朗目支教公益實踐社團

朗目支教公益實踐社團是西南財經大學唯一一支專注公益支教的社團，其成立於2013年9月12日，是一支致力於長期定點支援鄉村國小教育的志願者團隊，不斷為大學生公益支教事業做著自己的貢獻。

基本介紹

• 中文名：朗目支教公益實踐社團
• 類型：公益實踐社團

一、社團物質文化介紹

（一）社團定位

朗目支教公益實踐社團是西財唯一一個專注於支教，致力於長期定點支援鄉村國小教育的志願者團隊。

（二）成立時間、地點

朗目支教公益實踐社團成立於西南財經大學2013年9月12日。

（三）“朗目”的含義

1.從詞語本意看，“朗目”是一個音譯詞，在布依族語言裡，“朗目”是陽光的意思。

2.從字面意思來看，“朗目”有開闊視野的意思，因此我們取名朗目，是希望給孩子們帶去陽光和溫暖，並開闊 他們的視野。

（四）社團logo及含義

1.將朗目logo分解來看，它的中間圖案是一個太陽，對應“朗目”在布依族語言中的釋義，它象徵著如同太陽一般的孩子們，而太陽邊上的兩個環則是象徵著朗目兒環抱孩子們，帶給孩子們陪伴、關懷、溫暖的雙手。

朗目支教公益實踐社團logo

2.太陽也代表著朗目兒們要給孩子們太陽一般的溫暖。

3.將朗目logo作整體看，它就像一個眼睛望向這個世界，代表著朗目兒們想要開闊孩子們視野的心愿。

二、社團制度文化介紹

（一）社團結構

				公共事務部
				宣傳部
		行政組		人力資源部
				外聯部
社長
				支教部
		項目組		閱讀推广部
				課程最佳化部
				師資輔助部
				一對一幫扶部

（二）部門介紹

1.行政組各部門工作：

（1）人力部：社團機構成員及社員招新；社團內部建設活動；社團機構成員考核；社團例會；社團工作期 末總結大會。

（2）宣傳部：線上宣傳（人人、微博、信箱）；線下宣傳（海報、傳單）；製作標版；視頻製作；活動記錄（照片、視頻、文稿）；布置活動場地。

（3）公共事務部：收集整理整個社團的檔案；檔案管理和財務管理培訓；社團資金和物資管理；製作每月財務報表；布置活動場地。

（4）外聯部：聯繫校內外合作組織機構；聯繫培訓、交流學習。

2.項目組各部門工作：

（1）支教部：招募支教隊員（舉辦招募分享會、篩選簡歷、面試、分隊伍）；支教隊伍策劃培訓；支教隊伍策劃修改（一審、答辯）；課程設計培訓&閱讀推廣培訓；課程設計（確定課程、完善教案、排課表）；急救知識培訓；試講；素質拓展。

