朱潤根，男，漢族，1971年10月出生，吉安市青原區富田鎮王家村王家國小教師。
基本介紹
- 中文名：朱潤根
- 性別：男
- 民族：漢族
- 職業：教師
- 工作單位：吉安市青原區富田鎮王家村王家國小
人物事跡,人物榮譽,
人物事跡
鄉村教師28年堅守三尺講台 吃止痛藥堅持上課
在文天祥的故鄉—青原區富田鎮王家村，48歲的山村教師朱潤根人盡皆知，無人不贊。28年前，他作為一名師範生，心繫本村孩子，毅然選擇回到條件艱苦的家鄉教書，立志做堅守大山的教育種子。
28年來，他有三次外考機會，卻篤定初心，獨自撐起教學點教學，教育本村兩代人逾千名孩子。
28年來，他飽受不死癌症侵擾，脊柱鈣化，腰桿佝僂，脖子僵硬，甚至穿著尿不濕去上課，都從未耽誤一節課。
28年來，他用愛心育人，愛生如子，悉心照料學生學習生活，呵護學生健康成長。
人生難得幾十年，甘將熱血拋教壇。朱潤根的先進事跡先後被《人民日報》客戶端、新華社客戶端、《鳳凰網》《江西日報》《江西新聞網》等10多家媒體報導，在全省形成“10萬+”關注熱點，引起熱烈反響，獲評江西省“最美鄉村教師”、吉安市“五一勞動獎章”、“吉安好人”“感動青原人物”等20多個獎項。
鄉村少年，讀書只為當好老師
朱潤根出生在一個偏遠山村，兄弟五個，家境貧困，童年的生活總是與飢餓相伴。即便吃不飽、穿不暖，但父母卻十分堅定地希望兒子好好讀書，年年想辦法給朱潤根兄弟湊足學費。用朱潤根的話來說，那時候能有書讀，那是最開心的事情。
據了解，朱潤根所在的王家村委會，下轄王家、文家、匡家三個自然村，其中文家村是愛國詩人文天祥故里，匡家村歷史上出過娘娘，而王家村是村大、人多、讀書的人少。從古至今，三個村的人都暗暗較勁、比出息。因此，朱潤根從小就常聽老一輩講，多讀聖賢書，爭做正氣人。父親也對他說：“考不到師範就沒書讀”。那時，年少的朱潤根還有一個小秘密。那就是一年級的啟蒙老師對自己非常好，讓他產生了對老師這個職業的崇拜之情，並暗下決心讀好書回本村當老師，抓好村裡的基礎教育，培育更多的讀書人。
有夢想，有行動。朱潤根不負父母的期望，於1991年師範畢業，選擇回本村王家國小任教一年級。從此，他紮根王家國小28年，把當好啟蒙老師作為實現自我價值的最高追求。
初心不改，放棄三次外考機會
老祠堂，地板樓，往上一走，吱嘎吱嘎不停響，一慫一慫地顫動，感覺快要倒掉來了，而且隨時能看到到處亂竄的老鼠……這就是當初朱潤根紮根的王家國小現狀。因為學校設在祠堂，吃住也在祠堂，教學條件非常艱苦，大多數老師呆不住，甚至嚇走了不少年輕老師。據統計，20多年來，有20多個老師相繼調走了，只有朱潤根至今堅守在此校。面對如此艱苦的教學環境，朱潤根矛盾過。有人曾笑他傻，讀書這么好，卻選擇當老師。兒時的玩伴，雖然讀書比自己少，卻都下海經商發了財，而自己至今仍是個鄉下窮秀才，多年來連老婆都找不到。在現實與矛盾中，朱潤根曾作出了三次激烈地思想鬥爭。第一次，鎮裡招計生員，按照當時的情況，只要試用通過就可以直接調入，家裡人都覺得朱潤根正年輕，換個崗位也好找老婆。第二次，鎮裡又招司法員，沒人報名，只要朱潤根願意去，就可直接換崗了。第三次，縣裡殘聯招人，朱潤根有殘疾證加分優勢，考入是沒問題的。三次換崗機會，讓近30歲還找不到老婆的朱潤根心動了，甚至連個人簡歷都寫好了，但每次走上三尺講台後，看到孩子們一雙雙對知識企盼的眼神，聽到一句句“老師好”的甜美問候，又通通予以放棄了。
在搖擺中，朱潤根最終選擇篤定初心，繼續留在王家村教書，甘願做一名清貧的鄉村教師。
帶病上崗，穿著尿不濕去講課
天降大任，必先苦其心志，勞其筋骨。再苦的教學條件，朱潤根都能克服，可當自己身患不死癌症時，他又是如何堅守這份初心呢？
1993年，朱潤根漸感背部疼痛不已，經醫院診斷為“強直性脊柱炎”，這是一種長期的慢性病，也叫做“不死的癌症”，就是不能治癒，常年要承受疼痛折磨，而且醫生囑咐，要少吃止痛藥。如何解決就醫與教學不衝突的難題？朱潤根每次都是周末去醫院治療，周一就帶著藥丸一瘸一拐地回到了講台。每天晚上睡覺，他痛的在床上打滾，都不肯吃一粒止痛藥，只為留到上課時才吃，這樣才能不影響上課效果。每每看到兒子半夜痛的翻滾呻吟時，母親不知道哭了多少回，覺得自己的孩子把教書看得比命還重要，是個好老師，為什麼好人就不能有好報呢？
