《最貼近孩子的童話讀本:逃跑的腳印(原創經典美繪版)》講敘了兩隻小螞蟻“安特”和“大頭羅明”雖然淘氣，但是勇敢善良，為彌補過失他們去“補天”，為實現公平正義去找女王修改法律，為營救被綁架的同學和職業乞丐鬥智鬥勇，為創建螞蟻飛行大隊而苦練飛行…… 名叫“玄玄”的小女孩兒幫助長腿的蝸牛實現騎腳踏車的願望，在院子裡挖出一片海讓小夥伴們每天都能到海邊去游泳，專門接了一根水管以救活小神仙的核桃苗…… 無法冬眠的“火蛙”為拯救自己踏上未知的征途，在拯救自己的同時又去拯救他人……
基本介紹
- 書名：最貼近孩子的童話讀本:逃跑的腳印
- 出版社：吉林人民出版社
- 頁數：147頁
- ISBN：9787206082481
- 作者：張劍東
- 出版日期：2012年1月1日
- 開本：16
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《最貼近孩子的童話讀本:逃跑的腳印(原創經典美繪版)》是一本充滿善良和正義的童話書，是兒童的良師益友，擁有著最接近純真的世界，無瑕疵的童話指引著兒童的幻想。
作者簡介
張劍東，1973年出生，河北省昌黎縣土著居民。河北省作家協會會員。小時候喜歡看童話，現在喜歡寫童話；小時候希望在夢中變成阿童木，收集全阿童木的所有漫畫書，現在希望擁有一隻神來之筆，能夠寫出更多更美的童話故事；小時候愛幻想碣石山的那邊到底什麼樣，現在經常站在山那邊回望碣石山；小時候有太多太多的願望等待著實現，現在有太多太多的願望計畫著實現……始終認為：小時候真好，現在也真好。
圖書目錄
第一輯 螞蟻補天
安特逃學
螞蟻補天
種麵包
第三隻螞蟻
第五個噴嚏
抬頭望樹眩暈症
占領桃樹
急盼星期三
黃金螞蟻
掰腕秘籍
潛艇計畫
銅像妹妹
創建螞蟻飛行大隊
第二輯 栗子精靈
栗子精靈
七隻馬蜂
第三輯 長腿的蝸牛
長腿的蝸牛
雪變冰
院子裡的海
蹦蹦床上空的小院子
放水一分鐘
第四輯 一隻想飛的青蛙
一隻想飛的青蛙
魚兒奔海
做一隻貓
第五輯 逃跑的腳印
逃跑的腳印
龜背帆船
火蛙
安特逃學
螞蟻補天
種麵包
第三隻螞蟻
第五個噴嚏
抬頭望樹眩暈症
占領桃樹
急盼星期三
黃金螞蟻
掰腕秘籍
潛艇計畫
銅像妹妹
創建螞蟻飛行大隊
第二輯 栗子精靈
栗子精靈
七隻馬蜂
第三輯 長腿的蝸牛
長腿的蝸牛
雪變冰
院子裡的海
蹦蹦床上空的小院子
放水一分鐘
第四輯 一隻想飛的青蛙
一隻想飛的青蛙
魚兒奔海
做一隻貓
第五輯 逃跑的腳印
逃跑的腳印
龜背帆船
火蛙
序言
日常生活當中，經常會發現一些家長不喜愛給孩子閱讀童話，而且他們自己對童話也存在偏見，比如說，有時候，我們在報紙上就可以讀到有些人說童話給人一個虛假的世界，讀多了，會讓孩子相信虛幻，而離現實世界太遠，不利於長大後面對複雜的世界。這種觀點，初一看，挺有道理的。但仔細一想，就發現其實是犯了常識性的錯誤。首先，想像與幻想是人的天性，也是人的精神世界的一部分，童話的幻想和想像正是人的生命狀態的反映；其次，童話書寫幻想世界，其實也是給人真實的世界，因為幻想本身就是真實的，每一個都有幻想，而且幻想本身是人精神健康的需要；此外，童話其實是通過幻想的故事，通過一個想像的世界，來隱喻現實，來幫助孩子認識社會與人生，來幫助孩子建構自己的價值觀和世界觀。
