在高等醫學教育發展與改革領域開展了系列的研究。在高等醫學院校辦學模式、高等醫學創新人才培養體系、醫學人文素質教育、複合型醫學人才培養等領域形成了豐富的教育管理理論和觀點，高等醫學院校教育管理運行機制、教學質量評價和督導機制、現代教育技術的運用、推進高校產學研合作服務創新型城市建設的發展策略研究等領域展開了改革和研究，形成了系列的理論、模型和管理機制並在實踐中得以運用。
基本介紹
- 中文名：曾志嶸
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生日期：1973.06
- 職業：教授
- 畢業院校：南方醫科大學
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人物簡介
南方醫科大學教授
性別：男
出生年月：1973.06
專業技術職務：教授
專業：社會醫學與衛生事業管理
導師層次：碩士生導師
導師類別：學術型
最後學歷：2006年於南方醫科大學（原第一軍醫大學）公共衛生與熱帶醫學學院流行病與衛生統計學（管理流行病學方向）專業博士研究生畢業，獲博士學位。
工作單位：人文管理學院社會醫學與衛生事業管理系
人物貢獻
《“全程滲透，多維互動”醫學生創新能力培養體系的系統構建與實踐》獲國家優秀教學成果二等獎、廣東省優秀教學成果一等獎。《高等醫學院校教師教學工作督導評估體系》獲廣東優秀教學成果二等獎。《知識、能力、素質一體化中西醫結合人才培養體系的構建》獲廣東省第六屆優秀教學成果一等獎。研究方向獲得廣東省哲學社會科學規劃教育學心理學重點項目，中國高等教育學會度重點專項規劃課題，廣東省本科高等教育教學改革項目，CMB醫學教育研究與發展中心招標課題基金，廣東省科技計畫軟科學項目，廣州市軟科學研究計畫項目，廣東省高等教育教學成果獎培育項目，南方醫科大學重大教改與特色成果孕育項目的立項支持。研究方向獲得CMB（美國中華醫學教育基金）醫學教育研究發展中心項目、廣東省科技計畫軟科學項目、廣東省哲學社會科學規劃教育學重點項目、中國高等教育學會重點專項規劃課題等立項支持。
教育科研
主要研究方向：
1、高等醫學教育改革與發展研究
2、管理流行病學（醫學教育和醫療衛生髮展評價）
最具代表論文：
1、廣東省醫藥衛生人才現況及其對醫學教育發展的需求分析，2009-01，南方醫大學學報（原第一軍醫大學學報）1673-4254
2、高等院校實施創新教育需要解決的重點問題，2009-04，中華醫學教育雜誌1002-7130
3、Logistic回歸模型在高等醫學院校教師教學行為研究中的套用，2007-12，南方醫大學學報（原第一軍醫大學學報）1673-4254
最具代表學術專著：
1、現代教育技術實用培訓教程，主編，2007-12，廣東科技出版社
2、醫學圖像藝術製作教程，主編，2008-04，廣東科技出版社
主要獲獎情況：
1、2009.10，“全程滲透，多維互動”醫學生創新能力培養體系的系統構，教育部，國家級優秀教學成果二等獎
2、210.02，知識、能力、素質一體化中西醫結合人才培養體系的構建，廣東省教育廳，廣東省第六屆優秀教學成果一等獎
3、2010.02，“全程滲透，多維互動”醫學生創新能力培養體系的系統構，廣東省教育廳，廣東省第六屆優秀教學成果一等獎
在研課題：
1、卓越醫師培養體系綜合改革，廣東省綜合教育改革試點項目，2011.06-2015.12，5萬
2、推進高校產學研合作服務創新型城市建設的發展策略研究，2011.10-2012.10，5萬
3、高等醫學院校教師教學行為校本培訓體系的研究與構建，廣東省哲學社會科學規劃教育學、心理學重點項目，廣東省哲學社會科學規劃辦，2008.08-2012.08，2萬
4、高等醫學院校本科生創新能力培養體系的系統構建與實踐，廣東省本科高等教育教學改革項目，廣東省教育廳,2008.10-2012.10，2萬
5、高等醫學院校教師科研、教學行為現狀及其對教育質量的影響和干預策略的研究，廣東省科技計畫軟科學項目，廣東省科技廳,2009.01-2011.01，3萬
本人目前可支配總經費：14萬
