國內外期刊發表論文60餘篇。已經畢業研究生6人；在讀學生4人。
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“她是我見過的最勤奮、最有科研靈感的學生，簡直如‘神’一般。”這是美籍學者鐘光明教授對她的評價。她是國際上首位發現質粒蛋白pORF5是沙眼衣原體分泌蛋白的學者。留學期間，她開展了沙眼衣原體質粒蛋白、包涵體膜蛋白等多項實驗研究，她的研究工作為人類防控衣原體感染性疾病有著重要作用。這是同行專家和學者對她的肯定。
3年，她中標了2項國家自然科學基金；主持湖南省自然科學基金及省部級科研課題5項；從事多項國家自然科學基金、省科技廳、省教育廳等重點項目研究；順利完成了美國NIH/NIAID.科研課《Infection-.and.Immunity》、《BMC.Microbiology》等國內外期刊發表學術論文78篇，SCI收錄14篇……這是同事對她的羨慕。她就是醫學院病原生物學研究所所長李忠玉博士。一個周六上午，記者有幸採訪了李忠玉博士。
李忠玉博士出生在湖南一個農村家庭，從小對醫學有著濃厚的興趣，高中畢業後，她毅然報考了原衡陽醫學院（南華大學前身之一）臨床醫學專業，畢業後留校任教。2004年獲得醫學碩士學位；2005年9月，她又以優異成績考取了中南大學基礎醫學博士。讀博期間，她用一年時間修完博士階段所有的醫學基礎課程。用她自己的話說，“這是我在按照計畫行事。”2006年7月，她赴美留學，進入德州大學深造，沉迷於近乎“瘋狂”的學習和科學研究工作之中。當時，她已是一個八歲孩子的母親，由於她早已制訂了長遠細緻的計畫，她把家庭、學業和事業都兼顧得很好。在異國他鄉的這段求學經歷是她畢生難忘的回憶。
“每天早晨六點，鬧鐘聲準時響起，起床洗漱，匆匆忙忙吃過早餐後就跑到實驗室去準備當天的實驗材料，開始了一天緊張而忙碌的實驗研究。為節省時間，她將中餐帶到實驗室，下班後回到宿舍簡單吃完晚餐，又到實驗室去整理分析當天的實驗數據，計畫第二天的實驗內容。有些實驗需要每隔2-4小時連續觀察……”李忠玉博士笑著說。日子就是這樣單調循環著。回想起來，那段時間確實是很辛苦，白天累了就在操作台上趴著休息一會兒；晚上調好鬧鐘睡一會就爬起來觀察實驗，反覆記錄實驗數據，觀察實驗進展，直至實驗成功。
李忠玉博士主要研究沙眼衣原體質粒蛋白的結構與功能，實驗難度非常大，要出成果更是難上加難。實驗剛開始時，她還能藉助螢光顯微鏡觀察到沙眼衣原體包涵體以及質粒蛋白的亞細胞定位，但深入到基因、蛋白質功能研究時就無法觀察了，只能靠研究經驗來進行實驗操作，靠實驗結果來判斷實驗成功與否。實驗過程中，任何一個環節出現錯誤都會讓整個實驗重新來過。她自己也說：“剛剛從事這一研究時，也失敗過，心裡非常沮喪。但一想到自己的奮鬥目標，又有了戰鬥精神。周而復始，通過不斷調試實驗方案，最終實驗成功了。”
李忠玉博士告訴我們，之所以在異國他鄉如此枯燥單調地刻苦學習，是因為自己想早日回國開展自己的研究項目，如願完成學業。功夫不負有心人，在她的艱苦努力下，她的研究成果得到國際國內同行專家的認可，博士也按期畢業。美國導師非常欣賞她的吃苦耐勞精神，欣賞她對科學敏銳的洞察力，多次誠心挽留她在美國工作，並許諾加薪、移民等條件。她考慮再三，毅然選擇回到祖國，回到學校，把愛和熱情播撒在這片熱土上，傳播給一代又一代的南華學子。
