基本介紹
- 中文名：本溪市北星國小
- 簡稱：北星
- 創辦時間：1983年
- 校訓：快樂感恩 求知和諧
- 主要獎項：校園足球 快樂小夥伴等等
- 類別：國小
- 現任校長：唐連鳳
- 所屬地區：中國遼寧本溪市
- 學校前身：北台鋼鐵集團子弟國小
學校介紹,辦學條件,實踐活動,所獲榮譽,
學校介紹
學校占地面積12068平方米，校舍建築面積6205平方米，全校共有兩棟教學樓，30個教學班，現有學生1944人，教職工106人（其中專任教師91人）。
建校23年來，在北台鋼鐵集團及上級教育主管部門的大力支持下，學校歷屆領導班子同心同德、銳意進取，堅持“以人為本，以德立校，質量強校，持續發展，爭創一流”的辦學理念，形成了“務實、求真、探索、創新”的優良校風，取得了較為顯著的教育教學效果。在“九五”和“十五”期間，學校曾先後被評為“平山區名校”、“省電化教學示範校”、“省德育活動基地”“本溪市先進學校”、“本溪市精神文明先進單位”。
北星國小
辦學條件
自2004年以來，市、區兩級政府及兩級教育行政部門大力投資改善我校的辦學條件，學校有微機室3個，微機總數200台；有圖書室和電子圖書室各1個，圖書總數達5.2萬冊；有實驗室2個，實驗準備室1個，各種實驗器材及實驗藥品齊全；美術室、音樂室、課件室、語音室和多功能大廳煥然一新，6個多媒體教室設施齊全；學校還建有衛星地面接收系統一套、校園閉路電視系統一套和寬頻校園網系統，使信息傳輸暢通無阻；學生食堂寬敞明亮，飯菜可口，讓廣大師生吃飽、吃好、吃得滿意。優越的的辦學條件為學校發展提供了可靠的保障。
“以現代信息技術為先導，促進學校跨躍式發展”，是北星國小發展的主導思想。早在“九五”期間，學校領導班子就高度重視電教工作，籌集幾十萬元資金投資電化教育，學校在全市國小中第一個安裝了衛星電視天線，建設了一個初具規模的電教室，班班教室具備“三機一幕”，學校電教工作開展得有聲有色，曾經獲得“本溪市電化教育先進學校”的榮譽稱號。
本溪市北星國小校舍外觀
進入二十一世紀，信息技術以前所未有的速度突飛猛進地發展，深刻地影響著人們的工作方式、生活方式和學習方式。學校領導班子高瞻遠矚，深刻意識到信息技術對教育教學改革的深遠影響，經過深思熟慮，確定了“以信息技術為先導，促進學校跨躍式發展”的發展思路，並制定了“十五”期間學校信息技術發展規劃，學校又自籌資金150多萬元，先後建立了擁有60台電腦的微機室、閉路電視系統、雛鷹電視台和多功能大廳，實現了人人能上網，班班有電視，課課能用多媒體的喜人局面。微機室經過三次更新換代後，如今的微機室已變成擁有200台性能先進的電腦的3個微機室，每台電腦都與網際網路相連，小小螢屏連通精彩世界，讓地處山區的孩子們也能上網學習，增長見識，使孩子們掌握了一門與世界溝通的金鑰匙。學校的閉路電視系統，可以同時播放三套電視節目，極大地豐富了教學內容，拓展了教育渠道。校園網與衛星地面接收站結合，使全校師生足不出戶就可以聽到全國最好的課例，聽到最權威的教育講座，得到最前沿的教育教學信息；通過校園網，老師們在課堂可以播放精彩的教學課件，孩子們可以坐在教室地欣賞精彩的卡通片和生動的革命電影；而且，孩子們還可以通過閉路電視來欣賞同學們自編自演的文藝節目。校園雛鷹電視台，設施齊全，管理先進，能集采、編、播為一體，是孩子們展示個性與才華的小舞台.設施齊全的多功能廳，為學校的教育活動提供了一個生動有效的展示平台，老師在這裡為做課，專家在這裡講座，學校的重大事項在這裡決定……
北星國小班班有電腦，組組有多媒體，網路系統已經深入到了校園的每一個角落。學校教育資源庫已達到1400多G，70%的專任老師已達到了計算機二級水平，信息技術與課程整合已初見成效，套用信息技術已成為老師們自覺行動。
實踐活動
一九九八年，北星國小與桓仁希望國小結成手拉手共建對子，雙方手拉手真情互動，校幫校共同提高。北星國小為桓仁希望國小送去課桌椅、送去先進的教育教學經驗；桓仁希望國小也為北星國小提供了一個廣闊的的教育實踐場所。北星國小的孩子們分期分批到桓仁去鍛鍊，他們到農家去同住、到田間地頭拔草、到小河裡摸魚，識五穀、吃雜糧，在農村這個廣闊的天地里增長見識，磨鍊了意志，磨鍊了品格。
與部隊結共建對子，軍民手拉手，讓部隊成為孩子們成長的大熔爐。一九九八年以來，北星國小與橋頭道橋連合作，以少年軍校為載體，把一批又一批的父母眼中的“小皇帝”送到部隊去磨鍊。孩子們在這裡學習佇列行進，練習摸爬滾打，強化了意志，鑄就了品格，軍旅生活讓孩子們去掉了“嬌、驕”二氣，接受了一次人格與意志的洗禮。
開展多彩的校園文化生活，提升學生們的藝術素質，是素質教育的又一項重要內容。學校每年都要組織學生開展大合唱比賽、書畫比賽、課本劇比賽、踢鍵跳繩比賽、放風箏比賽等，同學們踴躍參與，興趣盎然，這些活動既強化了學生們的素質，又豐富了校園文化生活。在市區舉行的藝術月活動中，我校組織的大合唱和“中國鼓”兩個節目分別榮獲團體一等獎。
開闢學農基地，把課本知識與實踐相結合，是新課程改革對提出的新課題。學校在這方面進行了大膽的嘗試。春暖花開，自然老師親自帶領著學生到山上翻地、備壟、施肥、播種；夏天，又來到田間地頭，引導同學觀察農作物的生長規律，教同學們拔草、田間管理……
同學們在這裡身體力行，親身實踐，學到了許多在課本里學不到的知識。
2016年校長唐連鳳組織了校園足球聯賽，取得圓滿成功！
所獲榮譽
2021年11月23日，被教育部辦公廳認定為第三批全國中國小中華優秀傳統文化傳承學校。
