《未成年人圖書館與信息服務專業性研究》是2019年11月社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是張靖、吳翠紅。
《未成年人圖書館與信息服務專業性研究》是2019年11月社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是張靖、吳翠紅。內容簡介本書以“專業性職業”的特徵為主線，從專家隊伍、專業知識體系、專業教育系統、行業協會、專業標準與職業道德等六...
圖書館未成年人服務保障條件研究 《圖書館未成年人服務保障條件研究》研究對象是未成年人的保障條件，研究重點是國家對未成年人閱讀的重視。
《公共圖書館的未成年人服務研究》是2011年國家圖書出版社出版的圖書，作者是潘兵、張麗、李燕博。內容簡介 本書主要內容包括：公共圖書館未成年人服務概述；公共圖書館未成年人服務發展歷史；公共圖書館未成年人服務和活動的內容及方式等。作者簡介 潘兵，女，1967年出生，副研究館員，中國圖書館學會會員。從事圖書館...
國家圖書館少年兒童圖書館位於中國國家圖書館總館館內，為6到15歲兒童提供2萬多冊近年出版的普通少兒文獻以及數字資源的閱覽服務。2010年5月31日，國家圖書館少年兒童圖書館正式面向未成年人開放。2020年12月，被評為“全國科普工作先進集體”。成立背景 中國國家圖書館新館閱覽室 隨著中國經濟社會的快速發展，豐富精神...
第四屆全國圖書館未成年人服務論壇 本屆論壇由中國圖書館學會主辦，中國圖書館學會未成年人圖書館分會和長沙圖書館承辦，湖南省少年兒童圖書館協辦。本屆論壇設定主旨報告、專家訪談、案例分享、活動場景演示以及專題服務體驗區，來自圖書館界和相關業界的專家學者，全國各地各級公共圖書館、少年兒童圖書館和中國小圖書館...
第三屆全國圖書館未成年人服務論壇已於2019年05月21日 ~ 2019年05月24日在滁州市舉辦。活動背景 自2014年起，全民閱讀連續六年寫入《政府工作報告》，凸顯了黨和政府對於持續推進全民閱讀的高度重視和堅強決心。其中，未成年人閱讀作為全民閱讀的組成部分，顯得尤為重要。為促進圖書館未成年人服務理論研究與工作實踐...
第四屆全國圖書館未成年人服務論壇於2024年7月11日至12日在長沙舉辦。本屆論壇設定主旨報告、專家訪談、案例分享、活動場景演示以及專題服務體驗區，來自圖書館界和相關業界的專家學者，全國各地各級公共圖書館、少年兒童圖書館和中國小圖書館代表以及企業代表參加。活動內容 2024年7月11日，中國圖書館學會第四屆全國...
《公共圖書館未成年人服務》是2012年8月北京師範大學出版集團出版的圖書，作者是范並思、呂梅、胡海榮。內容簡介 《全國基層文化隊伍培訓教材·公共圖書館系列：公共圖書館未成年人服務》主要內容包括：公共圖書館未成年人服務概述；未成年人服務的相關理論與政策；未成年人文獻資源；未成年人服務環境的創設等。圖書目錄 ...
博士，廣西民族大學副教授、碩士生導師。在高校從事圖書館情報與檔案管理一級學科專業教學13餘年。研究方向為圖書館新技術套用、面向未成年人的圖書館服務。主持完成省級社科規劃和校級引進人才科研啟動項目各1項，主持國家社科基金項目1項。發表了“A Preliminary Research on Library Collections and Services of Public ...
紙杯、充電器、創可貼等，另招募專業志願者為未成年人提供圖書借閱、諮詢與信息服務。近兩年來，接待未成年人到館學習、參觀5000餘人次，針對未成年人開展各類活動30餘場次。獲得榮譽 2023年12月18日，被文化和旅遊部評定為二級圖書館。開放時間 上 午：8:30—12:00 下 午：14:00—17:30 地理位置 ...
