《本科生科研訓練和創新人才培養專輯》內容簡介:大學生創新能力的培養,是指在大學生課程學習的同時,為大學生提供科學研究、社會探究和自然觀察的平台,在教師指導、師生互動、團隊工作中,讓學生提高發現問題、解決問題、創造新知的能力的過程。“創薪能力是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力”。基於此,“十二五”期間,國家自然科學基金委員會設立了人才培養基金項目,重點資助國家理科基地在大學生能力提高、條件建設、教材建設等領域的研究與實踐。2006~2008年,北京師範大學、南京大學、北京大學、蘭州大學、華東師範大學和福建師範大學六所大學的地理學科先後三批得到了“大學生能力提高——科研訓練”項目的重點資助。西北大學的地質學基地還於2006年和2010年兩次得到同類項目的重點資助。國家自然科學基金委員會於2009年7月在福州組織了2006年地學基地立項項目的驗收和2007年立項項目的中期檢查,於2010年8月在北京組織了2007年立項項目的驗收和2008年立項項目的中期檢查。各個地學基地正確認識21世紀人類社會發生的深刻變化和時代對教育提出的新要求,共同在地學創新人才培養的新理念指導下,努力探索新形勢下的地學人才培育模式、機制和體系,在促進學生積極主動地探求知識、激發志趣與能動性並初步形成科研成果方面取得了可喜成績。
基本介紹
- 書名:本科生科研訓練和創新人才培養專輯
- 出版社:北京師範大學出版集團,北京師範大學出版社
- 頁數:122頁
- 開本:32
- 品牌:北京師範大學出版社
- 作者:王靜愛 北京師範大學"區域地理國家級教學團隊"組
- 出版日期:2011年10月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787303132485
內容簡介
圖書目錄
“地理學本科生科研訓練體系的構建與實踐”課題的總體設計
區域地理課程和大學生創新能力培養
基於“世界地理”課程平台的大學生科研訓練
基於“中國地理”課程的本科生區域綜合分析能力訓練
“鄉土地理”實踐教學及其對學生創新能力的培養?
“中國地理”課程的資源庫系統與功能
科學研究和大學生創新能力培養
基於DEA方法的城市更新績效評價
人文地理學短途實習與區域人文地理特徵提取的探索——以北京城區零售業與人口空間分布相關性的經驗主義調查為例
關於重點實驗室培養高素質本科生的探索
現代教育技術與大學創新人才的培養
借鑑和交流
蘭州大學地理學基地本科生科研訓練的特色和成效
西北大學創新人才培養的新途徑——本科生科學研究能力培訓的探索與實踐
華東師範大學以科研訓練為核心構建地理學創新人才培養體系
北京大學國家基礎科學人才培養基金資助項目的執行與本科生培養
南京大學地理學本科生科研訓練成果及反思
福建師範大學國家基礎科學人才培養基金科研訓練項目簡況
附錄京師地理學基地建設相關成果撮要