《最貼近孩子的童話讀本:有魔力的數學神殿》是2012年1月1日吉林人民出版社出版的圖書，作者是陳琪敬。
基本介紹
- 中文名：書名：最貼近孩子的童話讀本:有魔力的數學神殿
- 出版社：吉林人民出版社
- 頁數：145頁
- ISBN：9787206082535
- 作者：陳琪敬
- 出版日期：2012年1月1日
- 開本：16開
內容簡介,作者簡介,目錄,序言,
內容簡介
《最貼近孩子的童話讀本:有魔力的數學神殿(原創經典美繪版)》介紹了土撥鼠家的朱古力湖、樹後有隻小黑手、告訴我你的秘密、飄在風中的衣裳、放逐心中的“螞蟻”等。作者把自己對生活的感悟、思想都寫在了一篇篇美麗可愛的童話故事裡，希望小朋友們在閱讀的快樂中，不知不覺地吸收著文學藝術和思想的養分，希望這些童話故事能夠成為大家的好朋友，能給小讀者的生活增添一點樂趣，伴隨你們快樂成長。
《最貼近孩子的童話讀本:有魔力的數學神殿(原創經典美繪版)》精選了兒童文學作家陳琪敬近年來創作的多篇最優秀的精華童話作品。這些童話作品，就像每個人的性格一樣各不相同，有的溫馨感人，有的幽默逗趣，有的睿智深邃布滿玄機……它們是作者為小朋友們奉上的一道營養又美味的童話餐點。
作者簡介
陳琪敬，2001年畢業於北華大學，多年從事幼教事業。系中國兒童文學研究會會員，遼寧省作家協會會員。盤錦市兒童作家協會理事。
業餘時間創作了詩歌、散文、故事、童話、寓言、兒歌、漫畫腳本等文學作品。發表在《少年時代》《健康娃娃》《小學生之友》等全國省市級70多家報紙刊物，作品達千餘篇。
個人著有遊戲書《幼兒語文貼紙遊戲》6冊、《幼兒安全貼紙遊戲》3冊，繪本故事書《小馬的故事》《幼兒睡前有聲讀物科普童話》《小蟲子繪本故事》6冊、《嚕嚕熊親子教養系列》8冊、《十萬個為什麼》2冊、《小蹦豆安全故事系列》20冊、童話專輯《逃跑的小枕頭》等，現與青島紅屋頂文化傳媒有限公司合作親子好習慣動畫。作品多次入選全國大型年選書籍。
業餘時間創作了詩歌、散文、故事、童話、寓言、兒歌、漫畫腳本等文學作品。發表在《少年時代》《健康娃娃》《小學生之友》等全國省市級70多家報紙刊物，作品達千餘篇。
個人著有遊戲書《幼兒語文貼紙遊戲》6冊、《幼兒安全貼紙遊戲》3冊，繪本故事書《小馬的故事》《幼兒睡前有聲讀物科普童話》《小蟲子繪本故事》6冊、《嚕嚕熊親子教養系列》8冊、《十萬個為什麼》2冊、《小蹦豆安全故事系列》20冊、童話專輯《逃跑的小枕頭》等，現與青島紅屋頂文化傳媒有限公司合作親子好習慣動畫。作品多次入選全國大型年選書籍。
目錄
第一輯 土撥鼠家的朱古力湖
音樂跳跳松仁湯
哈米亞森林裡的泥巴王
快樂的神奇旅行
女巫盛宴上的南瓜籽
香香的紫茉莉小鎮
神秘果，枯樹船
土撥鼠家的朱古力湖
貓為什麼吃老鼠
第二輯 樹後有隻小黑手
有魔力的數學神殿
最矮的小矮人
禿鷲爪下的獅尾狒
波波鴨老爹的一枚森林幣
愛吹牛的拉姆先生
收穫了一座花園
樹後有隻小黑手
第三輯 告訴我你的秘密
別說我很勇敢
窗外有隻笑翠鳥
達達貓星球的來客
帶著MP3散步的吉娃狗
告訴我你的秘密
黑盒子裡的西米（上）
黑盒子裡的西米（下）
呀，又一個新的點子
第四輯 飄在風中的衣裳
就是怕班會
藍豆豆要吃朱古力
沒說話的記黑板上
跑跑真好
哈米熊撿到了五彩鈴鐺
飄在風中的衣裳
桑桑與藍眼女巫
第五輯 放逐心中的“螞蟻”
我的房子要住一千年
我又看見了天空
沃利，是我們班的！
蜘蛛家的後花園
我要去魔幻森林找雪莉
小魔怪卡卡嘟
放逐心中的“螞蟻”
舞蹈比賽
第六輯 夢遊童話仙境
回家的路其實並不遠
綠豆汽車菊花泉
今天，你學習了嗎
這個鎖孔不能擰
小金鈸
塗塗的成績單
濕漉漉的魔法森林
夢遊童話仙境
音樂跳跳松仁湯
哈米亞森林裡的泥巴王
快樂的神奇旅行
女巫盛宴上的南瓜籽
香香的紫茉莉小鎮
神秘果，枯樹船
土撥鼠家的朱古力湖
貓為什麼吃老鼠
第二輯 樹後有隻小黑手
有魔力的數學神殿
