李十月

李十月:武漢大學公共衛生學院流行病學教研室教授,長期從事流行病學和兒童少年衛生學的教學科研工作,是學院流行病學(本科生)、現代流行病學(研究生)、臨床研究設計(研究生)及兒童少年衛生學(本科生、碩士生)課程負責人。上世紀90年代,主要從事流行性出血熱及萊姆病的流行病學研究。2000年後一直從事行為流行病學研究,包括SRAS流行期間人群行為研究、愛滋病相關行為及干預研究、災害現場的衛生防疫與疾病控制(2008年因參與四川災區現場救災疾控工作而被四川省政府授予“四川省抗震救災模範”稱號)等。 近年來,在跨文化壓力研究、男男同性戀人群危險行為與愛滋病關係研究、血吸蟲疫區人群防護行為研究、嬰幼兒營養干預研究、育齡婦女生殖健康研究、大學生性行為研究等方面做了許多工作。先後主持了國家自然科學基金課題“基於感覺尋求分析的青少年男男性行為人群愛滋病干預研究”、國際合作課題“跨文化壓力研究”、國家人口和計畫生育委員會課題“大學生性與避孕行為研究”、國務院愛滋病防治辦公室課題“利用湘南紅絲帶組織在青年中開展預防愛滋病健康教育”、湖北省人口和計畫生育委員會課題“湖北恩施地區已婚育齡婦女意外妊娠影響因素研究”等。先後發表包括SCI論文在內的學術論文120餘篇,獲得湖北省科技進步三等獎2項。

基本介紹

  • 中文名稱:李十月
  • 國籍:中國
  • 民族:漢
  • 臨床職稱:教授
  • 學歷:博士
  • 執業地點:武漢大學公共衛生學院流行病學教研室
學術成就,人物經歷,學術兼職,研究方向,主要課題,主要貢獻,

學術成就

博士,武漢大學公共衛生學院流行病學教研室教授。長期從事流行病學的教學研究工作,先後參與或組織負責了“氯乙烯污染對人群健康的影響”、“三峽水庫環境評價”、“湖北省出血熱疫區鼠間出血熱傳播研究“、“ 突發公共衛生事件與人群的健康相關行為改變的研究”、“女大學生性與避孕行為研究”等多項課題研究,發表了十數篇論文和專著。具有豐富的流行病學現場研究經驗和理論知識,有很強的組織管理和科研協作能力。

人物經歷

1、學習簡歷
1978、10~1983、08 同濟醫科大學衛生系環境醫學專業本科生,獲醫學學士學位;
1988、09~1991、07 湖北醫科大學流行病學碩士研究生,獲醫學碩士學位;
2004、09~2007、06 華中科技大學同濟公共衛生學院流行病學在職博士生,獲醫學博士學位。
2、工作簡歷
1977、08~1978、10 湖北省鹹寧縣龍潭公社前鋒大隊茶場,知青;
1983、08~1986、08 同濟醫科大學衛生系環境衛生教研室, 助教;
1986、08~1988、08 鹹寧醫學院衛生學教研室 ,助教;
1991、08~1994、10 湖北省醫藥工業研究所藥理毒理室主任,工程師;
1994、10~2000、10 湖北醫科大學流行病學教研室, 講師、副教授;
2000、10~武漢大學公共衛生學院, 副教授、教授,博士生導師

學術兼職

1、湖北省預防醫學會婦幼兒童少年衛生專業會員會副主任委員
2、湖北省預防醫學會流行病專業委員會常委委員
3、湖北省預防醫學會有害生物防制專業委員會常委委員
4、湖北省突發公共衛生事件應急專家委員會委員
5、國家貧困地區嬰幼兒營養干預項目湖北省專家組組長
6、國家自然科學基金評審專家
7、湖北省科技廳項目評審專家庫專家
8、《中華流行病學雜誌》審稿專家

研究方向

1. 行為流行病學:主要研究性行為與愛滋病性病傳播之間的關係、跨文化壓力與健康之間的關係
2. 傳染病與慢性病流行病學: 主要研究人群傳染病和慢性病流行的影響因素。

主要課題

1、“基於感覺尋求分析的青少年男男性行為人群愛滋病干預研究(國家自然科學基金課題)
2、貧困地區嬰幼兒營養干預評價(國家衛生計生委項目)
3、轉基因食品安全評價(國家農業部項目)
4、湖北省血吸蟲疫區人群行為研究(湖北省衛生計生委項目)
5、社會環境與新疆哈薩克族老年人健康關係佇列研究(國際合作項目)
6、跨文化壓力與人群心理狀況研究(國際合作項目)
7、蝙蝠攜帶病毒與人群感染之間關係研究(中科院病毒所合作項目)

主要貢獻

代表性論著 (*通訊作者)
1. Bin Yu, Xinguang Chen, Shiyue Li, Yang Liu, Angela J. Jacques-Tiura, Hong Yan. Acculturative Stress and Influential Factors among International Students in China: A Structural Dynamic Perspective .PLoS ONE 2014; 9(4): e96322.
2. Li S, Chen R, Cao Y, Li J, Zuo D, Yan H. Sexual Knowledge, Attitudes and Practices of Female Undergraduate Students in Wuhan, China: The Only-Child versus Students with Siblings. PLoS ONE 2013; 8(9): e73797.
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獎勵
1、“突發公共衛生事件與人群的健康相關行為改變的研究” 湖北省科技進步三等獎 2005年12月

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