冰波童話·小熊的森林

冰波童話·小熊的森林

《冰波童話·小熊的森林》,於2011年出版。

出自於《冰波童話》“冰波童話”由國內著名兒童文學作家冰波創作,國內知名兒童插畫家錢繼偉、王菂菂、黃纓、李全華等精心繪製。為幼稚園和家庭提供具有藝術性和教育性的優質早期閱讀資源是出版這套圖畫書的目標追求。它是教育科學出版社依託中央教育科學研究所早期教育研究中心的資源優勢,以早期閱讀理論及實踐發展的新成果為基礎,以研究的態度做圖畫書的一次實踐探索。

基本介紹

  • 書名:冰波童話·小熊的森林
  • 作者:冰波
  • 出版時間:2011年3月
  • 頁數:28 頁
  • 定價:60 元
  • ISBN:9787504156440
《冰波童話:小熊的森林》故事裡出現了大量結構重複和對稱的語言,如“他走到……樹下面,仰起頭來”“……樹…乘良格…樹,我是來跟你告別的,謝謝你給我的……”“……樹很高興,搖一搖樹枝,又落下幾顆……”“小熊踩著落葉往前走,他去跟……告別,因為……”這些語言為孩子學習敘事性語言提供了範式。因此,引導孩子感知和理解這些優美的語言,並在日常生活或自料烏享編故事中恰當地運用這些語言,應當成為成人指導孩子閱讀這本圖畫書的一個重要環節。在引導孩子閱讀這本圖畫書時,還應當就故事中的兩處設問:“森林呢?森林怎么沒有了?”和“小熊到底要找什麼呢?”引發孩子想像和思考,積極尋求答案。在組織孩子充分表達的基礎再己剃邀上,引出環境變糠灑化給小熊帶來的困兆判嬸惑,培養孩子的環境保護意識;也可以藉此讓孩子進一步思考:森林變成了城市裡漂亮的高樓和寬闊的街道,我們的房子大了恥戒符,生活也方便了,但是小熊們卻從此失去了寧靜的家園。這樣的矛盾如何解決呢?此外,在孩子基本理解故事內容的基礎上,還可以開展多種與故事內容相關的延伸活動。如:與孩子共同思考“小熊為什麼睡了一個冬天而不會餓死”“為什麼小熊一醒來就殃櫻笑霸覺得有點餓”等,以鞏固和擴展孩子對動物冬眠的已有經驗;請孩子想像並就“如果我是小熊……”“小熊把種子埋進泥土裡,以後會發生什麼事呢?”等話題進行創造性講述,以發展孩子的想像力、創造性及對閱讀策略和已有相關經驗的真實運用。

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