本頓視覺知覺測驗是指本頓（Benton）於1977年編制了視覺保持測驗的多種選型(Benton Visual Retention Test-Multipe choice Form，BVRT)以測查視覺記憶能力與視知覺的能力。
基本介紹
- 中文名：本頓視覺知覺測驗
- 外文名：Benton Visual Retention Test-Multipe choice Form
- 心理學：心理測量
本頓視覺保持測驗的施測過程,評價,
本頓視覺保持測驗的施測過程
①嚴格按照指導手冊的步驟要求，用同一標準指導語。
②實驗為單獨測試，主、被測試者對面而坐，給被測試兒童一支帶橡皮的BH鉛筆及一些與圖卡相同的大小(5.5英寸x8.5英寸)的白紙，施測時將圖卡置於被測試的左前方並與桌面成60°角,測試用秒表計時。
③BVRT有3種不同形式的測驗圖C,D和E式，每式都是10張圖卡，每卡有一個圖或一個以上的圖，三式圖形難度相等。測試方法有4種：A法：每卡呈現10s立即再呈；B法：每卡呈現5s立即再呈；C法：臨摹；D法：呈卡10s並間隔巧15s後再呈。
④記分方法：測試結果用指導手冊的兩套記分系統計分；一是記錄正確分，每一圖卡根據全或無的原則記1或0分，總分範圍0一10之間；二是記錄錯誤分，根據每一圖形出現的錯誤類型來劃分，錯誤的特殊類型可分為6個主要範疇：遺漏、變形、持續、旋轉、位置錯誤和大小錯誤,然後得出一個總錯誤分。
主要觀察指標：兩組兒童本頓視覺保持測驗正確得分及錯誤次數的比較。
在本頓視覺保持測驗實驗中A法和B法主要反映視覺記憶的保持能力，C法主要反映視覺結構能力，D法主要反映視覺延遲記憶能力。
評價
視覺是人類獲得信息的主要途徑，大約有80%的信息是通過視覺通道獲得。視空間知覺是人對事物的形狀大小、深度、方位等空間特性的知覺，良好的視空間知覺能力對兒童學習能力的發展意義也很大。本頓視覺保持測驗可以評定兒童的視覺結構、視覺記憶和視覺-運動整合能力。該方法操作簡便、省時、易被兒童接受，而且本頓視覺保持測驗屬於非言語測驗，很少受文化背景和文化程度的限制與影響。此外，本頓視覺保持測驗便於發現視覺運動、視覺記憶、視結構方面的障礙，對一些腦器質性病變的定位檢測也有鑑別功能。國內外研究證實，本頓視覺保持測驗與傳統的評估視知覺、視覺記憶功能的測驗具有較好的同質性。它的信度和效度在迄今為止的臨床神經心理研究中得到充分肯定。
