李冠華(清華大學前任學生會主席)

李冠華(清華大學前任學生會主席)

李冠華同志於06年7月上崗,先後擔任精儀系四字班輔導員、系研究生團總支書記、系黨委學生工作組組長等崗位的工作,在工作中始終圍繞“培養人”中心工作思路。

基本介紹

  • 中文名:李冠華
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 職業:精儀系四字班輔導員
  • 性別:男
簡介,輔導員,研究生團總書記,黨委學生工作,

簡介

堅持堅定正確的政治方向、嚴謹細緻的工作作風和靈活創新的工作方法,取得了突出的工作成績。

輔導員

擔任精儀系四字班帶班輔導員時,李冠華負責該年級除國防生外的107名同學。由於所帶班級和同學較多,迅速熟悉同學情況成為了一項“艱巨”的任務,他不放過任何一個可以和同學近距離接觸、了解同學情況的機會,白天到教室聽課、在食堂和同學一起吃飯、晚上十點多鐘往同學宿舍跑,從優秀同學和困難同學兩方面著手開展個別談話輔導。為了深入了解同學,他想盡辦法,甚至使用google 等工具做網路搜尋。就這樣,李冠華在一個月內就和同學們打成一片,能夠叫出每個同學的名字、說出他們的特點,相互間建立了默契。 大三是本科生黨建工作的關鍵一年。李冠華把黨建工作放在首要位置上,他兼任了學生黨支部書記,從向民眾做思想動員擴充積極分子隊伍,到和積極分子、預備黨員談心幫助他們成熟,再到在黨員中培養黨務幹部,李冠華力爭將黨建工作的每個環節做實、做細。所帶四字班在畢業時黨員比例超過2/3,大三時即拆分黨支部,實現了“將黨支部建在班上”的工作目標。在此基礎上,李冠華和四字班年級主任賈維溥老師一道,提出了“黨要議黨、黨要議團、黨要議班”的黨建工作目標,撰寫發布了《本科生班級黨支部工作方法二十條》,讓黨支部真正在班級中發揮戰鬥堡壘作用。 以黨建工作為龍頭,李冠華和年級組深入開展了學風建設、就業引導和個別困難同學的工作。一名同學大三之前不及格學分已累積到18,瀕臨退學,班主任輔導員不僅安排班內形成學習小組逐門課程對其進行耐心的幫扶,還考慮到他積極追求入黨的特點,引導他把對黨組織的熱情追求轉化為自身學習進步的動力,最終該同學不但克服重重困難順利畢業,還在離校前光榮加入了黨組織。經過努力,幾個類似的例子都得到解決,全年級沒有一名同學因學業困難而失去畢業資格,實現了“不讓一個同學掉隊”。

研究生團總書記

李冠華在擔任系研究生團總支書記期間,首先狠抓自身組織建設和幹部隊伍建設。他創新性的發起了幹部公開競聘,提出主要幹部都必須從競聘中產生。對此一些同志有顧慮,畢竟相比輔導員崗位,以前系內研究生擔任研團研會幹部的積極性不高,團組織活力和影響力也值得擔憂。這些會不會影響公開競聘的效果?甚至“搞砸了”鬧笑話?李冠華卻有自己的看法,認為之前大家的積極性不高,反倒是因為我們沒有敞開胸懷面對大家,沒有充分調動大家的熱情。果然,競聘一拉開帷幕,就有30多名優秀同學報名競爭9個主要幹部崗位,經過篩選和面試,不但為團組織配備了合適的幹部,還擴大了在研究生中的影響力,並發掘了一名優秀同學直接成為研究生黨建工作助理。在後續的工作中,李冠華通過完善工作制度、定期交流培訓、個別指導等方式鞏固組織建設和隊伍建設,一年任期結束,系研團總支、系研究生會分獲校級優秀稱號,在幹部當中,5人直接輸送到系輔導員、研究生助理隊伍中,10餘名同學輸送到校級組織貢獻力量。 李冠華針對工科研究生群體特點,堅持“思想上引導、生活中服務”的思路,重點抓就業實踐、志願服務、文體活動三項工作,將工作重心下移、培育優秀的研究生班集體。當年,他帶領參賽同學在研究生“一二?九”歌詠比賽中歷史性地首次取得綜合一等獎;研團研會圍繞學習黨的十七大精神開展的主題教育活動、緊扣專業特色開展的學術和社會實踐活動、以即將舉辦的北京奧運會為契機開展的志願服務活動以及以加強師生聯繫為主題的“師生”系列文體活動覆蓋了幾乎全部研究生,贏得了同學們的好評;他指導精博06、精博07兩個團支部雙雙獲得“清華大學五四紅旗團支部”和“清華大學先進班集體”榮譽稱號。

黨委學生工作

李冠華於08年5月起擔任系黨委學生工作組組長。作為精儀系首個博士生身份的學生組長,需要協同20位班主任和13位輔導員共同工作,雖有全員育人、力量充足的優勢,協調起來難度也著實不小。李冠華迎難而上,首先從制度建設著手,以“例會匯報表”的形式大大提高了例會效率,以往兩個多小時還開不完的會議如今一個小時就能有效匯總情況、解決問題、簡單研討,受到了大家的歡迎,出勤率也不斷提高。他對班主任們充分尊重、充分信任,相關工作總是首先徵求班主任的意見,老師們有需要他來幫助協調的事情,再忙再累也第一時間趕到現場,他用熱情、真誠和認真也換回了班主任們的認可。他對輔導員們關心愛護、肝膽相照,抓住每一個可以利用的機會培養、教育和鍛鍊輔導員,成為輔導員的輔導員、輔導員的貼心人。這樣,精儀系逐漸構建和完善了學生組統籌指導、各年級組議事和班主任輔導員密切分工配合的本科生工作體系。 李冠華以黨建工作、班集體建設和班主任輔導員隊伍建設作為三大抓手,順利開展了深入學習實踐科學發展觀活動、新生導引項目試點、畢業生就業引導、家庭經濟困難學生資助、學生安全穩定等各項重要工作,也培養出了以校畢業班先進集體精55班、校國慶60周年慶祝工作先進集體精71班為代表的優秀集體和以特等獎學金獲得者胡天健、全國大學生自強之星獲得者任懷藝為代表的優秀同學。精儀系學生組還把學生活動統籌取捨、學生工作總結研究放在了重要的位置上,取得了較好的成績。 李冠華在重大活動和任務中始終衝鋒在前,與學生打成一片。08年奧運會期間,他不但全面統籌全系奧運志願者工作開展,還親身參與國家游泳中心的志願服務,任頒獎儀式物資助理,負責全部升旗儀式的國旗整理和輸送工作,奧運期間水立方升起的每一面國旗都出自他的雙手。09年首都國慶60周年慶祝活動中,他發動、組織和協調系內近300名本科生和輔導員參與到遊行方陣及各項活動和工作中,並擔任24方陣6中隊中隊長、臨時黨支部書記、車長,為了滿足同學們參加最終遊行的願望,李冠華在隨隊參與了各次整體合練後,仍然把自己放在了替補席上,在終點停車處度過了最有意義的一個國慶日。李冠華熱衷參與學生活動,他連續8年作為系足球隊主力參加馬約翰杯甲組足球比賽,現已成為“資格”最老的隊員,在這個過程中也收穫了與同學珍貴的感情。

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