李夢君

李夢君,男,生於1966年,漢族,大學學歷,中一職稱,泊里鎮教育辦公室主任,教齡25年,班主任工作13年。

大膽進行教育教學改革,全面推進素質教育,注意充分調動學生學習時的積極、主動性,注重學生良好行為習慣和自主學習能力的培養,讓學生的個性得到張揚,創造力得到發展。

在教育管理的崗位上恪盡職守,與時俱進,開拓創新,用自己的智慧和汗水描繪了泊里鎮教育絢麗的畫卷,奏響了教育人生的華彩樂章。

基本介紹

  • 中文名:李夢君
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 性別:男
目錄,基本情況,工作業績,一主要榮譽,二主要論著,三公開課、優質課獲獎、科研課題成果,主要事跡,

目錄

  1. 基本情況
  2. 工作業績
  3. 主要事跡

基本情況

李夢君,男,生於1966年,漢族,大學學歷,中一職稱,泊里鎮教育辦公室主任,教齡25年,班主任工作13年。

工作業績

一主要榮譽

1、1988年9月評為膠南市教書育人先進工作者
2、1989年12月評為青島市特殊教育工作先進個人
3、1993年9月評為膠南市教學能手、青島市優秀教師
4、2001年9月評為膠南市優秀教育工作者
5、2007年9月評為青島市優秀教育工作者

二主要論著

1.1999年12月課題《有事大家商量》列入國小《思想品德教學參考書》
2.2006年12月論文《談合作學習》在《英語周報》發表
3.2007年12月論文《培植優良校風,創造精神環境,提高教育質量在《中國基礎教育》發表

三公開課、優質課獲獎、科研課題成果

1.1999年11月舉行膠南市級公開課《愛護動物》
2.2001年12月舉行膠南市級公開課《少數服從多數》
3.2008年6月省級優質課評選評選一等獎

主要事跡

大膽進行教育教學改革,全面推進素質教育,注意充分調動學生學習時的積極、主動性,注重學生良好行為習慣和自主學習能力的培養,讓學生的個性得到張揚,創造力得到發展。
在教育管理的崗位上恪盡職守,與時俱進,開拓創新,用自己的智慧和汗水描繪了泊里鎮教育絢麗的畫卷,奏響了教育人生的華彩樂章。

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