李家店國小，創建於清鹹豐8年（1859），歷史悠久。
基本介紹
- 中文名：李家店國小
- 創辦時間：清鹹豐8年（1859）
- 現有學生：496人
- 現有教職工：18人
簡介,近況,
簡介
當時有名的孝廉官——馬良，常時扶貧濟困、廣行善事，譽滿鄉里。為了讓家鄉人學點文化，擺脫愚昧，動員家族，在自家地里修房一間，無償施教。至同治8年（1870）學生髮展到40人之多。由於年老身衰，力不勝任，便聘請了第三鋪人黨夫子（秀才）任塾師，又擴建教室兩間，活動場地約200平方米。至光緒4年（1879）考取國子監太學生邢國璽、李鎮歲、楊蔭榮等38名，因黨夫子執教有方，成績顯著。這些學生為他樹碑立傳，刻豎石碑《榮授國子監太學生宣丞黨老夫子老先生德教碑》，歌功頌德，以作留念（現還存放在校園裡）。光緒31年（1905），廢除科舉制度後，至民國元年前（1911）此間先後聘請馬文元、邢子璽、蒲志仁、翟世川、馬榮卿等人任塾師，有學生在20-30人之間，教科書有《三字經》、《千字文》、上下《論語》、《四書》、《五經》等。熟師待遇，大體是每人每月1升小麥。民國元年至30年（1941）稱為“易學”，每年有學生40人左右，開設國文、算術等課程，塾師待遇增至1.5升。民國28年，劉兆麟任校長，聘蒲壽生、楊宏基為教師。民國31年（1942）稱完小，學制6年。縣教育局委任楊宏基為校長，聘請劉帥伯、董士選、何鴻蛟等人為老師，學生猛增至90多人。老師實行工資制，月工資額25萬（相當於現在的25元）左右。新建教室兩座（民助），因教室不足，又利用廟堂一座，時至民國36年（1947）又委任劉兆麟為校長，原教師繼續任教，又增聘田俊清為教員。民國37年，由何秀峰取代劉兆麟校長。民國38年（1949）正式委任馬維林（原校創始人馬良之後裔）為校長。增聘董隨昌、馬向庭為教師，學生增加到120人，設6個教學班。該校畢業生計達80多人，其中考取舉人1人，貢生1人，秀才9人。曾任過國民黨要職的有：蒲鵬楊（舉人），四川中江縣縣長，十四縣海察；劉帥伯，國民黨交通騎兵團團副；翟一伍，國民黨省政府秘書，後赴任天水縣縣長；何明山，隴渭十二縣海察等。
1949年解放後，李家店國小由區政府接管。同年，區政府又選任馬維林續任校長。1950年從新整頓學校，聘教師6人，組織學校教學工作。學制仍為6年制（四、二分段），當時有教職工7人，學生150多人，廢除了一些不合理的教育制度和舊的教學科目。設語文、數學、歷史、地理、自然、體育、圖畫等科目。1950-1952年教師沿用薪糧舊制，每月標準150-200斤小麥之間。1953-1955為工資分段制。1955年後半年執行貨幣工資制。1956年，全國實行工資改革，正式評定級別，按級別定工資。當時教師中最高工資為63元，最低工資為31.5元。1956年，教育局派田應麟任校長，教師同前。1954年春，王孟雄（襄南黑石頭人）由縣教育局行文通知為校長。1956年新建大教室一棟（兩座），此時教師有董萬傑、陳昌武、牛相乾、景俊賢、張甲繁、田介江、陳玉章等。學制仍為六年制，設六個教學班，學生達220多人。
1959年開始，由於連續三年自然災害等因素，學生時有輟學。1960年後期停辦，1961年秋陸續複課。但校址被公社所用，學生合併在李店中學就讀。同年7月任周宗漢為副校長，主持教學工作。1963年秋分設，從新搬到李家店國小，當時教師有：楊景輝、王效文、姚重華、楊雪峰、董應誠。學生僅有110多人，至1965年增至220人。又增派劉鐸、賈惠芳、蒲振緒、楊啟學為教師。
1966年，文化大革命開始，學校貫徹“學制要縮短，教育要革命”的精神，打破了正常的教學秩序。同時教材進行改革，內容減化，其課程設定為：低年級開設毛澤東思想、語文、數學、革命文藝等。高年級開設毛澤東思想、語文、數學、軍體、科學常識等科目。同年，由於批判資產階級當權派，周宗漢停職，由葸樂天代校長，學生整頓參加紅小兵，組織鬧革命。1969年夏，學校成立了革命委員會，貧下中農代表進駐學校，對學校實行一員化領導。學校貫徹落實“學生以學為主，兼學別樣，既不但學文，也要學工、學農、學軍，也要批判資產階級”的指示，開展革命大批判，大大增加了學生的社會活動量，減少了文化課的學習。1969年秋實行複課鬧革命，改秋季始業為春季始業，由田奠川負責學校工作，隨後批示為校長，此時教員有：楊景輝、董應誠、王效文、賈惠芳、史名遠、南剛、司重功、陳福堂、董懷智、馬明華等。