採訪中，李忠玉博士反覆強調，當一名合格的教師就要做到“心中有才，手中有法，腦中有標，眼中有生”。她認為，教師不僅要有廣博的專業知識，深厚的學術功底，也要堅持廣泛涉獵，博覽群書，做到“學高”境界，達到“為師”條件；同時手頭要有教學的策略和手段，腦中要有教學目標，要根據不同層次的學生採用不同的教學方法，做到因材施教。李忠玉老師備課非常認真，上課十分有趣。醫學院一位大二學生說：“李老師每次給我們講課，總能把一些深奧的醫學知識深入淺出地傳授給學生。比如，她給大家講解破傷風桿菌時，她首先會問我們當生鏽的鐵釘扎入人體後會感染什麼疾病，我們都很自然地還有點嫌棄問題過於簡單地回答‘當然是破傷風啊’，可李老師接下來還問，為什麼會感染？感染後有什麼症狀？怎樣治療？怎樣預防呢？我們卻無法回答了。李老師就笑著跟我們講這些問題都可以從破傷風桿菌這裡入手……”在給學生講葡萄球菌的時候，她首先就會問大家，有誰皮膚長過癤子？她就從這些小細節入手，讓學生知道什麼是葡萄球菌，並且讓大家知道這是一種很普通的化膿性細菌，常見的毛囊炎、膿皰瘡、癤可能都是它引起的。在講解葡萄球菌會引起食物中毒時，她也舉例講麵包房師傅手上若有膿包而不帶手套揉麵粉時，很容易把萄萄球菌帶進麵食里，由於葡萄球菌會產生葡萄球菌腸毒素，該毒素具有耐熱性，麵食即使經過100℃的高溫加熱也不能破壞它，所以食用麵包後就會食物中毒了。她就是這樣，把深奧的醫學知識融進日常生活中的點點滴滴，聲情並茂地講解，學生既學到了知識，又懂得注意一些生活細節，講究食品衛生。
李忠玉博士在教學、科研等方面成績突出，先後獲得湖南省普通高等學校青年骨幹教師培養對象、南華大學青年教學能手、優秀教師、優秀科技工作者、芙容百崗明星、模範女職工等榮譽稱號。
李忠玉博士就是這樣一位出色的女教授，對教學和科研工作從不打折扣。我想她那“心中有才，手中有法，腦中有標，眼中有生”的為師準則，定能讓她在未來的人生道路上再創輝煌。
3年，她中標了2項國家自然科學基金；主持湖南省自然科學基金及省部級科研課題5項；從事多項國家自然科學基金、省科技廳、省教育廳等重點項目研究；順利完成了美國NIH/NIAID.科研課《Infection-.and.Immunity》、《BMC.Microbiology》等國內外期刊發表學術論文78篇，SCI收錄14篇……這是同事對她的羨慕。她就是醫學院病原生物學研究所所長李忠玉博士。一個周六上午，記者有幸採訪了李忠玉博士。
李忠玉博士出生在湖南一個農村家庭，從小對醫學有著濃厚的興趣，高中畢業後，她毅然報考了原衡陽醫學院（南華大學前身之一）臨床醫學專業，畢業後留校任教。2004年獲得醫學碩士學位；2005年9月，她又以優異成績考取了中南大學基礎醫學博士。讀博期間，她用一年時間修完博士階段所有的醫學基礎課程。用她自己的話說，“這是我在按照計畫行事。”2006年7月，她赴美留學，進入德州大學深造，沉迷於近乎“瘋狂”的學習和科學研究工作之中。當時，她已是一個八歲孩子的母親，由於她早已制訂了長遠細緻的計畫，她把家庭、學業和事業都兼顧得很好。在異國他鄉的這段求學經歷是她畢生難忘的回憶。
