曹珊，女，1988年2月生，畢業院校：南京師範大學，研究方向：比較教育、高等教育、課程與教學論。
基本介紹
- 中文名：曹珊
- 出生日期：1988年2月
- 畢業院校：南京師範大學
- 專業方向：比較教育、高等教育、課程與教學論
- 主要成就：獲閩南師範大學“傑出青年”科研人才
- 性別：女
科研課題,學術著作,學術論文,獲獎與榮譽,
科研課題
1. 主持福建省社會科學規劃項目（青年項目）“福建省高等教育人才培養與勞動力市場包容性增長關係研究”，項目批准號：FJ2015C077（2015.6-2018.5）。
2.主持福建省本科高校教育教學改革研究項目“自主·認同·貫通·協同：免費師範生培養模式改革與創新”，項目批准號：FBJG20180011（2018.6-2020.6）。
3.主持福建省中青年教師教育科研項目“全球化視域下美國高校人才培養與勞動力市場互動關係研究”，項目批准號：JAS150376（2015.6-2018.6）。
4.主持福建省教育科學規劃農村基礎教育改革與發展專項課題“從‘角色劃定’到‘身份認同’：免費師範生專業成長規律研究”，項目批准號：NCJSXT2017U001（2018.12-2019.12）。
5.主持閩南師範大學科研項目（高級別項目專項）課題““一帶一路”視閾下中國建設亞洲高等教育勞動力市場中樞的路徑研究”，項目批准號：4201-L11819（2018.06-2019.06）。
6.主持度閩南師範大學傑出青年科研人才培育計畫項目“新制度經濟視角下美國高等教育勞動力市場與人才培養互動機制研究”，項目批准號：SJ14006（2015.1-2016.12）。
7.主持江蘇省普通高校研究生科研創新計畫項目 “高等教育勞動力市場視角的美國人才培養變革研究”，項目批准號:CXZZ13_0360（2013.09-2014.09）。
學術著作
1.曹珊著.全球化背景下美國高等教育人才培養與勞動力市場互動關係研究[M].北京：九州出版社，2020年11月。
2.參編中國鄉村教師職前培養研究[M].廈門：廈門大學出版社，2017年5月。
學術論文
1.Cao Shan,Mudassir Hussain ,Ghulam Raza Sargani. A mix-method investigation on acculturative stress among Pakistani students in China. PLOS ONE. Volume15,issue10,2020,15(10):1-17.
2.Mudassir Hussain, Hong Shen, Cao Shan. Internationalization of Higher Education：Analysis of Factors Influencing Pakistani Students' Choice of Higher Education Institutions in China. North American Academic Research. Vol 1，Iss1,2018,1（1）：13-26.
3.曹珊：美國哈佛大學教育博士專業學位教育項目的特色及啟示，《學位與研究生教育》，2013年第 9期。
4.曹珊：嬗變與特徵：英國教育督導制度的職能轉變，《外國中國小教育》，2013年第6期。
5.曹珊：基於教育實習的公費師範生從教信念培養，《教育理論與實踐》，2020年第31期。
6.曹珊：美國一流大學人才培養模式的共同特徵及啟示，《閩南師範大學學報》（哲學社會科學版）2021年第2期。
7.曹珊：高校教師語言暴力成因及消解策略——以教育溝通為視角，《閩南師範大學學報》（哲學社會科學版）2017年第3期。
8.曹珊：互動與整合：斯坦福—矽谷協同發展新思維，《揚州大學學報》（高教研究版）2018年第1期。
9.曹珊：立德樹人視域下“佛系青年”的治癒路徑研究，《齊齊哈爾大學學報》（哲學社會科學版）2019年第6期。
10.曹珊：淺析新時代“佛系青年”現象及其價值引導，《淮海工學院學報》（人文社會科學版）2019年第17卷第7期。
11.曹珊：美國高等教育制度變遷及改革路徑選擇—一種歷史的比較制度分析，《高等教育研究學報》，2014年第1期。
12.曹珊：知識生產模式轉型與我國高等教育改革的思考，《牡丹江師範學院學報》（社科版），2014年第1期。
13.曹珊：夸美紐斯考試思想剖析，《長江大學學報》（社科版）2010年第2期。
14.曹珊：從高校畢業生看大學趨同現象，《淮海工學院學報》（社會科學版）2010年第6期。
15.曹珊：美國特許學校的特點及對我國公立學校辦學的啟示，《呼倫貝爾學院學報》（社科版）2010年第5期。
16.劉智成，曹珊：強勢開端Ⅲ：背景、內容及啟示，《學前教育研究》，2013年第5期。
獲獎與榮譽
1.2021年5月，獲閩南師範大學2020年度青年五四獎章。
2.2018年6月—2019年12月，閩南師範大學第一期“四有”青年教師卓越班。
3.2016年6月，獲閩南師範大學“優秀共產黨員”榮譽稱號。
4.2015年6月，獲閩南師範大學“傑出青年”科研人才。