1986年5 月1 日與衡陽市圖書館正式分家獨立。現在職工作人員12人，具有大學本科學歷3人，大專學歷8人，中專學歷1人，具有中級職稱資格8人，是一支綜合素質較高，熟練掌握專業知識與技能的少圖工作隊伍，館舍面積1500平方米，館內設業務部、辦公室兩個機構和10個服務視窗，建立了精簡高效的動作機制；館藏圖書7萬餘...
支持單位：文化部全國文化信息資源建設管理中心等 主辦單位：中國圖書館學會 承辦單位：中國圖書館學會少年兒童圖書館專業委員會 協辦單位：中國圖書館學會推薦書目委員會 五、組織機構 活動組織委員會包括策劃協調組、運作統籌組、公關宣傳組和國際交流組 六、活動對象：少年兒童、家長、教師 七、活動內容 （一）1-3...
第二十八條 學校應當按照規定設定圖書館、班級圖書角，配備適合學生認知特點、內容積極向上的課外讀物，營造良好閱讀環境，培養學生閱讀習慣，提升閱讀質量。學校應當加強讀物和校園文化環境管理，禁止含有淫穢、色情、暴力、邪教、迷信、賭博、恐怖主義、分裂主義、極端主義等危害未成年人身心健康內容的讀物、圖片、視聽作品等...
上海少年兒童圖書館是隸屬於上海市文化和旅遊局的省級公共少兒圖書館。是中國國內體量最大的省級少兒圖書館、全國收集少兒出版物語種最多的省級少兒圖書館。是中國圖書館學會未成年人專業委員會副主任館、華東地區少年兒童圖書館協作委員會主任館、長三角少兒閱讀聯盟發起館之一、上海市志願者服務基地；是上海地區少兒文獻...
未成年人圖書館服務專業委員會 主任委員：宋衛 副主任委員：吳翠紅、束 漫、宋 玲、林 鴻、謝晗 委員（按姓氏筆畫排）：王鴻飛、李映嫦、黃小梅、梁敏琴、溫樹凡、賴金鳳、蔡 菲 資深專家委員會 主任委員： 喬好勤 副主任委員： 沈迪飛、 程亞男、 趙燕群 、黃 昕 、朱建亮、鄒蔭生、 樓宏青、 周世辟 委員...
縣級以上地方人民政府應當通過為中國小校配備具有相應專業能力的指導教師、政府購買服務或者鼓勵中國小校自行採購相關服務等方式，為學生提供優質的網路素養教育課程。第十五條 學校、社區、圖書館、文化館、青少年宮等場所為未成年人提供網際網路上網服務設施的，應當通過安排專業人員、招募志願者等方式，以及安裝未成年人網路...
總服務台 位於主樓二樓，負責讀者借閱證的辦理、發放、續證、掛失、退證及收費工作；為讀者複印需要的各類資料；負責讀者在線上檢索的輔導、管理工作，指導讀者利用圖書館各類信息資源；解答讀者一般性諮詢，收集、轉達讀者意見和建議。采編部 位於主樓一樓西南部，負責文獻資料採集工作，並進行調查研究，及時了解出版發行...
第十九條（讀物管理） 學校應當積極建設圖書館、班級圖書角，按要求配備適合學生認知特點、內容積極向上的課外讀物，營造良好閱讀環境，培養學生閱讀習慣、提升閱讀質量。學校應當禁止不利於未成年人身心健康的讀物、音像製品、信息以及商業廣告進入校園。第二十條（安全管理） 學校應當建立健全安全風險防控體系，按照有關規定...
公共圖書館工作人員應當具備相應的專業知識與技能,其中專業技術人員可以按照國家有關規定評定專業技術職稱。 第二十條 公共圖書館可以以捐贈者姓名、名稱命名文獻信息專藏或者專題活動。 公民、法人和其他組織設立的公共圖書館,可以以捐贈者的姓名、名稱命名公共圖書館、公共圖書館館舍或者其他設施。 以捐贈者姓名、名稱...