“每天早晨六點，鬧鐘聲準時響起，起床洗漱，匆匆忙忙吃過早餐後就跑到實驗室去準備當天的實驗材料，開始了一天緊張而忙碌的實驗研究。為節省時間，她將中餐帶到實驗室，下班後回到宿舍簡單吃完晚餐，又到實驗室去整理分析當天的實驗數據，計畫第二天的實驗內容。有些實驗需要每隔2-4小時連續觀察……”李忠玉博士笑著說。日子就是這樣單調循環著。回想起來，那段時間確實是很辛苦，白天累了就在操作台上趴著休息一會兒；晚上調好鬧鐘睡一會就爬起來觀察實驗，反覆記錄實驗數據，觀察實驗進展，直至實驗成功。
李忠玉博士主要研究沙眼衣原體質粒蛋白的結構與功能，實驗難度非常大，要出成果更是難上加難。實驗剛開始時，她還能藉助螢光顯微鏡觀察到沙眼衣原體包涵體以及質粒蛋白的亞細胞定位，但深入到基因、蛋白質功能研究時就無法觀察了，只能靠研究經驗來進行實驗操作，靠實驗結果來判斷實驗成功與否。實驗過程中，任何一個環節出現錯誤都會讓整個實驗重新來過。她自己也說：“剛剛從事這一研究時，也失敗過，心裡非常沮喪。但一想到自己的奮鬥目標，又有了戰鬥精神。周而復始，通過不斷調試實驗方案，最終實驗成功了。”
李忠玉博士告訴我們，之所以在異國他鄉如此枯燥單調地刻苦學習，是因為自己想早日回國開展自己的研究項目，如願完成學業。功夫不負有心人，在她的艱苦努力下，她的研究成果得到國際國內同行專家的認可，博士也按期畢業。美國導師非常欣賞她的吃苦耐勞精神，欣賞她對科學敏銳的洞察力，多次誠心挽留她在美國工作，並許諾加薪、移民等條件。她考慮再三，毅然選擇回到祖國，回到學校，把愛和熱情播撒在這片熱土上，傳播給一代又一代的南華學子。
採訪中，李忠玉博士反覆強調，當一名合格的教師就要做到“心中有才，手中有法，腦中有標，眼中有生”。她認為，教師不僅要有廣博的專業知識，深厚的學術功底，也要堅持廣泛涉獵，博覽群書，做到“學高”境界，達到“為師”條件；同時手頭要有教學的策略和手段，腦中要有教學目標，要根據不同層次的學生採用不同的教學方法，做到因材施教。李忠玉老師備課非常認真，上課十分有趣。醫學院一位大二學生說：“李老師每次給我們講課，總能把一些深奧的醫學知識深入淺出地傳授給學生。比如，她給大家講解破傷風桿菌時，她首先會問我們當生鏽的鐵釘扎入人體後會感染什麼疾病，我們都很自然地還有點嫌棄問題過於簡單地回答‘當然是破傷風啊’，可李老師接下來還問，為什麼會感染？感染後有什麼症狀？怎樣治療？怎樣預防呢？我們卻無法回答了。李老師就笑著跟我們講這些問題都可以從破傷風桿菌這裡入手……”在給學生講葡萄球菌的時候，她首先就會問大家，有誰皮膚長過癤子？她就從這些小細節入手，讓學生知道什麼是葡萄球菌，並且讓大家知道這是一種很普通的化膿性細菌，常見的毛囊炎、膿皰瘡、癤可能都是它引起的。在講解葡萄球菌會引起食物中毒時，她也舉例講麵包房師傅手上若有膿包而不帶手套揉麵粉時，很容易把萄萄球菌帶進麵食里，由於葡萄球菌會產生葡萄球菌腸毒素，該毒素具有耐熱性，麵食即使經過100℃的高溫加熱也不能破壞它，所以食用麵包後就會食物中毒了。她就是這樣，把深奧的醫學知識融進日常生活中的點點滴滴，聲情並茂地講解，學生既學到了知識，又懂得注意一些生活細節，講究食品衛生。
李忠玉博士在教學、科研等方面成績突出，先後獲得湖南省普通高等學校青年骨幹教師培養對象、南華大學青年教學能手、優秀教師、優秀科技工作者、芙容百崗明星、模範女職工等榮譽稱號。
李忠玉博士就是這樣一位出色的女教授，對教學和科研工作從不打折扣。我想她那“心中有才，手中有法，腦中有標，眼中有生”的為師準則，定能讓她在未來的人生道路上再創輝煌。
