《有餘數除法的認識》是固鎮縣任橋鎮楊羅國小提供的微課課程,主講教師是朱珠。
基本介紹
- 中文名:有餘數除法的認識
- 提供學校:固鎮縣任橋鎮楊羅國小
- 主講教師:朱珠
- 類別:微課
《有餘數除法的認識》是固鎮縣任橋鎮楊羅國小提供的微課課程,主講教師是朱珠。
《有餘數除法的認識》是固鎮縣任橋鎮楊羅國小提供的微課課程,主講教師是朱珠。課程簡介本課是蘇教版二年級下冊數學第一單元第一課時《有餘數除法的認識》,學生通過經歷平均分的活動抽象為有餘數的除法,體會餘數產生的原因及其實際意義...
(2)被除數 = 除數 × 商 + 餘數;除數=(被除數 - 餘數)÷ 商;商=(被除數 - 餘數)÷除數;餘數=被除數 - 除數 × 商。(3)如果a,b除以c的餘數相同,那么a與b的差能被c整除。例如,17與11除以3的餘數都是2,所以17-11能被3整除。(4)a與b的和除以c的餘數(a、b兩數除以c在沒有餘...
表內除法是學習多位數除法的基礎,因為任何一個多位數除法,在計算時都要分成若干個一位數除以一位數。因此,表內除法同表內乘法一樣,是國小數學的重要基礎知識,是小學生需要掌握的基本技能之一,有餘數的除法是表內除法學習的繼續,學生在此練習除法筆算試商的方法,為學習多位數除法打下基礎。四則運算的練習...
《除法豎式》是柳河縣長青國小提供的微課課程,主講教師是馬鳳君。課程簡介 微課內容是人教版二年級第六單元第三課時的內容。這個例題是藉助操作,通過橫式豎式對比,了解有餘數除法豎式的寫法,知道除法豎式中各部分的名稱,對照操作的過程,使學生理解除法豎式中各部分所表示的意義。豎式和橫式的對比,可以清楚的看到商...
《國小創新一點通:2年數學》是2009年河北教育出版社出版的圖書。本書是讀者通過用有餘數除法的知識解決實際問題,感受數學與生活的密切聯繫,體會學習數學的意義和作用。內容簡介 《國小創新一點通:2年數學(下冊)(2010)(北師大版)》通過創設情境和動手操作,感知並理解有餘數除法的意義和餘數一定要比除數小的特點,...
本節課內容是在學生學習了有餘數除法算式後,進一步鞏固對有餘數除法意義的認識,掌握其豎式的書寫格式,並靈活運用有餘數除法的相關知識,解決簡單的生活問題。設計思路 針對本節微課的教學內容,以及對學生學情的具體分析,我在微課中採用以下教學方法:用動手操作的方法讓學生親歷知識的生成過程;用講解法介紹有餘數...
六 有餘數的除法 1 有餘數的除法的認識 2 用豎式計算有餘數的除法 小小設計師 第六單元演練 七 萬以內數的認識 1 1000以內數的認識 2 10000以內數的認識 3 整百、整千數加減法 第七單元演練 八 克和千克 第八單元演練 九 數學廣角——推理 第九單元演練 十 總複習 1 數與代數 2 圖形與幾何 3 統計...
第二節有餘數除法的套用 第四單元知識總結 第四單元綜合測試 五、時、分、秒 第一節時、分、秒 實踐活動填一填,說一說 第五單元知識總結 第五單元綜合測試 期中綜合測試 六、多位數乘一位數 第一節口算乘法 第二節筆算乘法 1.多位數乘一位數(不進位)的筆算乘法 2.多位數乘一位數(不連續進位)的...
有餘數的除法1 《有餘數的除法》單元檢測卷5 第二單元時分秒的認識 1. 認識時、分8 2. 認識秒11 《時、分、秒》單元檢測卷14 第三單元認識方向 1. 認識東、南、西、北17 2. 認識東南、東北、西南、西北20 《認識方向》單元檢測卷24 第四單元認識萬以內的數 1. 認識千以內的數27 2. 萬以內數的認識...
6.1 有餘數的除法的認識 6.2 用豎式計算有餘數的除法 6.3 解決問題 7 萬以內數的認識 7.1 1000以內數的認識 7.2 10000以內數的認識 7.3 10000以內數的大小比較和近似數 7.4 整百、整千數加減法 8 克和千克 9 數學廣角——推理 10 總複習 10.1 數與代數 10.2 圖形與幾何 10.3 統計...
