李全華,男,漢族,1976年1月出生,山東寧陽人,1999年11月參加工作,1999年6月加入中國共產黨,省委黨校大學學歷。
現任山東省泰安市寧陽縣文化和旅遊局黨組成員、副局長。
基本介紹
- 中文名:李全華
- 國籍:中國
- 民族:漢族
- 出生日期:1976年1月
李全華,男,漢族,1976年1月出生,山東寧陽人,1999年11月參加工作,1999年6月加入中國共產黨,省委黨校大學學歷。
現任山東省泰安市寧陽縣文化和旅遊局黨組成員、副局長。
李全華,男,漢族,1976年1月出生,山東寧陽人,1999年11月參加工作,1999年6月加入中國共產黨,省委黨校大學學歷。現任山東省泰安市寧陽縣文化和旅遊局黨組成員、副局長。1人物履歷現任山東省泰安市寧陽縣文化和旅遊局...
李全華,1951年11月出生於上海。中國美術家協會會員、中國美術教育研究會會員。美術作品《糖房子》獲全國兒童美術作品邀請賽優秀作品獎;《小老鼠菲勒的故事》獲第七屆全國美展銀獎;出版的圖畫書分別獲全國優秀兒童讀物一等獎、國家圖書獎、中宣部第六屆“五個一工程一本好書獎”、中國圖書獎、冰心兒童圖書獎等,多幅...
《史記疑案》是2010年湖南大學出版社出版的圖書,作者是李全華。內容簡介 《史記疑案》提出了《史記》130個問題.並做出了答案。這些問題,大多是歷代讀者和學者未想到的,更不用說做出答案了。如班固說“十篇缺,有錄無書”,張晏等說亡十篇,而作者證明《史記》是一部未完成的書,十篇,司馬遷因故未寫。並非張...
《幼稚園環境創設(第2版)》是2012年7月浙江大學出版社出版的圖書,作者是李全華。內容簡介 《學前教育專業系列教材·美術:幼稚園環境創設(第2版)》由浙江師範大學杭州幼兒師範學院兒童藝術教育系李全華教授與李成副教授具體組織實施,是學院相關教師團隊通力合作的結晶。參加編寫系列教材的都是從事普通高校藝術教育...
《浙江木偶文化的傳承及在兒童教育中的運用》是2011年浙江大學出版社出版的圖書,作者是李全華。內容簡介 浙江木偶戲作為地方性民間藝術資源的一種形式,以典型鮮明的個性造型,稚氣、誇張的動作、詼諧幽默的語言、優美動聽的音樂唱腔,展現著自身的藝術魅力。這種古老而獨特的藝術形式對兒童有著特殊的吸引力,在幼稚園...
《新編兒歌365》是2004年浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是李全華。內容介紹 《新編兒歌365》主要內容:“新編365系列”圖書選材經典,開本新穎,版式大方,圖文並茂。書中配有解說和插圖,以幫助小讀者理解;加注拼音,以適於小讀者誦讀。本系列圖書語言生動形象,通俗易懂,對少年兒童開發智力、增長知識大有益處。
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《兒童讀物插圖藝術》是2008年5月1日浙江大學出版社出版的圖書,作者是李全華、李莉。內容簡介 兒童讀物插圖是供零到十二三歲的孩子閱讀的書籍、期刊、報紙等用來補充說明文字內容,增加文字的視覺感和讀物藝術氛圍的圖畫。它通常是指兒童讀物中的繪畫作品,是藝術家專門為兒童所創作的、適合兒童欣賞的一種繪畫藝術表現...
《種蘑菇的大熊》是2020年7月中國和平出版社出版的兒童文學作品,作者為鄭春華,繪者為李全華,是“蘑菇城堡名家經典童話”系列中的一本,講述的是大熊喜歡種蘑菇的故事。內容簡介 大熊最喜歡種蘑菇,地里、路邊和屋頂上,種得到處都是,大家給他起了個名字——蘑菇熊。蘑菇熊種的蘑菇又白又鮮,不僅動物們愛吃,...
金波兒歌 《金波兒歌》是1996年由希望出版社出版的圖書,作者是金波、李全華。
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李全華,彝族,雲南雙柏人,生於1963年,漢語言文學研究生學歷,副教授。中國未來學研究會會員、雲南省文藝評論家協會會員、雲南省語言學會會員,原《楚雄師訓報》主編。主要著作有《為了孩子的明天》《在實踐反思中學會教學》(中國·聯合國發展計畫署403項目教師培訓用書,東北師範大學出版社出版)、《大學語文》(...
《冰波童話·小熊的森林》,於2011年出版。出自於《冰波童話》“冰波童話”由國內著名兒童文學作家冰波創作,國內知名兒童插畫家錢繼偉、王菂菂、黃纓、李全華等精心繪製。為幼稚園和家庭提供具有藝術性和教育性的優質早期閱讀資源是出版這套圖畫書的目標追求。它是教育科學出版社依託中央教育科學研究所早期教育研究中心...
樂叔,生卒年不詳,名不詳,字叔,戰國末期燕國名將樂毅的孫子。漢高帝劉邦時,曾經路過趙地,得樂叔,乃封為樂卿(漢武功爵名),號華成君。相關記載見於《史記·樂毅列傳》:其後二十餘年,高帝過趙,問:“樂毅有後世乎?”對曰:“有樂叔。”高帝封之樂卿,號曰華成君。華成君,樂毅之孫也。學者李全華在...
這些故事被譽為兒童的心靈指南針,是人生的第一套聽和讀故事書,最適合3-10歲親子共讀和小學生大聲朗讀。在歐美國家是繼安徒生、格林童話外的兒童必讀書,全球有上千萬孩子讀著它成長。國內知名兒童插圖畫家李全華、李莉、馬少峰、邵玲珠、符文征、鐘彧 手繪插圖,伴你進入悅讀享受。