近幾年，我撰寫了多篇文章呼籲社會重視兒童的文學閱讀，也呼籲家長和老師重視童話的教學。我本人在大學裡就開設了童話課，受到了廣大學生的歡迎。我覺得閱讀童話，至少有以下幾個方面的樂趣：
一、童話是閱讀故事的樂趣。每一個童話都有一個吸引人的故事，而且都會有它獨特的敘述技巧，因此閱讀時，就會感受到作家對故事情節與結構的用心，並欣賞到故事裡每一個細節，每一個衝突給人帶來的快樂和興奮。
二、童話是張揚幻想世界。幻想世界並非是空想的，它是想像力的產物，是對美好的理想世界的追求，讓自己走近一個與現實世界不同的世界，這是一種新鮮的感受。
三、童話是人的心靈的避難所，兒童閱讀童話不僅僅會喜歡其中的故事和形象，還會把自己的情感移入到童話的形象身上，甚至會把情感投入到整個的故事中去，這是一種移情，是一種情感的依託，一種情感的發泄和共鳴。這也是印度人為什麼會用童話來治療心理疾病的依據。
四、童話是孩子的紙上遊戲。兒童的遊戲不僅包括活動遊戲、器械遊戲，還包括紙上遊戲。兒童閱讀童話時，有時候感覺自己就是在和童話中的形象一起做遊戲，而且自己也在體驗遊戲主體的快樂。童話提供的情境，對孩子來說，有時候就是一個遊戲的情境。
五、童話是讓兒童體驗語言的奇妙，使他們的語言更豐富，更具有技巧性。童話一般篇幅短小精悍，但又要適合兒童接受，因此語言會非常講究的，細細品讀，一定會發現童話的語言有特殊的修辭，有特殊的魅力。
六、童話讓兒童的想像力得到張揚。想像力是科學創造的動力之一，想像力也是偉大發明的源頭，想像力更是兒童的天性，也是兒童智慧的體現。閱讀童話，不但張揚兒童的想像力，也能激發兒童的創造性思維能力。
七、童話讓兒童學會思考生活和探究世界。童話看似故事，但每一篇童話里都有生活的真相，都有世界的本來面目的呈現，因此閱讀童話，可以學會理解生活、思考現實、探究世界。
閱讀童話的樂趣多多，這裡不再多述。千百年來，人們之所以喜愛童話，閱讀童話，就是因為它給我們提供了其他的文學藝術作品難以提供的美感與價值。事實上，從世界童話發展的歷史不難發現，童話創作、出版與閱讀的發展程度直接可以證明這個國家或民族的文化高度與文明程度。英、法、德、美、日等西方已開發國家優秀的童話作家和作品很多，而且出版也非常繁榮，它們的一些經典也對我國兒童發生了很大的影響。
我國童話創作一百年來也湧現了一些優秀的作家，如葉聖陶、張天翼、葛翠琳、嚴文井、孫幼軍、洪迅濤、金近、陳伯吹、金波、白冰、周銳、冰波等，他們的作品就深深的印在孩子們的腦海里。張海君兄策劃這套“原創經典美繪版·最貼近孩子的童話讀本”，請我擔任主編，我感到非常榮幸，加盟這套童話圖書都是近年來創作活躍也很受兒童讀者歡迎的作家，他們的作品各有特色，從不同的角度反映了童心世界的本色，基本上反映了新世紀中國童話的創作實績。
希望讀者能喜愛這些童話，也能真正體驗閱讀童話的樂趣!
