朱新卓

朱新卓，現為華中科技大學教育科學研究院副教授。

基本介紹

• 中文名：朱新卓
• 國籍：中國
• 出生地：安徽省靈璧縣
• 出生日期：1971年10月

人物經歷

2006年12月在華中科技大學獲得教育學博士學位，現為華中科技大學教育科學研究院副教授。

2003年9月至2006年12月，在華中科技大學教育科學研究院學習，獲教育學博士學位。

2000年9月至2003年6月，在華中科技大學教育科學研究院學習，獲教育學碩士學位。

1992年9月至1996年6月，在安徽師範大學教育系學習，獲教育學學士學位。

2006年11月至今，在華中科技大學教育科學研究院任教。

1996年7月至2000年8月，在安徽省靈璧三中（職高）任教。

主講課程

碩士生《教育哲學》課程。

研究方向

教育學原理、高等教育原理。

主要貢獻

自2002年以來發表學術論文13篇，其中獨撰12篇，核心期刊12篇，CSSCI來源期刊10篇，華中科技大學權威期刊3篇，《新華文摘》和人大複印資料全文轉載各1篇。

以下均為獨撰：

1 《人性靈：教育的人性論》，《高等教育研究》，2006年第2期。

2 《德性的信仰基礎與現代性困境》，《社會科學研究》，2006年第2期。

3 《教師專業化的現代性困境》，《高等教育研究》，2005年第1期；《新華文摘》2005年第9期全文轉載。

4 《專業：教師生存狀態和教育問題的一個分析視角》，《教育理論與實踐》，2004年第3期。

5 《“教師專業發展”觀批判》，《教育理論與實踐》，2002年第8期。

6 《後現代性與教師專業化》，《華中科技大學學報（社科版）》，2004年第3期。

7 《論教師專業化的特殊性》，《教育參考》，2002年第11期。

8 《素質教育“步履維艱”的社會結構根源》，《教育科學》，2002年第5期。

9 《西方國家的新公共管理與高校教師聘任制》，《清華大學教育研究》，2005年第5期。

10 《中國高等教育管理學：從拔苗助長到建構主義》，《高等工程教育研究》， 2005年第2期。

11 《後現代大學組織模式：鬆散聯合與非線性管理》，《江蘇高教》， 2005年第4期；人大複印資料《高等教育》2005年第10期全文轉載。

12 《論社會文化心理對高校合理定位的影響》，《現代教育科學》，2002年第11期。

以下為第二作者：

13 《 時代呼喚著“對教育的價值” 》，《上海教育科研》，2003年第11期。