6 有餘數的除法 第1課時 有餘數的除法(1)第2課時 有餘數的除法(2)第3課時 有餘數的除法(3)第4課時 有餘數的除法(4)第5課時 練習課 第6課時 解決問題(1)第7課時 解決問題(2)第8課時 解決問題(3)第6單元綜合測試 7 萬以內數的認識 第1課時 1000以內數的認識(1)第2課時 1000以內數...
第6單元 有餘數的除法 第1課時 認識有餘數的除法 第2課時 餘數和除法的關係 第3課時 有餘數除法的豎式計算 第4課時 試商 第5課時 練習課 第6課時 解決問題(1)第7課時 解決問題(2)第8課時 練習課 第6單元達標練習 第7單元 萬以內數的認識 第1課時 1000以內數的認識 第2課時 1000以內數的讀法、...
四表內除法(二)第1課時用7、8、9的乘法口訣求商 第2課時解決問題 第四單元能力小擂台 五混合運算 第1課時不合有小括弧的混合運算 第2課時含有小括弧的混合運算 第3課時解決問題 第五單元能力小擂台 六有餘數的除法 第1課時有餘數的除法的認識 第2課時有餘數的除法的實際套用 第六單元能力小擂台 七萬以內...
求被除數的最大值 第三周 試商(2)試商(3)有餘數的除法的套用(1)有餘數的除法的套用(2)有餘數的除法的套用(3)複習有餘數的除法豎式(1)複習有餘數的除法豎式(2)第四周 東南西北(1)東南西北(2)東南、東北、西南、西北(1)東南、東北、西南、西北(2)複習100以內數的認識(1)複習100以內...
1 毫米、分米的認識 2 千米的認識 3 噸的認識 第一單元測評 第二單元 1 加法 2 減法 3 加減法的驗算 第二單元測評 第三單元 1 四邊形和平行四邊形 2 周長的認識 3 正方形的周長與估計 第三單元測評 第四單元 1 有餘數的除法(一)有餘數的除法(二)解決問題(三)第四單元測評 第五單元 1 時、分、秒...
六、有餘數的除法 第1課時 有餘數的除法 第2課時 解決問題 第六單元巧鞏固 第六單元重點考題 七、萬以內數的認識 第1課時 1000以內數的認識 第2課時 10000以內數的認識① 第3課時 10000以內數的認識② 第4課時 整百、整千數加減法 第七單元巧鞏固 第七單元重點考題 八、克和千克 第1課時 克和千克 九...
第4單元 有餘數的除法 1 有餘數的除法 2 餘數和除數的關係 3 解決問題 第4單元歸納總結 第4單元階段測評 第4單元奧賽題庫 第5單元 時、分、秒 1 秒的認識 2 時間的計算 填一填,說一說 第5單元歸納總結 第5單元階段測評 第5單元奧賽題庫 第6單元 多位數乘一位數 1 口算和估算 2 筆算乘法 第1課時...
第1課 認識軸對稱圖形 第2課 圖形的平移和旋轉 四 表內除法(二)第1課 用7、8、9的乘法口訣求商 第2課 除法運算 五混合運算 第1課 不含括弧的同級運算 第2課 不含括弧的兩級運算 第3課 含小括弧的混合運算 六 有餘數的除法 第1課 餘數的認識 第2課 豎式運算 第3課 有餘數的除法的套用 七 萬...
第1課時 毫米、分米的認識 第2課時 千米的認識 第3課時 噸的認識 2萬以內的加法和減法 第1課時 加法(1) 第2課時 加法(2) 第3課時 減法 第4課時 加減法的驗算 第5課時 整理和複習 3四邊形 第1課時 四邊形、平行四邊形 第2課時 周長 長方形和正方形的周長 第3課時 估計 4有餘數的除法 第1課時 ...
1.6 類比是認識高維空間的必由之路 §2 孫子定理與插值理論 2.1 孫子定理 2.2 插值理論 2.3 求和公式 §3 小結 一宵奇夢定終生——笛卡兒 第十二章 輾轉相除法 §1 帶餘數除法 1.1 整除 1.2 帶餘數除法 1.3 帶餘數除法的重要性 §2 輾轉相除法 2.1 最大公因數 2.2 輾轉相除法(歐幾里得算法...