有關單位應當根據實際情況為圖書館（室）或者服務網點建設在場地、配套設施設備等方面提供必要支持。第十四條 市人民政府設立的少年兒童圖書館為市總館的專業性分館。市、鎮（街）公共圖書館應當設定少年兒童服務區域，村（社區）圖書館（室）原則上應當設定少年兒童服務區域。第十五條 市、鎮（街）公共圖書館館舍...
專業技術人員總計132人，占職工總數的94.29%，其中副高級及以上專業技術人員占職工總數的25%。機構部門 據2020年4月江西省圖書館官網顯示，圖書館共職能部門有：采編部、特藏部、借閱部、報刊部、少兒部、信息諮詢部、計算機技術部、研究輔導部、《圖書館研究》編輯部、財務科、人事科、保衛科、辦公室、讀者服務...
第十六條 文化廣電新聞出版、工商等行政主管部門應當加強對音像製品、圖書、報刊、影視節目、電子出版物、信息網路視聽節目的監督檢查，淨化社會文化環境，保障未成年人身心健康。第十七條 食品藥品監督、質量技術監督、工商、衛生計生等行政主管部門應當依法加強對學校和未成年人託管服務機構等其他未成年人集中活動場所食品...
行為矯正、公益勞動、技能培訓、心理輔導、戒癮治療等矯治、教育工作，北京市門頭溝區人民檢察院以檢察機關為主導，依託社會單位，建立了多元化（5家）的“揚帆觀護基地”：“揚帆義工培育基地”依託區圖書館，培養未成年人從小養成讀書的好習慣，塑造心智，並在進行義工勞動時體會勞動和服務他人帶來的人生價值；“揚帆...
5.市及區縣少年宮、青少年活動中心、科技館、兒童活動中心、少兒圖書館等要充分發揮對校外教育的示範帶動、人才培養、服務指導的功能。要利用基礎設施好、師資力量強的優勢,在項目設計、活動組織、運行模式等方面進行探索,為未成年人提供多種服務;要在積極開展普及性教育實踐活動的基礎...
(五)放任或者迫使應當接受義務教育的未成年人失學、輟學；(六)放任未成年人沉迷網路，接觸宣揚危害國家安全、淫穢、色情、暴力、邪教、迷信等內容的影視節目、音像製品、圖書、報刊、電子出版物和網路信息等；(七)放任未成年人進入營業性娛樂場所、酒吧、網際網路上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所；(八)允許...
第十四條 縣級以上人民政府應當科學規劃、合理布局，加強提供公益性上網服務的公共文化設施建設，改善未成年人上網條件，促進公益性上網服務均衡協調發展。縣級以上地方人民政府應當通過為中國小校配備具備相應專業能力的指導教師或者政府購買服務等方式，為學生提供優質的網路素養教育課程。第十五條 學校、社區、圖書館、...
(1) 張靖、周旖、陳定權等編著：《圖書情報專業碩士培養研究與實踐》，社會科學文獻出版社2019年10月 (2) 張靖、吳翠紅等編著：《未成年人圖書館與信息服務專業性研究：國際經驗與中國路徑》，社會科學文獻出版社2019年10月 (3) 潘燕桃、肖鵬、張靖等：《信息素養通識教程》（國家精品線上開放課程配套教材），高等...
縣級以上地方人民政府應當通過為中國小校配備具有相應專業能力的指導教師、政府購買服務或者鼓勵中國小校自行採購相關服務等方式，為學生提供優質的網路素養教育課程。第十五條 學校、社區、圖書館、文化館、青少年宮等場所為未成年人提供網際網路上網服務設施的，應當通過安排專業人員、招募志願者等方式，以及安裝未成年人網路...
Readora愛閱讀信息平台 滿天星公益 Readora 是專業的兒童閱讀推廣平台，致力於通過公益 + 網際網路的模式，為孩子們打造良 好的閱讀生態環境。以童書的閱讀服務為索鏈，在學校、教師之間搭起一座信息橋樑。提供童書借閱服務的圖書館系統，循環共讀的流動書箱服務，教師閱讀教學資源與交流的教師閱讀社區服務，建立了：...