最矮的小矮人
禿鷲爪下的獅尾狒
波波鴨老爹的一枚森林幣
愛吹牛的拉姆先生
收穫了一座花園
樹後有隻小黑手
第三輯 告訴我你的秘密
別說我很勇敢
窗外有隻笑翠鳥
達達貓星球的來客
帶著MP3散步的吉娃狗
告訴我你的秘密
黑盒子裡的西米（上）
黑盒子裡的西米（下）
呀，又一個新的點子
第四輯 飄在風中的衣裳
就是怕班會
藍豆豆要吃朱古力
沒說話的記黑板上
跑跑真好
哈米熊撿到了五彩鈴鐺
飄在風中的衣裳
桑桑與藍眼女巫
第五輯 放逐心中的“螞蟻”
我的房子要住一千年
我又看見了天空
沃利，是我們班的！
蜘蛛家的後花園
我要去魔幻森林找雪莉
小魔怪卡卡嘟
放逐心中的“螞蟻”
舞蹈比賽
第六輯 夢遊童話仙境
回家的路其實並不遠
綠豆汽車菊花泉
今天，你學習了嗎
這個鎖孔不能擰
小金鈸
塗塗的成績單
濕漉漉的魔法森林
夢遊童話仙境
序言
日常生活當中，經常會發現一些家長不喜愛給孩子閱讀童話，而且他們自己對童話也存在偏見，比如說，有時候，我們在報紙上就可以讀到有些人說童話給人一個虛假的世界，讀多了，會讓孩子相信虛幻，而離現實世界太遠，不利於長大後面對複雜的世界。這種觀點，初一看，挺有道理的。但仔細一想，就發現其實是犯了常識性的錯誤。首先，想像與幻想是人的天性，也是人的精神世界的一部分，童話的幻想和想像正是人的生命狀態的反映；其次，童話書寫幻想世界，其實也是給人真實的世界，因為幻想本身就是真實的，每一個都有幻想，而且幻想本身是人精神健康的需要；此外，童話其實是通過幻想的故事，通過一個想像的世界，來隱喻現實，來幫助孩子認識社會與人生，來幫助孩子建構自己的價值觀和世界觀。
近幾年，我撰寫了多篇文章呼籲社會重視兒童的文學閱讀，也呼籲家長和老師重視童話的教學。我本人在大學裡就開設了童話課，受到了廣大學生的歡迎。我覺得閱讀童話，至少有以下幾個方面的樂趣：
一、童話是閱讀故事的樂趣。每一個童話都有一個吸引人的故事，而且都會有它獨特的敘述技巧，因此閱讀時，就會感受到作家對故事情節與結構的用心，並欣賞到故事裡每一個細節，每一個衝突給人帶來的快樂和興奮。
二、童話是張揚幻想世界。幻想世界並非是空想的，它是想像力的產物，是對美好的理想世界的追求，讓自己走近一個與現實世界不同的世界，這是一種新鮮的感受。
三、童話是人的心靈的避難所，兒童閱讀童話不僅僅會喜歡其中的故事和形象，還會把自己的情感移入到童話的形象身上，甚至會把情感投入到整個的故事中去，這是一種移情，是一種情感的依託，一種情感的發泄和共鳴。．這也是印度人為什麼會用童話來治療心理疾病的依據。
四、童話是孩子的紙上遊戲。兒童的遊戲不僅包括活動遊戲、器械遊戲，還包括紙上遊戲。兒童閱讀童話時，有時候感覺自己就是在和童話中的形象一起做遊戲，而且自己也在體驗遊戲主體的快樂。童話提供的情境，對孩子來說，有時候就是一個遊戲的情境。
五、童話是讓兒童體驗語言的奇妙，使他們的語言更豐富，更具有技巧性。童話一般篇幅短小精悍，但又要適合兒童接受，因此語言會非常講究的，細細品讀，一定會發現童話的語言有特殊的修辭，有特殊的魅力。
六、童話讓兒童的想像力得到張揚。想像力是科學創造的動力之一，想像力也是偉大發明的源頭，想像力更是兒童的天性，也是兒童智慧的體現。閱讀童話，不但張揚兒童的想像力，也能激發兒童的創造性思維能力。
七、童話讓兒童學會思考生活和探究世界。童話看似故事，但每一篇童話里都有生活的真相，都有世界的本來面目的呈現，因此閱讀童話，可以學會理解生活、思考現實、探究世界。
閱讀童話的樂趣多多，這裡不再多述。千百年來，人們之所以喜愛童話，閱讀童話，就是因為它給我們提供了其他的文學藝術作品難以提供的美感與價值。事實上，從世界童話發展的歷史不難發現，童話創作、出版與閱讀的發展程度直接可以證明這個國家或民族的文化高度與文明程度。英、法、德、美、日等西方已開發國家優秀的童話作家和作品很多，而且出版也非常繁榮，它們的一些經典也對我國兒童發生了很大的影響。