1978年，恢復了高考制度，當時由馬明華負責，楊逢春任副校長，又改春季招生為秋季招生，充分重視了教學質量。李家店國小由楊逢春負責於1979-1980兩年平整場地，新建教室兩棟（四座），當時教師有：馬養勝、楊懷義、常思勤、李景春、劉振甲、王黎輝、翟萬兒、張鳳蘭等，學生240多人，設立五個教學班。
1980-1984年又由周宗漢任校長，其間徵收校址面積達500多平方米，為後來建修教室、宿舍打下了良好的基礎。
1984年秋，調成淑阜任李家店國小校長，楊逢春任副校長，常懷禮任教導主任，後因常懷禮調出，於1987年由李發明任教導主任。教員有：周宗漢、崔宗奇、馬養勝、張海鋒、劉振甲，次年調入翟鵬璽、鄭思忠、鄭彥軍等。經縣、鄉支持1986年新建磚木結構教室一棟（兩座）、住室四間。1987年改為六年制鄉中心國小，增設了學前班，學生增至290多人。1988年，又爭得教育局撥款，新建磚木結構會議室一大間，住室兩弄九間，徹底改善了辦學條件。同年，接受“注音識字，提前讀寫”實驗，次年又接受聯合國駐亞太地區教科文組織發起的“女童項目”實驗，均取得了可佳效果。“注提”實驗中馬養勝獲得省級教學能手，李旭東榮獲地級教壇新秀，“女童項目”實驗被省教科所評為“女童項目”實驗先進集體並授獎。兩項實驗，為普及教育奠定了良好的基礎。因此，通過實行鄉村社幹部包入學、學校校長包管理、教師包教學等措施，普初成果相當顯著。1995年，地、縣驗收時：入學率為99.3%，鞏固率為98%，畢業、升學率均為100%。此間，學校被縣委縣政府命名為“文明單位”、被定西地區評為“教育教學管理先進集體”、被省教科所評為“女童項目”實驗先進集體，並榮獲“甘肅省教育系統先進集體”稱號。教師中受縣級表彰的3人，地級表彰的2人，省級表彰的2人，部級表彰的1人。
1997年秋，調周建國同志任校長。此時，成淑阜任黨支部書記，楊逢春任副校長，李發明任教導主任，教員有：翟鵬璽、鄭思忠、楊懷義、董志武、劉振甲、陳曄、孫建國，陸續派進陳偉鵬、李富裕、邢宏斌、張斌武、馬永霞、陳振國、陳君船、邢均強、王聰玲等青年教師。李家店國小1996年被列為國家貧困地區“義教工程”項目學校，總投資55.9萬元（國家投資36.9萬元、鄉政配套19萬元），其中土建50.5萬元，桌凳、儀器、圖書等配套資金5.4萬元，1998年實施，新建磚混結構單面教學樓一棟（教室12個，辦公室6個）總面積1110平方米，由隴西縣建築設計室設計，通渭縣錦華工司四分工司承建，工程於1998年9月15日開工，1999年9月18日竣工交付使用，同時新建商品房11間，一次性完成校門、花園、升旗台、廁所等配套工程，徹底改善了辦學條件。現有建築面積1548平方米，固定資產達66萬多元。
近況
現有學生498人，其中女236人，設12個教學班（其中設學前班1個），有教職工18人，其中中師13人，高中4人，國中1人。現有高級教師6人，一級教師3人，二級教師6人，末評職稱3人，教師合格率達94.4%。
在教育教學方面，以素質教育為指向，徹底由應試教育向素質教育轉軌。學校設三個教研組（文、理、體美勞），開展教研活動，探索素質教育新途徑。
李家店國小創建140多年來，歷經滄桑。如今，在新一屆領導班子和師生的共同努力下，學校面貌煥然一新，校舍建築面積逐漸增多、教學設備逐漸齊全、教學條件逐年改善、育人環境逐漸最佳化，教育經費由解放初匠0.6萬發展到現在的5.4萬，解放初教師工資最高63元，最低31.5元，到現在最高904.5元，最低450元，發生了翻天覆地的變化。
教育教學研究風氣甚濃，爭得國際友人田家炳、馬志海、曹華資助圖書1500多冊，開辦了《認養鄉村學校圖書室》，“注音識字、提前讀寫”實驗和“女童項目”實驗，成績顯著。教師開拓創新精神甚濃，如成淑阜寫的《論女童實驗》經省參與的基層評選報國家課題組批准獲一等獎；《在情景交融中培養學生的道德情感》在定西教育雜誌總第七期發表；《培養學生“情感智商”是實施素質教育必不可少的環節》獲《中國教育論壇——世紀國小版》評選活動一等獎。李發明撰寫的《學法指導是教法之根本》獲定西地區教育論文二等獎，公布於教育通訊九八年十月第一期；《實施素質教育，培養學生能力》登在甘肅教育通訊99第七期；《實施素質教育之我見》獲中國教育研究論壇一等獎，並發表於《中國教育研究論壇——世紀國小版》。
當前，李家店國小正伴著新世紀的樂章，奮發進取、開拓創新，以求更大發展。