六有餘數的除法 1口算有餘數的除法 2豎式計算有餘數的除法 3解決問題 七萬以內數的認識 11000以內數的認識 2算盤的認識 310000以內數的認識 410000以內數的讀法和寫法 5萬以內數的大小比較 6近似數 7整百、整千數加減法 八克和千克 九數學廣角——推理 十總複習 第一、二單元綜合測評 第三單元綜合測評 第...
第4講有餘數的除法 第5講時、分、秒 第6講多位數乘一位數 第7講分數的初步認識 第8講可能性 第9講數學廣角(一)第10講位置與方向 第11講除數是一位數的除法 第12講統計 第13講年、月、日 第14講兩位數乘兩位數 第15講面積 第16講小數的初步認識 第17講解決問題 第18講數學廣角(二)綜合水平測試...
第6單元有餘數的除法 有餘數的除法(1)有餘數的除法(2)第6單元綜合提優測試卷 第7單元萬以內數的認識 1000以內數的認識 10000以內數的認識 萬以內數的大小比較和近似數 整百、整千數加減法 第7單元綜合提優測評卷 第8單元克和千克 克和千克 第8單元綜合提優測評卷 第9單元 數學廣角 數學廣角 第9單元...
第3課時 噸的認識 第4課時 生活中的數學 第一單元測試卷 2. 萬以內的加法和減法(二)第1課時 加法 第2課時 減法 第3課時 加減法的驗算 第4課時 整理和複習 第二單元測試卷 3. 四邊形 第1課時 四邊形 第2課時 平行四邊形 第3課時 周長 第4課時 估計 第三單元測試卷 4. 有餘數的除法 第1課時 ...
一、有餘數的除法 二、時、分、秒 三、認識方向 四、認識萬以內的數 五、分米與毫米 六、三位數的加和減 七、角的初步認識 八、數據的收集與整理 一、有餘數的除法 除法豎式(筆算)除有餘數① 除有餘數② 編輯推薦 《國小數學例題課件集(二年級上冊)》由東南大學出版社出版。目錄 一、100以內的加和減 ...
2 計算有餘數的除法 3 解決問題 第6單元歸納總結 第6單元重要考點複習 第6單元階段測評 小小設計師 第7單元 萬以內數的認識 1 1000以內數的認識 2 10000以內數的認識 第1課時 10000以內數的認識、組成和讀寫 第2課時 10000以內數的比較大小和近似數 3 整百、整千數加減法 第7單元歸納總結 第7單元重要考...
一、100以內的加法與減法 二、速算和巧算 三、移多補少 四、乘法的初步認識 五、趣味填數 六、除法的初步認識 七、有餘數的除法 八、巧算妙解 九、倍數問題(1) 十、倍數問題(2) 十一、連線條件和問題 十二、選擇條件、問題和算式 十三、兩步計算套用題 十四、數圖形 十五、走路的學問 十六、算出正確...
第四單元 有餘數的除法 1.有餘數的除法(1)2.有餘數的除法(2)3.有餘數的除法(3)4.有餘數的除法(4)5.有餘數的除法(5)第五單元 時、分、秒 1.秒的認識 2.時間的計算(1)3.時間的計算(2)第六單元 多位數乘一位數 1.口算乘法(I)2.口算乘法(2)3.筆算乘法(1)4.筆算乘法(2)5....
四 有餘數的除法 第1課時 有餘數的除法的意義和計算 第2課時 解決問題 第四單元整理和複習 五 時、分、秒 第1課時 秒的認識 第2課時 時間的計算 第五單元整理和複習 實踐活動:填一填,說一說 六 多位數乘一位數 1.口算乘法 2.筆算乘法 第1課時 多位數乘一位數(不進位)的筆算乘法 第2課時 多位數...
2. 有餘數除法的豎式計算(1) /38 3. 有餘數除法的豎式計算(2) /39 4. 有餘數除法的豎式計算(3) /40 5. 解決問題(1) /41 6. 解決問題(2) /42 7. 解決問題(3) /43 8. 單元綜合練習(1) /44 9. 單元綜合練習(2) /45 階段性“四算”測試(三) /46 七、萬以內數的認識 /47 1. 1000...