我國童話創作一百年來也湧現了一些優秀的作家，如葉聖陶、張天翼、葛翠琳、嚴文井、孫幼軍、洪迅濤、金近、陳伯吹、金波、白冰、周銳、冰波等，他們的作品就深深的印在孩子們的腦海里。張海君兄策劃這套“原創經典美繪版·最貼近孩子的童話讀本”，請我擔任主編，我感到非常榮幸，加盟這套童話圖書都是近年來創作活躍也很受兒童讀者歡迎的作家，他們的作品各有特色，從不同的角度反映了童心世界的本色，基本上反映了新世紀中國童話的創作實績。
希望讀者能喜愛這些童話，也能真正體驗閱讀童話的樂趣！
(譚旭東，中國作家協會會員，中國寓言文學研究會副秘書長。已出。版童詩集、童話集和散文集20部。2010年獲得中國童書金獎，2010年獲得第五屆魯迅文學獎。)
譚旭東
2011年10月28日
近幾年，我撰寫了多篇文章呼籲社會重視兒童的文學閱讀，也呼籲家長和老師重視童話的教學。我本人在大學裡就開設了童話課，受到了廣大學生的歡迎。我覺得閱讀童話，至少有以下幾個方面的樂趣：
一、童話是閱讀故事的樂趣。每一個童話都有一個吸引人的故事，而且都會有它獨特的敘述技巧，因此閱讀時，就會感受到作家對故事情節與結構的用心，並欣賞到故事裡每一個細節，每一個衝突給人帶來的快樂和興奮。
二、童話是張揚幻想世界。幻想世界並非是空想的，它是想像力的產物，是對美好的理想世界的追求，讓自己走近一個與現實世界不同的世界，這是一種新鮮的感受。
三、童話是人的心靈的避難所，兒童閱讀童話不僅僅會喜歡其中的故事和形象，還會把自己的情感移入到童話的形象身上，甚至會把情感投入到整個的故事中去，這是一種移情，是一種情感的依託，一種情感的發泄和共鳴。．這也是印度人為什麼會用童話來治療心理疾病的依據。
四、童話是孩子的紙上遊戲。兒童的遊戲不僅包括活動遊戲、器械遊戲，還包括紙上遊戲。兒童閱讀童話時，有時候感覺自己就是在和童話中的形象一起做遊戲，而且自己也在體驗遊戲主體的快樂。童話提供的情境，對孩子來說，有時候就是一個遊戲的情境。
五、童話是讓兒童體驗語言的奇妙，使他們的語言更豐富，更具有技巧性。童話一般篇幅短小精悍，但又要適合兒童接受，因此語言會非常講究的，細細品讀，一定會發現童話的語言有特殊的修辭，有特殊的魅力。
六、童話讓兒童的想像力得到張揚。想像力是科學創造的動力之一，想像力也是偉大發明的源頭，想像力更是兒童的天性，也是兒童智慧的體現。閱讀童話，不但張揚兒童的想像力，也能激發兒童的創造性思維能力。
七、童話讓兒童學會思考生活和探究世界。童話看似故事，但每一篇童話里都有生活的真相，都有世界的本來面目的呈現，因此閱讀童話，可以學會理解生活、思考現實、探究世界。
閱讀童話的樂趣多多，這裡不再多述。千百年來，人們之所以喜愛童話，閱讀童話，就是因為它給我們提供了其他的文學藝術作品難以提供的美感與價值。事實上，從世界童話發展的歷史不難發現，童話創作、出版與閱讀的發展程度直接可以證明這個國家或民族的文化高度與文明程度。英、法、德、美、日等西方已開發國家優秀的童話作家和作品很多，而且出版也非常繁榮，它們的一些經典也對我國兒童發生了很大的影響。
我國童話創作一百年來也湧現了一些優秀的作家，如葉聖陶、張天翼、葛翠琳、嚴文井、孫幼軍、洪迅濤、金近、陳伯吹、金波、白冰、周銳、冰波等，他們的作品就深深的印在孩子們的腦海里。張海君兄策劃這套“原創經典美繪版·最貼近孩子的童話讀本”，請我擔任主編，我感到非常榮幸，加盟這套童話圖書都是近年來創作活躍也很受兒童讀者歡迎的作家，他們的作品各有特色，從不同的角度反映了童心世界的本色，基本上反映了新世紀中國童話的創作實績。
希望讀者能喜愛這些童話，也能真正體驗閱讀童話的樂趣！
(譚旭東，中國作家協會會員，中國寓言文學研究會副秘書長。已出。版童詩集、童話集和散文集20部。2010年獲得中國童書金獎，2010年獲得第五屆魯迅文學獎。)
譚旭東
2011年10月28日
