成書過程
該教材由遼寧經濟職業技術學院孫義、遼東學院會計學院孫波任主編,用友新道科技有限公司孫勝儒、韓鑫、李凱英任副主編。具體編寫分工如下:孫義負責全書總體框架設計,並負責第一篇企業背景資料的編寫和實驗數據的驗算;孫波負責第二篇日常經濟業務的編寫第三篇操作指導的編寫廣播電視大學東港學院的韓鑫負責第四篇實戰演練的編寫;遼東學院李凱英負責企業經濟業務原始憑證的收集、整理和製作。用友新道科技有勝儒在該教材的編寫過程中提出了建設性意見,並給予支持。在編寫過程中,將該教材的初稿遼東學院會計學院學生王嬌陽、張溪和劉國龍同學,遼寧經濟職業技術學院於孟靜同學進行使用,學生們也將使用情況進時反饋,從讀者的角度提出存在的問題和建議。
2014年7月28日,該教材入選第一批“十二五”職業教育國家規劃教材;2019年3月21日,該教材由高等教育出版社出版。
內容簡介
全書以製造業和商業流通企業為主線,模擬企業會計核算的整體流程。全書突破以往教材編寫體例以企業經濟業務的原始憑證為基礎,採用手工會計核算和電算化會計相結合的方式,針對每一筆業務都有手工和信息化兩種模式的操作指導,業務涵蓋系統初始設定、建賬、填制憑證、記賬、成本處理、結賬、報表輸出等企業業務全過程,強調不同崗位分工協作。
教材目錄
前言 第一篇 企業背景資料 第二篇 日常經濟業務 第三篇 操作指導 第一部分 建賬及系統初始設定操作指導 第二部分 日常業務操作指導 第四篇 實戰演練 第一部分 企業背景資料 第二部分 日常經濟業務 著作權 教學資源索取單
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教學資源
《會計信息化綜合模擬實訓》是《
會計信息化》的配套教材。
書名 | 書號 | 出版社 | 作者 |
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《會計信息化》 | 9787040387346 | 高等教育出版社 | 孫義、徐雷、陳興霞 |
教材特色
仿真性:打破用語言敘述方式描述經濟業務的傳統,實驗所涉及的經濟業務,全部採用原始憑證來描述,儘量打造和實際工作相一致的情境,力求讓學生不出校門就能體驗到真實的工環境,提高學生實際操作能力。
典型性:由於課堂教學的局限性,不可能把一個企業真實的業務原樣照搬到課堂上,編著選取比較有代表性的工業企業和商業企業,從中收集大量的業務案例,並篩選出具有典型性、代表性的經濟業務,設計出一個月的經濟業務進行編寫。
對比性:手工會計處理模式和會計信息化處理方式存在很大的差異,對同樣一筆經濟業務既講在手工方式下如何處理,又講述了在會計信息化下如何處理。通過對比讓學生深刻地領會會計信息化處理的流程和方式。
指導性:在該教材第三篇“操作指導”賬套的建立、系統的初始化設定、日常經濟業務的處理到期末的理都給出詳細的操作指導,通過閱讀導,學生就能順利地完成實驗要求。另外些知識要點通過小提提醒學生注意。
檢驗性:在第四篇中,設計了一套通企業的一個月的經濟業務,沒有任何的操作提示,讓學生閱讀企業的背景資料,提煉會計信息化處理的相關信息,獨立完成賬套的建立、日常業務的處理和期末會計處理,以此培養學生探究性學習的能力。
作者簡介
孫義,遼寧經濟職業技術學院教師。
孫波,遼東學院會計學院教師。
孫勝儒,用友新道科技有限公司員工。
韓鑫,用友新道科技有限公司員工。
李凱英,用友新道科技有限公司員工。