基本介紹
- 中文名：學術科技部
- 外文名：The Department of Academy
- 所在學校：暨南大學珠海校區
- 所屬組織：暨南大學珠海校區團工委
- 部門類型：活動部門
- 主要工作：舉辦學術活動、主管日月湖論壇
三大品牌活動,真人圖書館,自由談,挑戰杯宣講會,日常工作,
三大品牌活動
真人圖書館
1. 活動背景
真人圖書館，最早的活動其實源於丹麥哥本哈根5位年輕人創立的“停止暴力組織”。2000年7月，該組織受到丹麥羅斯基德音樂節邀請，舉辦了一次活動，叫做“真人圖書館”，即現場出借75本真人書與觀眾互動。其宗旨就是反暴力、鼓勵對話、消除偏見，在觀眾之間建立一種友誼。
真人圖書館（Living Library）是一個虛擬的概念，它分享一個理念“我們每個人的經曆本身就是一本書”，通過把不同人生經歷的人邀請到一起以一種面對面溝通的形式來完成“圖書”的閱讀。
2. 活動意義
通過真人圖書與讀者之間的雙向交流，促進多元對話、減少偏見、打破陌生人之間的隔閡，增加溝通和了解。通過他人的人生歷程，自己感悟出獨特的道理甚至哲理，以豐富自己、完善自己。
3. 活動形式
15~20位讀者對應一本“真人書”，進行面對面雙向交流。
4. 活動嘉賓
學術科技部主辦的真人圖書館從2014年至今共舉辦三期，邀請到“女性研究者”裴諭新、“同性戀媽媽”吳幼堅、“麻風病人的白求恩”董淑猛、“中國肚皮舞國王”郭偉、“90後入殮師”劉濤、行者老湖等十幾本“真人書”。
5. 口號
閱讀之前，沒有真相。
自由談
1. 起源
2. 活動背景
當今是一個信息爆炸的時代，作為接受高等教育的大學生，我們應具有“放眼全球，心繫天下”的胸懷，學會站在不同角度全面思考問題。
3. 活動目的
為了給暨南學子一個更好鍛鍊表達能力，發表關於時事熱點的觀點，提升自我內涵與修養，樹立正確世界觀、價值觀、人生觀的平台，特此舉辦該活動。在這裡，也許可以找到志同道合的知己，也許可以讓暢所欲言一抒胸臆，也許可以在不同觀點的交鋒中感知那一份更為深邃的領悟。
“也許我不同意你說的話，但我誓死捍衛你說話的權利”。
5. 活動形式
自由談提供了一個言論自由的平台，讓大家有機會聚在一起，針對當下某一時事熱點，自由發表自己的看法意見，一起交流成長。
自由談並不是單純的辯論，觀點沒有對錯。參與者可以辯證看待問題，表達自己的看法，甚至自己提出新的觀點。話題是自由談的靈魂，自由表達是自由談的生命，而嘉賓則是自由談的催化劑。
6. 話題
每期自由談的主話題均為與大學生息息相關的且值得思考探討的當下時事熱點話題，並從主話題引出多種思考角形成相應子話題，與大家一起交流。
例如，
第九期自由談話題：
主話題：媒體何以成為眾矢之的？
子話題1：媒體應是真相的捍衛者，還是是隱私的支持者？
子話題2：媒體應是為弱勢群體發聲，還是為大眾剖析現象？
子話題3：媒體應是理性的觀察者，還是感性的感受者？
……
7.口號
談你所想，想你所談。
挑戰杯宣講會
1. 活動背景
“挑戰杯”競賽分為課外學術科技作品競賽和創業計畫競賽兩類，每兩年一屆間隔舉辦，具有導向性、示範性和民眾性，被公認為中國大學生的“科技創新奧林匹克盛會”，已成為全國大學生學術科技創新和創業中層次最高、規模最大、參賽範圍最廣的民眾性賽事。
暨南大學在往屆的挑戰杯活動中積極參與，成績驕人，為了繼承並發揚這一傳統，讓校園瀰漫學術之風，同時也為了發現和培養一批在學術科技上有潛力、有作為的優秀人才，促進“挑戰杯”系列競賽蓬勃開展是十分重要的。
2. 活動目的
通過介紹“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽的競賽簡介、宗旨、目的、參賽資格與方式、作品申報流程，競賽章程及獎勵機制等內容，使同學們對它有初步的了解；通過嘉賓細緻的說明立項題目、團隊的組成等內容來指導同學們做好參加“挑戰杯”的準備，並且通過現場互動的方式為同學們解惑答疑；進一步激發我校學生參與科技創新活動的熱情，達到拓展學生綜合素質的目的，引導學生“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”。
3. 活動嘉賓
指導老師、優秀參賽隊伍
4. 活動形式
賽制內容詳細解說、指導老師妙語答疑、精英團隊分享經驗、現場互動自由提問。
5. 口號
創新點燃夢想，挑戰鑄就輝煌。
日常工作
主管挑戰杯
發布第一手資訊，管理參賽隊伍，收集參賽作品，確保這一全國賽事在珠海校區順利進行。
主管日月湖論壇
負責日月湖論壇（實驗樓B208）這一重要學生活動場地的維護和管理工作，審核各借用組織活動的合法性與規範性，在常規值班工作之餘參與更多的學術活動，接觸各類人群。
運營微信公眾號/微博
微信公眾號/微博日常運營及活動預告/總結推送
