朱亞紅，女，如皋市下原國小語文教師兼班主任、副教導。朱亞紅以校為家，全心投身於學校教導、語文教學及班級管理的緊張與忙碌之中。朱亞紅1996年被評為“如皋市模範班主任”、“如皋市德育先進個人”；1998年被評為“如皋市師德標兵”；2000年被評為“如皋市優秀教育工作者”；2002年被市委市政府記三等功；2004年11月被評為“江蘇省優秀青年科技輔導員”；2006年8月被評為“如皋市優秀鎮級教研組長”；2006年10月被評為“如皋市課改先進工作者”；2008年4月被評為“2007年度如皋市文明職工標兵”；2008年8月被評為“如皋市課改先進工作者”；2008年8月第被評為“如皋市優秀教育工作者”；2009年3月被評為“如皋市國小語文骨幹教師”；2009年9月被評為“如皋市優秀教育工作者”、“如皋市十佳鄉村教師”。
基本介紹
- 中文名：朱亞紅
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 職業：國小語文教師兼班主任
- 主要成就：如皋市優秀教育工作者
- 性別：女
- 政治面貌：民眾
成長經歷,教學精英,所獲獎項,科研論文,
成長經歷
2002年，因為工作的需要，她舉家遷徒告別辛勤耕耘了14年的“第一農村根據地”花園國小，來到了下原鎮下原國小，繼續乾她的老本行——教導、教學和班務。在她的帶動下，“第二農村根據地”下原國小又多了一份生機與活力，語文教學這個小陣地，注入了一支“強心劑”：學校首創“香櫞”文學社，並成立“下原國小記者站”；下原國小學生語文競賽歷史最佳記錄：先後30多名學生獲得“南通市首屆小學生閱讀知識競賽”獎；語文組教師的論文獲獎及發表創歷史新高，並連連攀升，近三年教師參加市級以上語文教學比武累計獲獎16人次。與此同時，身為鎮級國小語文教研組長，她還組織參加鄉村國小舉行的教研活動。業務精湛、管理細緻的她，各項工作常因特有的細心與縝密贏得得領導與同行的讚譽。自下原鎮設中考考點後的連續4年，從考務培訓到試卷押送，從廣播監聽到考點安排。
教學精英
朱亞紅教國小語文20年來，矢志要當教學能手，並以其鍥而不捨的追求贏得了學校、家長的信任，學生的愛戴。在引領年輕教師參與教海探航，提升業務素質的同時，身為“如皋市骨幹教師”和“如皋市國小語文學科基地成員”，她率先為范，躋身課改大潮。2004年在鎮際交流活動中所教的《白鷺》獲得好評，該課的教學設計獲“南通市創新教學設計”一等獎；
所獲獎項
2005年她所教的《望月》在“如皋市青年教師語文優秀課評比”中獲得一等獎；2006年先後2次在磨小、原小參加如皋市“課改手拉手”送教下鄉活動之後，2007年又先後3次參加了市級語文教學觀摩評比活動。所教的《天鵝的故事》獲“如皋市優質課評比”一等獎。2007年11月，她所教的《珍珠鳥》獲如皋市“國小語文教研組長課堂教學評比”一等獎。作為學科基地成員積極參加“課外閱讀模式的推進”活動，2008年5月，在新港國小舉行的“如皋市課外閱讀現場會”上執教的觀摩課《走進〈青銅葵花〉》，獲得與會領導的好評。2008年10月28、29日又連續2次參加了分別在林梓國小、如師附小舉行的“如皋市國小有效教學分片展示”活動，執教了有效教學展示課《清平樂 村居》。2009年5月19日下午，在 “如皋市有效教學教模式推進現場會”上，她作為大會唯一的農村國小一線教師，出席並代表下原國小語文教研組做了題為《為學生設計一份好的活動單》的書面報告交流。2009年七月流火的暑假，她又參加了市局教研室組織的，為期一個月的“國小語文五上教材學習活動單的設計”及校對、修改工作。她是下原國小語文綜合評估位一直居全鎮之首，她本人執教的中高年級語文綜合評比均獲鎮一等獎。其間個人輔導的班級學生3人獲“南通市首屆語文知識競賽”一、二等獎；26人獲省、市小學生徵文比賽一等獎。
科研論文
2002年12月，作為市級課題副組長，她參與研究的課題《關於在農村國小各科教學中滲透科技教育的研究》圓滿結題，2003年1月再次參與申報的下原國小“十五規劃”課題《蘇中地區農村小學生問題意識的培養研究》，於2003年7月經省教科所批准立項，並於2007年5月順利結題。她教育科研論文的交流、獲獎和發表先後有22篇，其中省級6篇，南通市級12篇，如皋市級4篇。
