有女兒真好:養育女孩的寶藏書

有女兒真好:養育女孩的寶藏書

《有女兒真好:養育女孩的寶藏書》是一本2022年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是[美] 梅麗莎·切瓦特桑(Melissa Trevathan)。

基本介紹

  • 中文名:有女兒真好:養育女孩的寶藏書
  • 別名:Raising Girls
  • 作者:[美] 梅麗莎·切瓦特桑(Melissa Trevathan)
  • 譯者:李莊琦
  • 出版社:中國人民大學出版社
  • 出版時間:2022年7月
  • 頁數:252 頁
  • 開本:32 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787300306353
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

每個女孩在成長為女人之前,都要經歷漫長而複雜的過程——這不僅是其身體、內心的成長,更是她不斷認識自己、成為自己,並與周圍的人乃至世界建立聯結的過程。在這個過程中,女孩始終都在尋找自己的聲音:我是誰?我相信什麼?我對什麼抱有熱情?
而作為父母,在養育女孩的過程中,你不僅要給予她愛,學會與不同成長階段的她相處,更要了解關於她不同成長階段的問題:
她從出生到19歲,經歷了哪些發展階段?
在每個發展階段,其身體、精神和情感生活上的哪些表現是正常的、哪些是不正常的?
對於不正常的表現,你該在何時以及如何進行干預?
如何幫助她了解自己,並成為更好的自己?
如何幫助她與外部世界建立積極正向的關係?
《有女兒真好:養育女孩的寶藏書》的兩位作者輔導過眾多女孩、父母和教育者,她們從女孩天生的對關係的渴望出發,提供了專屬於女孩的養育方法,幫助父母發現女孩內在品質,並尊重其成長規律,給出正確的指引,用無條件的愛陪伴她穿越女孩時代的喜樂與迷茫,使之能自信地享受人生。

作者簡介

作者簡介
梅麗莎·切瓦特桑,明日之星諮詢公司創始人及執行董事。她有著超過20年的諮詢輔導經驗,曾教授針對青少年輔導的研究生課程,並受邀在美國和加拿大電視台及電台擔任嘉賓。與人合著有《遇見孩子,遇見更好的自己》《遇見孩子,遇見更好的自己(挑戰篇)》。
賽西·高夫,教育學碩士,註冊專業諮詢師及心理健康服務顧問,明日之星諮詢公司兒童及青少年輔導事務主任。受邀在美國和加拿大電視台及電台擔任嘉賓,並受邀在學校和青年組織發表演講,教授關於養育女孩的育兒課程。
譯者簡介
李莊琦,廈門大學漢語言文學學士,澳大利亞西悉尼大學學前教育碩士、口筆譯碩士,澳大利亞翻譯協會(AUSIT)會員。現居悉尼從事幼兒教育工作,兼任自由譯者。

圖書目錄

目錄
第一部分
陪她一起走過成長的四個階段
第1章
我的女兒怎么了
女孩必經的四段成長曆程? / 005
一切煩惱皆因成長? / 006
第2章
個性的形成:探索階段(0~5 歲)
她的階段特徵:天生健談、會照顧人? / 011
她的個性標籤:“倔強”的命令者? / 015
她的精神需求:信任、滿懷希望與敢於想像? / 022
她需要的養育方式? / 030
第3章
“上房揭瓦”的女孩:冒險階段(6~11 歲)
她的階段特徵:能記住細節、活潑好動、開始“臭美”? / 034
她的個性標籤:強烈好奇心的求知者? / 038
她的精神需求:開始對客觀世界做出思考與回應? / 048
她需要的養育方式? / 055
第4章
刻薄、叛逆的女孩:自戀階段(12~15 歲)
她的階段特徵:自戀、喜怒無常? / 060
她的個性標籤:既獨立又依賴的矛盾者 ? / 067
她的精神需求:想獲得一種被救贖、建立關係的生活? / 075
她需要的養育方式? / 082
第5章
我家有女初長成:自主階段(16~19 歲)
她的階段特徵:更加獨立自主,身體和情感不斷成熟? / 087
她的個性標籤:半個女孩、半個女人 的混合體? / 094
她的精神需求:渴望獨立、付出,尋找目標感? / 102
她需要的養育方式? / 108
第二部分
她在經歷什麼
第6章
女孩一生的追求:關係
身為女孩,最難的是什麼? / 112
女孩的喜怒哀樂都與關係脫不了干係? / 115
她為什麼無法融入群體? / 116
為什麼少女的她對關係既渴望又恐懼? / 118
該以怎樣的方式理解對關係的渴望? / 122
身為父母的你能為她做些什麼 ? / 124
第7章
家才是女孩永遠的大本營
母親能為她提供最穩定的關係? / 127
父親能成為她的教練和玩伴? / 131
兄弟姐妹能讓她發現自己? / 138
祖父母能為她搭建“避難所”? / 140
寵物能喚起她的責任和柔情? / 143
大家庭能為她發聲、撐腰? / 145
第8章
女孩男孩排排坐
與女孩建立友誼的回報? / 149
與女孩建立友誼的風險? / 153
與男孩交往的回報? / 158
與男孩交往的風險? / 162
第9章
成長旅程中需要經歷的變化颶風
大眾傳媒的“塑造”? / 169
網路社交的侵入? / 172
校園文化的壓力? / 177
成癮問題? / 180
自傷行為? / 183
進食障礙的困擾? / 187
第三部分
身為父母的你,該如何幫助她
第 10 章
為她放下偏見
當父母被自我蒙蔽時? / 197
接納自己的平凡與不完美? / 204
第 11 章
願景是你送給女兒的一份影響深遠的禮物
接納你的女兒真實的樣子? / 211
帶著希望、堅持和信任去全面地看待你的女兒? / 215
第 12 章
享受與她共處的時光
你對待她的方式決定她對你的喜愛程度? / 226
如何在一地雞毛的生活中找到與孩子的共處時間? / 227
與女兒同樂的“必需品”? / 233
不同成長階段的共處樂趣? / 239
第 13 章
讓她做自己就好
感謝有機會成為她人生的命名者? / 243
幫助她成為獨一無二的自己? / 244
看見她,相信她,並享受她的存在與陪伴? / 246
代後記? / 251

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