（2）閱讀推广部：募集圖書；閱讀推廣培訓；閱讀推廣課程設計；圖書管理制度製作。

（3）課程最佳化部：支教隊伍課程匯總；精品課程設計；課程設計培訓。

（4）師資扶助部：尋找長期支教志願者；收集學校相關需求的信息。

（5）一對一幫扶：收集支教點學生信息；尋找校外資源。

3.外聯組：聯繫校內外合作組織機構；聯繫培訓、交流學習。

（三）會議制度

1.基本要求：

每兩周舉行一次全體機構成員例會，要求全體機構成員參加，時間為晚上9點15分；每兩周舉行一次部長例會，要求全體部長層參加，時間同為晚上9點15分

2.內容要求：

（1）傳達主管層和社長層工作安排和相關要求。

（2）總結前一段工作，部署安排下段工作，對有關重大事宜進行投票決定。

（3）進行必要的工作經驗交流。

（4）了解工作中出現的問題和有關信息。

（5）進行適當的活動。

3.組織要求：

（1）會議時間可長可短，根據具體形式而定。

（2）會議如有明確的議題，會前由部長層以上幹部收集並確定議題，並於開會前一天22點前告知主持人，由主持人主持機構成員共同商議拍板。

（3）公共事務部在會前組織簽到，並做好會議記錄。

（4）不準無故缺席、遲到或早退，有事向直屬上級請假，直屬上級報公共事務部備案，以備期末考核，無故缺席三次作自動退會處理。

（5）會議時間內，手機調為無聲或震動。

（四）晉升制度

1.社長：朗目支教公益實踐社團社長由大三成員負責擔任。

2.副社長：朗目支教公益實踐社分管項目組和行政組的兩位副社長由大二的成員擔任。

3.部長層：朗目支教公益實踐社部長層由大二的成員擔任。

4.競選方式：在機構內進行公開投票競選。

三、精神文化

（一）發展歷程

1.2011年11月17日，最早一支隊伍成立，並於2012年寒假期間前去貴州省安順市鎮寧布依族苗族自治縣良田鄉樂運村樂運國小支教。

2.2012年10月8日，朗目第二支隊伍成立，並於2013年寒假期間前去樂運國小支教。

3.2013年暑假，朗目第三支隊伍前去樂運國小支教。

4.2013年9月，朗目支教公益實踐社團在西南財經大學註冊成立，成為西南財經大學第一個也是唯一一個支教社團。

（二）宗旨

1.組織大學生進行短期而長效的定點支教。

2.培養優秀的大學生支教志願者。

3.為支教點謀求更好的資源。

4.傳播理性支教的觀念，如用同理心去看待孩子和山區學校、以一名陪伴者和榜樣的自身定位做支教工作。

（三）理念

用同理心做人，用責任心做事。

（四）口號

用最微薄的力量，傳遞最溫暖的關愛。

（五）社歌

朗目社歌 《我們》

蔡聽潮 凌敢

在那遙遠的山村，有一群大眼睛

每一次面向書本，它們都盛滿虔誠

崎嶇的山路滿是泥濘，但卻阻擋不了那追夢的心

在那簡陋的教室里，有樁神聖宣誓

為他們夢想啟程，奉獻無悔青春

那山有多高，路有多遠，怎會疏遠彼此之間的感情

給出我們的青春，給出我們的真

給出我們能奉獻的所有

讓他們成為夜空最亮的星辰

給出我們的青春，給出我們的真

讓世界充滿歡笑最溫存

我們等著更多人能成為我們

陽光照耀著我的心，也溫暖我靈魂

讓生命無怨無悔綻放呀

我們一直努力向前方

永遠朗目人

2014.05.20

（六）特色文化

1.朗目“神文化”

（1）得一知己之地：魯迅曾嘆“人生得一知己足矣，斯世，當同懷視之”。從某種程度上說，支教是一場淨化心靈的旅行，旅行中，隊員間彼此敞開心扉，深入交流，惡劣環境下，互相依靠，互相扶持。在這裡，許多人都收穫了刻骨銘心的愛情，親密無間的友情——也正所謂“得一知己”。

（2）如魚得水之境：大學時，班集體的概念再無從前般強烈。見過的大多數人皆是萍水相逢，匆匆照面。然而朗目的存在卻往往能讓朗目兒感覺到歸屬感和安全感，朗目兒的相處模式如手足般親密自然，毫無刻意做作可言。而這種氛圍也是朗目制度的一部分，每次開部長大會，部長們都會被教導多多關心部員，成為部員們生活中不可或缺的一部分。也正是由此，作為大學新生的部員們才能及早儘快的適應大學的生活。

2.溫馨文化

(1)從偶遇時互相真誠熱情的打招呼，到睡前互道晚安；

(2)從平時互相約自習，到夜晚雪中送炭贈夜宵；

(3)從放鬆有趣時不時的聚餐，到有組織各種歡樂的春遊。

(4)這些無不體現著朗目特殊的溫馨文化。如何形成？唯“情”而已。

四、支教經歷分享

1.2013寒假貴州樂運支教隊

隊長寄語：去支教之前並不知道能夠做多好，只是想著要儘可能地準備，努力為孩子們帶去多一點東西。真 正支教支教之後發現，其實可以做的事情還有很多，所以選擇繼續做支教，成立朗目支教公益實踐社團，希望做更多的事來踐行我們的口號“用最微博的力量，傳遞最溫暖的關愛”。

2.2013暑假貴州樂運支教隊

隊長寄語：從一份簡單的熱情，到滿懷的責任以及從不停歇的思考，希望公益能讓我們越來越好。

3.2015寒假四川北川支教隊

隊長寄語：支教並不是一時衝動的獻愛心，而是發自內心的一種關愛。在這次支教過程中我們的隊員們都體現出了他們充分的耐心與愛心。並且，在支教過後仍然不定期地回到羌寨，去持續地跟進關注。希望我們的微薄之力能夠給她們帶來一些值得日後受益的東西。

4.2015寒假四川西昌支教隊

隊長寄語：支教並不是一時衝動的獻愛心，而是發自內心的一種關愛。在這次支教過程中我們的隊員們都體現出了他們充分的耐心與愛心。並且，在支教過後仍然不定期地回到羌寨，去持續地跟進關注。希望我們的微薄之力能夠給她們帶來一些值得日後受益的東西。

五、朗目文化宣傳方式

新浪微博：朗目支教公益實踐社團

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