一個團體如果沒有激勵機制，這個團體很可能是低效、沒有活力的團體，末尾淘汰制是激勵機制的一種，這種制度在外國的文官制度中也存在，但這就不能說只要末尾淘汰制就是很好的激勵機制，如果末尾淘汰制走了樣變了味後，它並不是可取的機制，而不是說，只要是激勵機制並且是普遍承認的末尾淘汰制，就合法合理，就理由十足。
基本介紹
- 中文名：末尾淘汰制
- 外文名：Taotaizhi
- 性質：名詞
- 類型：篩選方法
末尾淘汰制,公正的測評,
末尾淘汰制
末尾淘汰制在我們的社會中到底怎么樣進行，這是我們勘察這種機制的可行性起碼條件。作為“末尾淘汰制”，當然要淘汰的在單位名次排序中末尾的人員，這樣可以對工作成績不佳的人一個警告，促使每個人認真工作。我們的問題是如何有個公正的名次排序，這是關鍵，可我們相當單位的考評的工作無實質公正可言，這促使整個末尾淘汰制走樣。
一般單位對於考評是採取了民主考評和領導考評結合的辦法。首先說民主考評的誤區，對於民主考評不能不說它有相對客觀的一方面，但不是一民主就靈，這裡有對民主的迷信。對民主的迷信從何而來，就是對民主認識的淺薄，第一個淺薄觀念是認為民主代表公正，其實民主只代表民意，而民意不一定正確。多數人決定問題可能由於多數人的認識水平並不高，或者多數人的偏見，對本來正確的事可以進行抹殺，形成多數人的溫和暴力。所以，一個民主的測評並不代表公正的測評，只代表民眾的觀點。第二個淺薄觀念認為民主可以包辦一切，其實，對於學術獨立和學術的自由並不是通過學術民主來通過的，這是兩個截然不同的兩個機制，尤其，對於民主的合法權益不是通過民主來決定，它是由法律來決定有法律系統來保證的，在制度改革中有些人可以被單位解僱，但不應該任何人只要能找個民主藉口就解僱，這樣就根本無法保證公務員隊伍和事業單位的穩定。如果，有領導操縱民主測評，這樣可以利用民主測評來打擊異己，壓制民眾監督大開方便之門。第三個淺薄的觀念認為，只要一民主就合法，其實法律是法律，民主是民主，兩者並無必然的聯繫，如一個領導集體利用民主的方式侵吞國家財產就根本無合法可言，對於末尾淘汰制中的民主測評，不因為民主了就合法了，一個公務員和事業單位隊伍如何實行末尾淘汰制，規則必須由國家法律來規定，一個國家重要的人事制度，其必須有國家法律明文規定，不能是沒有法律依據的民主測評敷衍，這是依法執政的起碼要求。以上的對民主的淺薄認識，可能形成民主欺騙，對民眾以民主藉口搪塞，以民主的名義進行壓制異議。其次，這裡說領導測評，在我們的現實中的測評設計中，領導測評往往有舉足輕重的作用，我們更要慎重領導測評，這樣才能保證測評的公正，如何能保證領導測評的公正，這我們覺的很難。所以說領導不能作為測評的主要方面，而領導只能作為一個發表意見者。領導——民眾是一對平衡機制，我們不能打破這種平衡來破壞民眾監督。
公正的測評
首先，從法律上規定公務員和事業單位的測評程式，讓我們的測評有法可依，違法必究，這樣從法律上保證測評的公正，其次，公務員測評必須有中立的專門的考核機構來完成，事業單位的測評由中立的專家系統來完成測評，這才能起碼保證測評的公正，這才是末尾淘汰制正確實行前提條件。
所以說，制定任何制度要認真學習先進文化，唯物唯實唯科學的思考，關計民生的事不能想當然一蹴而就，末尾淘汰制也是。