好人有好報。朱潤根為了家鄉孩子的故事傳遍十里八鄉，也引來了一位姑娘敬仰他，並不顧家庭反對，毅然選擇嫁給了他。就這樣，30歲的朱潤根終於有了自己的家。隨著時間的推移，朱潤根的脊柱逐漸鈣化，脖子僵硬的不能轉動，腰椎佝僂到了90度，就像個80多歲的老人家，連跨個門檻都費勁，渾身疼痛苦不堪言。病情惡化到如此地步，可朱潤根卻還是沒有耽誤一節課。他堅持撐到寒暑假期去治療，然後開學時又帶點藥回家吃。許多家長都勸他，養好病再來上課。可朱潤根卻說：“我背負著‘教師’這兩個字，就是要對我的學生負責，不可敷衍了事”。
日子久了，旁人也不勸他了，對他的敬意也越來越深。而朱潤根也真像是得了“教書病”，只要一站上講台，他就變得精神抖擻，狀態極好。但病魔並沒有被朱潤根的拼勁所打動，2015年，他得了雙腎結石，輸尿管被結石堵塞了，但考慮到發病期在周一，他只好兜著“尿不濕”去講課，上完兩節課換一片，一直堅持上完周五的課才去醫院。而這次，他也只是雙休時住院了，周一又按時上課，然後每晚去鄉村醫生家打消炎針。
愛生如子，倍受學生家長尊敬
有人說，啟蒙老師難當，一年級的學生難教，特別是農村沒讀過幼稚園的就直接上一年級的學生。可朱潤根卻負責教一年級就教了28年。朱潤根說：“一年級是難教點，尤其是剛開學的第一個星期，大部分農村孩子入學前沒拿過筆，aoe都不會寫，每次新開學，一個字母要教一天，要握著他們的手，一個人一個人教他們怎么寫，9月份的天氣又熱，小孩子出汗多，還要幫他們一遍遍擦汗、擦鼻涕”。有的農村學生膽小怕事，剛來上學，特別怕老師，上課拉屎拉尿都不敢說，常常拉在褲兜里，朱潤根便經常要幫學生擦屁股、換洗褲子。有的學生不懂事，和同學爭吵後，一直哭鬧不停，朱潤根只好把他們抱在身上哄著。
除了教好學生讀書，還要照顧好學生生活，關注好學生健康成長。留守兒童古家琪，經常忘記帶中飯來學校，朱潤根知道後，經常下課後煮飯、做面給他吃，還考慮他回家路遠，途中有條水渠，親自送他回去，以免出事故。王佳琪是個聽力障礙的學生，朱潤生就建議她的家人做一個人工耳窩，並鼓勵她要大膽說話，課外輔導她看嘴型練習發音。王佳琪現在已讀六年級了，成長正常。可以說，她能學會說話，有朱老師一半的功勞。
劉國紅是個孤僻自卑的學生，經常躲在角落裡不跟同學們玩，朱潤根發現後，要同學們主動去找他玩，還常幫他擦鼻涕，慢慢的劉國紅就敢跟老師、同學說話了，人也變得陽光了。正是靠著這份耐心和愛心，讓朱潤根成了出了名的好脾氣老師。20多年來，教了許多本村的學生，卻都未忘記過他這位啟蒙老師，逢年過節或升學宴時，都是請他坐上席。
一人說好不是好，大家說好才真好。“朱老師最大的優點就是對學生好，現在我的孩子又託付給朱老師教了，而且學習成績都很好”。張桃夫妻都是朱潤根的學生，他們道出了王家國小許多家長的心聲。看著丈夫對學生這么好，妻子曾吃醋地說：“你對學生比對自己的兒子還要好，你什麼時候也抽空做飯給自己的兒子吃……”不是朱潤根不顧家人，而是他確實很忙。原來，王家國小新建校舍後，只保留了一、二年級，只留下朱潤根一個人，他也成了王家國小的“校長”，還兼任教導、總務、廚工、門衛等職務。
一人一校，30個學生，朱潤根為此忙得團團轉，白天靠吃止痛堅持上課，晚上還要堅持備課，努力鑽研教材教法，確保了自己的教學成績連續28年排在全鎮前三名，連續多年被評為全鎮優秀教師和模範班主任。這讓他覺得自己的努力沒有白費，很有成就感和幸福感。“如果一個士兵最大的榮耀是戰死疆場，那一位教師的最大榮耀則是在講台上撐到最後一刻。”這就是朱潤生寫上筆記本上的座右銘。生命不息、奮鬥不止，從教28年來，朱潤生飽受病魔侵擾，依然不改初心，勇挑重擔，擔當作為，用堅毅行為寫實新時代人民教師的新風采。
人物榮譽
2019年9月，榮獲中國好人榜敬業奉獻好人。