(譚旭東，中國作家協會會員。中國寓言文學研究會副秘書長。已出版童詩集、童話集和散文集20部，20lO年獲得中國童書金獎，2010年獲得第五屆魯迅文學獎。)
譚旭東
2011年10月28日
近幾年，我撰寫了多篇文章呼籲社會重視兒童的文學閱讀，也呼籲家長和老師重視童話的教學。我本人在大學裡就開設了童話課，受到了廣大學生的歡迎。我覺得閱讀童話，至少有以下幾個方面的樂趣：
一、童話是閱讀故事的樂趣。每一個童話都有一個吸引人的故事，而且都會有它獨特的敘述技巧，因此閱讀時，就會感受到作家對故事情節與結構的用心，並欣賞到故事裡每一個細節，每一個衝突給人帶來的快樂和興奮。
二、童話是張揚幻想世界。幻想世界並非是空想的，它是想像力的產物，是對美好的理想世界的追求，讓自己走近一個與現實世界不同的世界，這是一種新鮮的感受。
三、童話是人的心靈的避難所，兒童閱讀童話不僅僅會喜歡其中的故事和形象，還會把自己的情感移入到童話的形象身上，甚至會把情感投入到整個的故事中去，這是一種移情，是一種情感的依託，一種情感的發泄和共鳴。這也是印度人為什麼會用童話來治療心理疾病的依據。
四、童話是孩子的紙上遊戲。兒童的遊戲不僅包括活動遊戲、器械遊戲，還包括紙上遊戲。兒童閱讀童話時，有時候感覺自己就是在和童話中的形象一起做遊戲，而且自己也在體驗遊戲主體的快樂。童話提供的情境，對孩子來說，有時候就是一個遊戲的情境。
五、童話是讓兒童體驗語言的奇妙，使他們的語言更豐富，更具有技巧性。童話一般篇幅短小精悍，但又要適合兒童接受，因此語言會非常講究的，細細品讀，一定會發現童話的語言有特殊的修辭，有特殊的魅力。
六、童話讓兒童的想像力得到張揚。想像力是科學創造的動力之一，想像力也是偉大發明的源頭，想像力更是兒童的天性，也是兒童智慧的體現。閱讀童話，不但張揚兒童的想像力，也能激發兒童的創造性思維能力。
七、童話讓兒童學會思考生活和探究世界。童話看似故事，但每一篇童話里都有生活的真相，都有世界的本來面目的呈現，因此閱讀童話，可以學會理解生活、思考現實、探究世界。
閱讀童話的樂趣多多，這裡不再多述。千百年來，人們之所以喜愛童話，閱讀童話，就是因為它給我們提供了其他的文學藝術作品難以提供的美感與價值。事實上，從世界童話發展的歷史不難發現，童話創作、出版與閱讀的發展程度直接可以證明這個國家或民族的文化高度與文明程度。英、法、德、美、日等西方已開發國家優秀的童話作家和作品很多，而且出版也非常繁榮，它們的一些經典也對我國兒童發生了很大的影響。
我國童話創作一百年來也湧現了一些優秀的作家，如葉聖陶、張天翼、葛翠琳、嚴文井、孫幼軍、洪迅濤、金近、陳伯吹、金波、白冰、周銳、冰波等，他們的作品就深深的印在孩子們的腦海里。張海君兄策劃這套“原創經典美繪版·最貼近孩子的童話讀本”，請我擔任主編，我感到非常榮幸，加盟這套童話圖書都是近年來創作活躍也很受兒童讀者歡迎的作家，他們的作品各有特色，從不同的角度反映了童心世界的本色，基本上反映了新世紀中國童話的創作實績。
希望讀者能喜愛這些童話，也能真正體驗閱讀童話的樂趣!
(譚旭東，中國作家協會會員。中國寓言文學研究會副秘書長。已出版童詩集、童話集和散文集20部，20lO年獲得中國童書金獎，2010年獲得第五屆魯迅文學獎。)
譚旭東
2011年10月28日
